16/09/2017 Y5
16/09/2017 课堂内容 1）检查了大家的家庭作业，用“某某是xx年xx月xx日出生的”造句，用“how many多少”“who谁”“where哪里”“which哪个”“why为什么”造句。 2）给同学们讲解了“今天，昨...
16 September, 2017
Y5,09/09/2017
09/09/2017,Y5 本节课以了解学生情况，复习为主。 1）请每位同学用中文做简单的自我介绍。 2）请同学们写出自己能记住的带“言“字偏旁和带“提手”偏旁的汉字，比比看谁能写更多。 3）...
11 September, 2017