德福中文学校｜Dartford Chinese School

家庭作业

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2026年05月18日 17/05/2026 Reception A 课堂教学内容及家庭作业

发布于 15:45h 在 Sevenoaks 幼儿A班, 家庭作业分类
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课程回顾： 我们学会怎么问 📱 手机在哪儿？ 📚 我的书在哪儿？ 🔑 你看见我的钥匙了吗？ 如果别人没看见，可以说： 🙈 我没看见。 ⸻ 📍 我们学会了方位词 ⬆️ 上 手机在桌子上。 ⬇️ 下 小狗在椅子下面。 📦 里 钥匙在包里。 ➡️ 旁边 咖啡在电脑旁边。 ⸻ 🔍 我们学会了“找”和“找到” 👀 我在找手机。 🎉 终于找到了！ “找”是还没找到。 “找到”是已经发现啦！ 🧸 今天的侦探游戏 📺 遥控器在哪儿？ 👉 在沙发下面！ 👓 眼镜在哪儿？ 👉 在书旁边！ 大家都认真找东西，太厉害啦！👏 ⸻ 🎉 今天你学会了 ✅ 上、下、里、旁边 ✅ 找 vs 找到 ✅ 东西丢了怎么说 ✅ 用中文问位置 ⸻ DIY 时间： * 彩色卡纸（蓝色、黄色或其他喜欢的颜色） * 白色纸巾 / 餐巾纸 ✂️工具材料 * 儿童安全剪刀 * 固体胶或白乳胶 * 双面胶（可选） 🎨装饰材料 * 彩色马克笔 / 水彩笔 * 颜料印章或手指画颜料 * 小贴纸、亮片（可选） 👗制作小提示 🌟 先把纸巾折一折、捏一捏，做出褶子。 🌟 可以画条纹、圆点、小花花。 🌟 不同颜色卡纸可以做不同风格的衣服。 🏠 回家小游戏 请爸爸妈妈把一个小东西藏起来， 你来用中文问： ❓“在哪里？” ❓“在桌子下面吗？” 找到以后记得大声说： 🎉“我找到了！”🎉 小朋友们今天表现超级棒！🌈 🌟 Lesson Review: “Where...

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2026年05月18日 16/05/2026 Preschool 课堂教学内容及家庭作业

发布于 15:05h 在 学龄前班 Pre-school, 家庭作业分类
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1.Revision： -Hello Song (LittleFox: Hello) 你好歌 -Vocabulary: Greetings: Hello; Goodbye; Thank you; You are welcome; I am sorry; It is OK; Hello, Teacher (extra from last lesson: Hug, very good) -Directions: 上 Shang: Up，下 Xia: Down左 Zuo: Left，右 You: Right，前 Qian : Front，后 Hou: Back -The opposites 反义词：Chang: Long;...

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2026年05月17日 17/05/2026 Reception B 课堂教学内容及家庭作业

发布于 18:47h 在 Sevenoaks 幼儿B班, 家庭作业分类
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2026年5月17日课堂教学内容： 1.课前复习：上课之前先玩一个猜猜哪个杯子有东西的游戏，提高孩子们上课的专注力。同学们早上好！上周我们学习了一个星期有七天，还记得是哪七天吗？不记得了没关系，我们来一起听这首《星期歌》回忆吧！ https://youtu.be/NWKDy67BbwA?si=C6lg6MsxWmmhp35P 星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期天或星期日。使用星期的生字词闪卡、如何看日历以及用中译英的方式来复习上节课关于时间的内容。 2.朗读Lesson 4的生字词及课本句子，复习时间及有关询问时间的基本句型，使用：今天/昨天/明天几月几号？今天/昨天/明天……+具体时间；今天星期几？今天星期…的基本句型造句，例如：今天是几月几号？今天是五月十七号。今天是星期几？今天是星期日，大家要来中文学校。昨天几月几号？昨天五月十六号。昨天是星期几？昨天是星期六，大家有去哪里玩吗？有的说去超市，有的说去公园，还有的说去了图书馆。明天几月几号？明天五月十八号。明天星期几？明天星期一，我们要去学校。采用对话交流的方式，复习并熟记关于星期、月份的时间内容，学会看日历，用中文陈述。 3.本节课学习Lesson 5《你去学校吗》 （1）明天是星期一，明天大家要做什么呢？对，明天我们要去学校。老师想问问大家平时都怎么去学校？爸爸妈妈开车接送，走路，或者乘坐公交车、火车，那么公交车和火车停站的地方叫什么？对，公交车站，火车站。我们想去买东西，买菜的地方是超市；想要看书、借书的地方是图书馆。今天我们就要学习学校等有关地点的内容。 （2）朗读生字词，P26-27： 生字词：学校、车站、公园、超市、邮局、商店、图书馆、去、不。 句子：你去学校吗？我去。我不去。你去车站吗？把学校换车站、超市、图书馆等不同的地点。 4.知识拓展：之前我们学习了汉字笔划的横、点、竖、撇、捺；今天我们学习书写6个汉字笔划，分别是竖弯、竖弯钩、横折、横折弯钩、竖钩、横折钩。 5.手工：天气开始越来越热，夏天要来啦，今天我们用蜡笔画一个电风扇，来看看大家的电风扇都长什么样子吧！能写字的同学要可以把电风扇三个字写在自己的画作上。 5.家庭作业： （1）朗读生字词，P26-27： 生字词：学校、车站、公园、超市、邮局、商店、图书馆、去、不。 句子：你去学校吗？我去。我不去。你去车站吗？把学校换车站、超市、图书馆等不同的地点。 （2）认识地点，可以跟着下面链接朗读： https://youtu.be/a68_irrmbkg?si=Jm2Eoni4zGSKXNfB （2）完成下列认识月份的游戏： https://wordwall.net/play/89486/836/479...

