德福中文学校｜Dartford Chinese School

二年级 Y2

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2018年01月20日 Y2-二年级20/01/2018教学内容和作业

发布于 20:23h 在 二年级 Y2, 家庭作业, 未定义分类
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学习内容： 1）听写“吃面包”,“喝牛奶”和“早上”。张海乐，王宇丞，叶永恒，黄健明，何卓贤这5位同学能全部听写出这8个新单词. Olivia and Rebecca 两位同学不会写。检查3 首《对韵诗》背诵情况。check the familiarity and fluency of DuiYunGe. 本周特别表扬 王宇丞，李晨曦，何卓贤。这三位同学能完全自己背诵3首。they can recite it by themselves independently 2）学习本单元的重点句型，见课本第41页。按照句型口头和笔头造句。3 sentence patterns，see P41 4-6. students were required to make sentences oval and on writing, following the patterns. 3） 学习写新单词“汽水”,“要”,“水果”和“茶”.learn how to write new words “汽水”,“要”,“水果”和“茶” 4） 做练习和检查所有同学课本第8课的作业。（Students...

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2018年01月13日 Y2-二年级13/01/2018教学内容和作业

发布于 20:14h 在 二年级 Y2分类
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学习内容： 1）听写“吃面包”。只有叶永恒同学不会写“吃”和韩达然同学不会写“面包”。检查3 首《对韵诗》背诵情况。check the familiarity and fluency of DuiYunGe. 本周特别表扬 王宇丞，李晨曦。这两位同学能完全自己背诵3首。they can recite it by themselves independently 2）学习本单元的重点句型，见课本第41页。按照句型口头和笔头造句。3 sentence patterns，see P41 1-3. students were required to make sentences oval and on writing, following the patterns. 3） 学习写新单词“牛奶”，“喝”，“早上”.learn how to write new words “牛奶”，“喝”，“早上”.张海乐，王宇丞；王靖彤 能全部写出这5个新单词 4） 学习新偏旁”口”：口。有这个偏旁的字基本上跟口有关。new radical: 口。characters with...

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2018年01月06日 Y2-二年级06/01/2018教学内容和作业

发布于 18:23h 在 二年级 Y2分类
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【二年级 06.01.2018中文课】 学习内容： 1）听写“他家很大”和“圣诞节快乐”。请几位同学到白板上写，讲解及纠正写法。不少同学“节快乐”都写对啦（何卓贤，黄健明，zachary,李晨曦,王宇丞）。 检查《对韵诗》背诵情况。check the familiarity and fluency of DuiYunGe. 本周特别表扬 王宇丞，李晨曦。这两位同学能完全自己背诵。they can recite it by themselves independently 2）学习本单元的重点句型，见课本第41页。按照句型口头和笔头造句。3 sentence patterns，see P41 1-3. students were required to make sentences oval and on writing, following the patterns. 3） 学习写新单词“面包”和“吃”.learn how to write new words “面包”和“吃” 4） 学习新偏旁”口”：口。有这个偏旁的字基本上跟口有关。new radical: 口。characters...

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2017年12月16日 Y2-二年级16/12教学内容和作业

发布于 20:52h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
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【二年级 12.16中文课】 学习内容： 1）继续听写“他家很大”。请四位同学到白板上写，讲解及纠正写法。还有二个同学完全不会写，请家长注意：Olivia, Rebecca. 检查《对韵诗》背诵情况。check the familiarity and fluency of DuiYunGe. 本周特别表扬：陈哲慧，李晨曦。 2）复习课。继续复习本单元的重点句型，见课本第27页。按照句型口头和笔头造句。Revise：5 sentence patterns，see P27 6-10. students were required to make sentences oval and on writing, following the patterns. 3）讨论圣诞节、讨论中国传统节日。（Culture talk: talk Xmas and Chinese traditional festivals.) 4）Xmas fun：圣诞手工活动。 假期作业： 1，听写“圣诞节快乐”五个字。要求至少会写“节、快乐”三个字。Spelling: 圣诞节快乐。kids should at least write out three...

