24/03/2018,Y5
课堂内容 1）请同学们轮流朗读课本P50“读一读”里的词语。 2）请同学们做练习册第五册B，P34，6 的阅读练习。 3）练习册P38，6“照例子填空”，讲解了“主语+动词+到+地点+动词“的句式...
27 March, 2018
17/03/2018 Y5
17/03/2018 Y5 课堂内容 1）请同学们朗读课文“守株待兔”和P50“读一读”前5行词语。 2）讲解了P48的“每”“此”“求”“剑”“赶”“急”这6个生字和词语。 3）和同学们一起朗读课文“刻...
17 March, 201810/03/2018 Y5
10/03/2018 Y5 课堂内容 1）就同学们家庭作业中造句练习出现的问题一一讲解。 “始终”“终于”“总是”的不同涵义；用力+地+ 动词+（宾语）；“那”和“哪”的区别；“每”和“没”的区...
12 March, 201824/02/2018,Y5
课堂内容 1）以接龙的方式朗读课本P40“读一读”的词汇，并就这些词汇报听写。 2）请同学们角色扮演朗读P41“对话”，讲解了“现在”“该”“没问题”“不吃白不吃”“试试看”“算了...
24 February, 201803/02/2018 Y5
03/02/2018 课堂内容 1）大家一起排练了儿童剧“小马过河”。 2）学习了课本P38的生字“够”“着”“始”“终”“累”“垂”“丧”“酸”的笔画，发音和涵义。 3）学习了P38的“词语”，...
03 February, 201827/01/2018,Y5
29/01/2018 课堂内容 1）和同学们一起朗读将要表演的节目“小马过河”。 2）请同学们轮流朗读课本P40“读一读”的前7行的词语，并逐个中英文对照翻译。 3）一起完成了练习册A，P34，6，用...
29 January, 201820/01/2018，Y5
课堂内容 1）请同学们朗读课本P35阅读“聪明的小羊”，并用自己的语言复述故事内容。 2）给同学们报听写，就出现的问题进行讲解。 3）带领同学们朗读P37课文“狐狸和葡萄”。 4）课文...
22 January, 201813/01/2018, Y5
课堂内容 1）给同学们逐一讲解了作文中出现的问题，并请同学们用“非常，把，听说，反正，于是，怎么”这几个字词造句。 2）就课本P32词语报听写，就同学们在听写中出现的错误进行分...
15 January, 201806/01/2018,Y5
06/01/2018 课堂内容 1）复习了上学期已学过的课文4“狼和小羊“，P32“读一读”里的词语。 2）新学了P30的生字“算”“坏”“近”“反”“扑”， 重点讲解了“好-坏”“近-远”“反-正”...
08 January, 201816/12/2017 Y5
16/12/2017 课堂内容 1）给每位同学发了一张空白卡片，请同学尽量用中文自主设计成圣诞卡片。 2）给大家进行了期末测试。第一部分是“阅读理解”，练习册B，P9，7和P24，6. 第二部分是量词...
17 December, 201709/12/2017,Y5
09/12/2017 课堂内容 1）请同学们轮流朗读课本P32“读一读”前3行的词语。 2）继续讲解了课本P30的“得”“行”“脏”“害”“轻”“您”这几个生字的发音，书写和涵义。 3）讲解了P32“读...
09 December, 201702/12/2017 Y5
02/12/2017 课堂内容 1）请同学们完成课本P25“综合练习”。利用这个时间我逐个和同学们讲解了上堂课的作文“我家的汽车”。 2）讲解了综合练习，特别是P26，练习4“量词填空”；P27，练习...
02 December, 201725/11/2017 Y5
25/11/2017 课堂内容 1）请同学们朗读自己写的作文“我家的汽车”。 2）轮流朗读了课本P20“读一读”的词汇，就这些词汇报听写。王紫晴的成绩最优异。 3）和同学们一起完成了练习册A，P28...
25 November, 201718/11/2017,Y5
18/11/2017 课堂内容 1）一起学习了课本P18“表，数，旁，谈，指，辆”这6个生字的发音，书写和涵义。 2）逐个学习了P20的“读一读”的第八行到第十二行的生词。 3）中译英P20的对话。 4）...
20 November, 201711/11/2017,Y5
11/11/2017 课堂内容 1）逐个讲解了同学们作文里出现的书写，语法问题。 2）和同学们一起完成了练习册A，P18，练习2，练习4；P19，练习6；P21，练习3；P22，练习5，练习7；P25，练习5，练习6，...
12 November, 201704/11/2017,Y5
04/11/2017 课堂内容 1）请同学们朗读假期写的作文，就出现的语法，词汇问题进行讨论。 2）给同学们就上堂课所学的生字生词报听写，冯詠瑜和何伊莎同学得分最高，奖励了一人一个小书签...
05 November, 201721/10/2017,Y5
21/10/2017 课堂内容 1）复习这半学期我们学过的语法点：“有xx,还有xx；除了xx,还有xx” “xx给xx做xx””要是xx,就xx””才xx””接着xx””的，地，得”“因为xx所以xx”&#...
21 October, 201714/10/2017 ,Y5
14/10/2017 课堂内容 1）和同学们一起朗读了课文和课本P12的前七行的词语。 2）继续讲解了课本P10的另7个生字的发音，书写和涵义。 3）逐个讲解了P12后六行的词语，和同学们一起朗读。 4）...
14 October, 201707/10/2017 Y5
07/10/2017 课堂内容 1）给同学们复习了上堂课的几个语法点：“哪”和“那”的不同的涵义和用法；“还”的用法。并结合“快乐汉语”里的内容延伸性的讲解了两个句式“某人给某人做某事...
08 October, 201730/09/2017,Y5
课堂内容 1）请同学朗读课本P6“对话”。 2）请同学们结合练习册P6，5；P7，6；P10，6，复习了“要是…就…”和“…，还…“的语法句式。 3）请同学们结合练习册P14，2复习了...
02 October, 2017