A-Level班

A-Level班-教学计划

2019年03月06日 02-03 学龄前班Preschool

02-03 暖场歌曲: shark family /悯农 食物 复习词:米饭,饺子, 面条, 新词:春卷 句型: 我喜欢吃饺子。 识字:大口/小口 唐诗说唱:悯农 活动:1. 练习悯农歌词 2. 传便当游戏 (看看里面装什么食物) 3. 抽鸡蛋来练习说大口和小口 ...

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2019年03月04日 02/03二年级中文课(Y2,02/03 Chinese)

02/03二年级中文课(Y2,02/03 Chinese) 学习内容-What Did We Do 1, Warm-Up: 讨论天气和季节。Warm-up by talking the weather and season. 2, 复习第11课。Revision:Lesson 11. 感觉这节课“认方向”对版税许多同学有难度,再次用半节课复习了识别地图上的方向和课文。It turn out that this lesson is harder for most children in the class, therefore we spend more time to revise. 3,做Work-Book B上11课的练习。 4,小测验。以课本上最后排80-84习题为考题,进行了小测验。测验时间30分钟。测验结果将在家长会和家长通报。 Test. By using...

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2019年03月04日 02/03/2019 Y6

课堂内容 1)P61.1 听力练习,请同学们回答5个问题。 2)讲解了P61.3的新词汇。请同学们用这些词汇造句。 3)给同学们就P62-p63的词汇报听写。 4)P64,2请同学们重组对话。 5)P65,3请同学们选词填空,讲解了“用xx看xx“的句式。 6)口语练习,听力练习P65,4,5,6. 7)请同学们朗读P66,1。学习如何表达自己的观点,如何做评价。 8)阅读理解P66,3. 并学习P66的新词汇。 9)请大家阅读理解P67.4,学习P67的新词汇。 10)请同学根据P67,6的格式,回忆已学词汇,给出更多的可以用来做评价的词汇。 家庭作业 1)P65-P67的词汇,各书写3遍。 2)用P67,6的格式写作,描述家人,xx喜欢(不喜欢)xx,觉得xx怎么样,因为xx。 Homework 1)P65-P67,new learnt words, Pls write 3 times. 2)Use the format P67,6 , Writing task,"what family member like, how does he(she) feel,and why" ...

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2019年03月03日 02/03/2019 四年级教学内容及家庭作业

教学内容: 1.复习上一课的生词并听写 学习新课《小马过河》 2.学习生词:伯伯,喝水,口渴,深浅,突然,正要,该怎么办 3.词语对比学习:喝水/口渴,深浅/大小/多少 4.朗读课文,回答问题,讲解课文内容 5.造句:既不······也不······ 6.YCT教学内容《生日快乐》 讨论:如何给妈妈过生日 中国传统介绍:长寿面,寿桃,抓阄,生肖 7.故事视频欣赏《小马过河》 听写:伯伯,喝水,口渴,深浅,突然,正要,该怎么办 作业:练习册A P35-38 PS. 我们将于3月16号考试,考试内容是《中文》第4册 第一到四课,请提前准备,复习学过的词语,句子和课文,希望各位同学都有好的成绩...

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2019年03月02日 一年级家庭作业 02.03.19

教学内容: 1.复习了上节课学过的句型“祝你生日快乐?你给什么礼物?。。。。我去旅行” 你怎么去?http://dartfordchineseschool.co.uk/wp-admin/edit-comments.php我坐火车,汽车,轮船,骑自行车去。“请问书店怎么走?句型扩展练习:怎么做?怎么写、说?往左走,往右走,一直走”。新生字 学校,公园,前,后,左右,中,车站,听歌曲:前后左右歌及绕口令练习。要求听,说,读,写的生字“学校,家,左,右,中”要求会说,会认,会读的生字“前,后,怎么走(做)公园,商店”妈妈(爸爸、弟弟、哥哥 姐姐)在做什么?在吃饭,看报纸,睡觉,写作业,上网。 同时复习“你有什么课?我有“体育课,数学课,中文课,,地理课,历史课,自然课,英文课”。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习,还要求同学们认知生词卡片(没图片,只有生字和小小拼音标注)进行句型会话练习。 revison:review “where are you going? I am going to travel. By car, train,airplane…”“May I ask where I can get book store? towards left, right; go stright, go backwards。 Also we learned new patterns “shcool, park, store, front, back, left , right....