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2017年12月09日 Y2/二年级12.9教学&作业

发布于 16:36h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
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【二年级 12.9中文课】 学习内容： 1）听写“他家很大”。请同学到白板上写，讲解及纠正写法。Well done is spelling: Eathen Hu, Eathen He, Hayden. Explain and correct hand-writing. 检查《对韵诗》朗读情况。check the familiarity and fluency of DuiYunGe. Today's homework well done list: 王宇丞，张海乐，胡守言Eathen Hu。这四个同学听写全对，而且可以熟练背诵或者朗读对韵诗。They three got spelling correct and can recite or read the poem well. 2）复习课。复习本单元的重点句型，见课本第27页。按照句型口头和笔头造句。Revise：5 sentence patterns，see P27 1-5。students...

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2017年12月03日 Y2：二年级12.2教学及作业

发布于 16:57h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
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【二年级 12.2中文课】 学习内容： 1）听写“我家有五个房间”。表扬：何卓贤, 胡守言，张海乐。请同学到白板上写，讲解及纠正写法。Well done is spelling: Eathen Hu, Eathen He, Hayden. Explain and correct hand-writing. 2）学习新偏旁"宝盖头"：宀。有这个偏旁的字基本上和房屋、家有关。new radical: 宀。characters with the radical is linked to home, house, building etc.复习以前学过的偏旁。 3）复习：量词，数量词的用法, 俩人一组阅读中文图书，找出书中的量词。（Revise：Chinese quantifier words and how to use it. Read picture books in pair and find out...

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2017年11月25日 25/11，Y2，二年级教学和作业

发布于 15:45h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
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【二年级 11.25中文课】 学习内容： 1）检查背诵《对韵诗》的情况。班上有一半同学不能背诵，大部分同学能够流利朗读。表扬：李晨曦、王宇丞、张海乐。check reciting homework, Well done: Sunni, Arron, Hayden. 2）学习新偏旁并且复习学过的偏旁。新偏旁：犬字旁，犭。解释：与动物有关、中等size、生活在陆地。二人一组阅读中文图画书，寻找已经学过的六个偏旁。（Learn new radical: 犭。Pair-work in reading Chinese picture books, plck up the words with radicals you know. ) 3）复习：量词，数量词的用法。（Revise：Chinese quantifier words and how to use it.) 4）学习第六课：我家不大。逐字逐句讲解，练习新句型造句。Learn new lesson on p23，explain word by word and practice...

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2017年11月18日 18/11，Y2，二年级教学及作业

发布于 13:55h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
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【二年级 11.18中文课】 学习内容： 1）听写“我有猫和狗”。请几个同学上台听写，以同学的字为例讲解如何写好这几个字。表扬：胡守言，韩达然，黄健明。Well done in spelling: Eathan Hu, Jianming Huang, Daran Han, some kids' writing were taken as examples to explain how to write Chinese characters better. ) 2）继续学习第五课（continue Lesson 5）重点：量词，数量词的用法。（Key：understand Chinese quantifier words and how to use it.) 4）二人一组，练习数量词造句 。（Pair-work, practices the Chinese quantifier) 。做练习并批改。（Practice...

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2017年11月11日 11/11二年级Y2教学与作业

发布于 17:10h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
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【二年级 11.11中文课】 学习内容： 1）检查作业。大部分同学能背诵《小孩不小歌》，集体表扬。听写“这那森林”，请几个同学上台听写，以同学的字为例讲解如何写好这几个字。（Well done in Reciting poem，now the whole class can do it, great! We did spelling，some kids' writing were taken as examples to explain how to write Chinese characters better. ) 2）学习第五课（Lesson 4重点字：猫，狗，有。句型：someone has/have something. （Key words: cat, dog, has, have) 4）一起做练习。（Lesson 4，practices on textbook) 5）讲解《对韵诗》。（read new...

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2017年11月04日 Y2-二年级4/11教学及作业

发布于 13:56h 在 二年级 Y2, 家庭作业分类
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【二年级 11.4中文课】 学习内容： 1）检查作业。背诵表扬：王宇丞，李晨曦。（Well done in Reciting poem: Sunni, Arron Wang) 2）复习。重点：五个偏旁、二个问题字词“哪“什么”、3对句型，参见第12页。（Revise lesson 1-3。5 radicals; 2 questions phrases; 3 pairs sentence patterns. See p12。） 3）学习第四课（Lesson 4）。重点字：这，那。对话：用这、那对话，这是/这不是；那是/那不是。（Key words: this, that; and make dialogues with key words. ) 4）一起做练习。（Lesson 4，workbook, teacher checked the practice of lesson 1-3 one by one) 作业： 1）继续背诵今天学的儿歌。（Kids that...

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