2024年05月11日 四年级第三册第十二课狼来了
1， in class content:
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理 （care） 捉弄 （teasing) 刻 – 时时刻刻，一刻钟
通过提问让学生掌握课文大意，如：小孩一共叫了几次 “狼来了”？人们对他的几次呼救都
有什么反应？最后小孩怎么 样了？为什么没有人理这个孩子了呢？你觉得这个小孩这样做
对吗？为什么？然后通过范读、指名读、小组读等形式让学生 熟读
课文，并能够复述课文，最后让学生谈谈通过学习这篇课 文懂得了什么道理，引导学生意识到诚实的重要性。
教师可以引导学生讲一讲自己有没有撒过谎，有什么后果，从中得到了 哪些教训，有什么认识，增长学生的见识， 加深印象。
idiom 成语：刻舟求剑
2, HOMEWORK 家庭作业：
完成练习册 B星期四到星期五的作业 Complete exercise book B Thursday and Friday
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