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2019年03月02日 五年级家庭作业Y5 Homework(02/03/2019)

教学内容 Teaching Contents (02/03/2019) 1. 听写了词语: 伯伯,突然,只好,那么,一定,最好,小心,原来,既…也…, 那样, 听写比较好的学生有安语瑶,陈柏铭, 郑亦珑和黄诚豪。 2. 复习了第五课《小马过河》生词,句子, 和课文!用以下词语造句:“一定”,“既…也…” 。 3. 练习重点句型:河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。连词:“既…也…”’ 连接两个结构相同或相近的词语,表示两种情况兼而有之。 4. 一起朗读课文和抢答问题, 课文朗读流利的学生有:安语瑶,黄诚豪和刘进希。 5. 讲解练习册A上的部分练习题: 重点讲解了易混淆的字词,以及用“ …从…, 那么, 还是…既不像...

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2019年03月02日 2019年03月03日学前班家庭作业reception homework

1. 暖场歌曲:我的朋友在哪里;找朋友;新年好。 Warm up songs: where is my friend; find my friend ; happy new year 2. 新学习歌曲:鲨鱼一家子;如果开心就拍拍手。 New songs: baby shark; if you are happy and you clap your hands 3. 复习lesson 11 & 12: 饺子,面条,包子,米饭,水,茶,牛奶,可乐。 Revise lesson 11 &12 : dumpling, noodles , steamed stuffed buns , rice , water...

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2019年02月27日 23-02 Preschool学龄前班

23-02 暖场歌曲: 伸出你的双手/ 鲨鱼一家子 食物 词:米饭,饺子, 面条, 句型: 我喜欢吃饺子。 识字:口 唐诗说唱:悯农 活动:1. 音响调音 (当老师把字卡摆低时,小朋友练习说的生字要小声,当老师把字卡摆高时则要大声说生字) 2. 句型重组 (我喜欢吃) 3. 做面条 (用面条做“口”字) ...

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2019年02月26日 三年级作业 23-02-19

课堂内容 Class work 1.复习第七课教过的词汇中, 英文对照及复习“量词”的应用,不同物件用不同的词 Reviewed vocabulary on lesson 7 and measure word 2.听写4个词,大部分同学都会写,其中Olivia Martin 进步最多。只有Samuel, 韩达然两位同学还没达标,请加油。Almost everyone got 100% on spelling test, only Samuel and Mathew need to catch up. Olivia Martin makes a good progress on spelling recently, well done! 3.继续学习第七课最后3个字,讲解意思,部首,同音字或同音不同音调的字,组词及用法. Continued learning last...

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2019年02月26日 23/02/2019 Y6

课堂内容 1)检查作业,和同学们轮流进行口语练习P59,4 Speaking。 2)P60 “role play" 中的5个问题,句式口语练习,提醒同学们注意各种”时态”表述,注意长句的连词应用。 3)P61,“看图说话”练习,回答5个问题。讲解了同学们给的口语表述中出现的问题,强调如何理解问题,扣题作答;如何由短句变长句。 4)以1对1对练的方式一起复习了本章节的重要语言点。 5)给同学们报听写,强调在听力练习中记笔记的重要性。 家庭作业 1)P59,4 请同学们以“aiming for the top"的要求书写做答这8个问题。 2)P61,看图说话,请同学们书写回答问题。 3)复习P62-P63的词汇,周六会有听写测试。 Homework 1)P59,4 .Pls answer the 8 questions "aiming for the top" 2)P61,"picture-based task",pls handwriting to answer the questions. 3)Revise P62-P63 phrases, there will be a spelling test on Saturday. ...

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