家庭作业-学龄前班Preschool

2017年11月08日 4-11 Toddler

4-11 Warm up 数数1到20 Song: Clock song Days of week song 课程: 新的单字: 星期一到星期日 活动: 用身体来代表星期一到星期日 绕口令: 星期一猴子穿新衣 第二堂 新字: 商店, 学校, 公园 活动: 1. 和小朋友讨论在图里看到了什么 句型: 我去学校 ...

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2017年11月03日 Toddler 21-10

21-10 Warm up 数数1到20 Song: Clock song 课程: 複习1 到五. 新的数字:六 看数字六的由来 新的单字: 星期一到星期日 活动: 用身体来代表星期一到星期日 第二堂 新字: 学校, 公园 活动: 1. 和小朋友讨论在图裡看到了什麽 2. 把卡片放在不同的地方, 当老师说在哪个地方,小朋友就要到那. 複习六的比划和排六. HW: Trace or colour number 6 Warm up:...

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2017年10月12日 7-10幼儿班

7/10 Warm up Song: 1234567 课程: 数字1 -12 複习1到四的中字 看五数字的由来用积木排数字一到五 特别加强一到五的中文字和阿拉伯数字 活动: .1中文数字和阿拉伯数字教配对 2. 作业解释 第二堂 看时间歌 介绍长针和短针 时间介绍: 1点, 2点… 活动: 1. 小朋友听老师指令排时钟几点 2. What’s the time, Mr. Wolf? HW:五 和 数字配对 Warm up Song: 1,2,3,4,5,6,7 Lesson Number:...

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2017年10月02日 30-9 幼儿班

Warm up Song: 我是问好王 (右手, 左手, 点点头, 握握手, 笑一笑, 挥挥手) 课程: 认名字并且说我是___ 我是___人. 数字1 -12 介绍长针和短针 时间介绍: 1点, 2点… (put the numbers on the white board) 活动: 小朋友排时钟数字 然后听老师指令用身体排几点 2. what time is it, Mr. wolf?? Second half 每课一字: 三和四 活动: 1. 看人字的影片(包含由来, 笔划,发音) 98,99 2. 用棍子 排三和四 节庆教学—中秋节 介绍中秋节吃月饼,提灯笼,看月亮 做灯笼 HW:三和四 Warm up: Song: 我是问好王 In this song we...

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2017年09月27日 23-9 Preschool

Warm up Song: 我是问好王 (右手, 左手, 点点头, 握握手, 笑一笑, 挥挥手) 课程: 看时钟影片 数字1 -12 介绍长针和短针 时间介绍: 1点, 2点… 活动: 小朋友排时钟数字 然后听老师指令排几点 Second half 看巧虎- 布榖鸟钟 每课一字: 一和二 活动: 1. 看人字的影片(包含由来, 笔划,发音) 98,99 2. 用身体/棍子排一和二 HW:一 二 Warm up: Song: 我是问好王 In this song we learn ( right hand , left hand, shaking hands, waving hands, smile ) Lesson Clock Watch...

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2017年09月19日 16-9 Preschool

16-9 Warm up 介绍身体: 姆指, 头儿(动一动), 手儿(open , shut), 脚儿( stamp) 歌曲:一个拇指动一动 游戏: 123木头人 课程 你是哪国人? 我是中国人/ 英国人/ 美国人 活动: 1. 调音量游戏 – 当老师把字卡放低时,小朋友要小声说单字, 但当老师把字卡举高时小朋友放大音量说单字 (这个游戏可让他们对单字更熟练) 2. 配对游戏 – 小朋友先翻开一个字卡,另一个小朋友找出相同的字卡 Song:...

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2017年09月12日 9-9 Toddler

9/9 Warm up 介绍身体: 姆指, 头儿(动一动), 手儿(open , shut), 脚儿( stamp) 歌曲:一个拇指动一动 自我介绍- 我的名字 我是_________. 课程 你是哪国人? 我是中国人/ 英国人. 活动: 把字卡放入有洞的信封, 小朋友决定打开哪一个,并且猜猜是哪个国家. Song: Where are you from? (来练习句型:你从哪里来) Second half Greeting: 生活用语: A:你好吗? B: 好 每课一字: 人 活动: 1. 看人字的影片(包含由来, 笔划,发音) 2. 用身体排人字 3. 小朋友用棍子排人字 Warm up: Review the body parts: thumb, head, hand, and foot) Song: Wriggle your thumb Introduce themselves: My...

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2017年07月06日 01-07 Toddler

01-07 First Lesson *Warm up song and game Teacher says / Shan cun / Let’s clap hands together/ Two tigers Review 这是 _________. Zhe shi ______. (This is ____), 桌子 zhuo zi (desk), 椅子 yizi (chair), 灯 deng (lamp), 床 chuang (bed), 沙发 shafa (sofa), 电视...

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