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2026年05月17日 16-05-2026-三年级课堂内容和作业

发布于 12:12h 在 三年级 Y3分类
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中文第九课 Review L 9 phrases New: sentences 为什么学中文？ 妈妈为什么不去公园? 活动 (activity) ： 1. 读课文 2. 重组句子 3.对话练习 4 . 同音字练习 5 问答 1. 什么会在天上飞？ 2. 什么会在水中游？ 3. 什么水会流动？ 4. 什么水不会流动？ 5. 词语配对 6. YCT2 练习 • 作业 (HOMEWORK)： • 中文第9课 • 完成中文第九课 （A）星期二到星期三 Complete lesson (9A) – Tuesday to Wednesday ...

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2026年05月16日 2025-2026 Term3 W5四年级教学内容及家庭作业16-05-2026

发布于 23:32h 在 四年级 Y4, 家庭作业分类
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Date: 16 / 05/ 2026 Year group: Year 4 Lesson content: 课堂内容： Part 1: 听写上节课生词Dictation of the new words from the last lesson：1.）钓鱼（diào yú）— go fishing ｜ 2.）捉蝴蝶（zhuō hú dié）— catch butterflies ｜ 3.）捉蜻蜓（zhuō qīng tíng）— catch dragonflies ｜ 4.）结果（jié guǒ）— result ｜ 5.）水果（shuǐ guǒ）— fruit ｜...

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2026年05月16日 2025-2026 Term3 W5五年级教学内容及家庭作业（16/05/2026）

发布于 22:38h 在 五年级 Y5, 家庭作业分类
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中文第四册 第11课《大自然的语言》教学内容（16/05/2026） Chinese Book 4 Lesson10 Teaching Content of 《Ask and Answer》 （16/05/2026） 1、讲解练习册Explain the workbook 2、复习YCT4级考试：练习连词成句Review for the YCT Level 4 Exam: Practice forming sentences by rearranging given words. 作业homework： 1、没有做完练习册A第十一课《大自然的语言》的，这周请继续完成。 2、继续复习YCT4—600个词汇 ...

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2026年05月16日 一年级中文作业 YEAR ONE CHINESE HOMEWORK 16.05.26

发布于 20:19h 在 一年级 Y1, 家庭作业分类
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教学内容： 1. 中文教材第一册。第一课(识字六)，生字和词汇的学习：The new content of this lesson is from Chinese Textbook Book 1, Lesson 1 (Character Recognition 6). We continued learning new Chinese characters and vocabulary -复习我们学过的 “春天，夏天，秋天，冬天， 地，云，风，雨，雪，电，风，上，中，下，左，右，来，去，出，入，坐，立，走，一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，人，头，口，大，小，多，少 百，目，耳， 手 足，日，月，山， 石，田，水，火，土，木，禾 We reviewed the characters we have learned before: one, two, three, four,...

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2026年05月14日 2026年5月10日Sevenoaks Pre-GCSE 课堂总结与家庭作业

发布于 13:02h 在 Sevenoaks Pre-GCSE, 家庭作业分类
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本周我们继续YCT 4 级生字词复习课。我们首先进行了听写然后做了一些练习题。最后我们进行了一部分的YCT 4级模拟题练习，阅读部分完成。下周继续完成写字部分。 本周作业： 1. 使用以下 Quizlet 链接的内容，复习并预习链接内的62个生字词, 并抄写一遍。 https://quizlet.com/gb/1180362474/yct-4-revisions-4-flash-cards/?new 2. 可使用以下Blooket 自我测试。 https://dashboard.blooket.com/set/69e381a6d0ec1e8ffcb310c0 This week we continued with the YCT Level 4 vocabulary review lesson. We first had a dictation and then did some practice exercises. Finally, we completed part of the YCT Level 4 mock test, finishing the...

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2026年05月12日 10/05/26 Reception A 课堂教学内容及家庭作业

发布于 22:02h 在 Sevenoaks 幼儿A班, 家庭作业分类
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《水果主题》课程回顾 🍎🍌🍇 今天我们开展了有趣又充满香甜味道的《水果主题》中文课程！小朋友们一起走进“水果王国”，认识了各种各样的水果，在游戏、观察、问答和情景互动中大胆开口说中文，课堂气氛非常活跃。 🍉 一、认识水果朋友 今天小朋友们认识了很多常见水果，并学习了它们的中文名字： 🍎 苹果 🍌 香蕉 🍉 西瓜 🍓 草莓 🍇 葡萄 🥭 芒果 🍊 柚子 🫐 荔枝 👀 龙眼 课堂中，孩子们通过图片观察、颜色分类和“猜水果”小游戏，加深了对水果名称的记忆。很多小朋友已经可以看到图片后主动说出： “苹果！” “香蕉！” “我喜欢西瓜！” 小朋友还能尝试完整表达： “我喜欢吃草莓。” “香蕉很甜。” “西瓜是绿色的。” 🌈 二、学习水果颜色 ❤️ 红色 💛 黄色 💚 绿色 💜 紫色 孩子们通过“水果找颜色”游戏，把水果和颜色进行配对，例如： 🍎 苹果是红色的 🍌 香蕉是黄色的 🍇 葡萄是紫色的 在互动过程中，小朋友们积极举手回答问题，并能够跟随老师完整重复句子。很多孩子对颜色表达已经越来越熟悉啦！ 🗣 三、学习简单中文句子 今天孩子们重点练习了简单、实用的中文表达： “你喜欢吃水果吗？” “我喜欢苹果。” “我要买一个西瓜。” “这个多少钱？” 通过角色扮演小游戏，小朋友们变成了“小顾客”和“水果店老板”，体验了“买水果”的过程。孩子们一边说中文，一边挑水果、问价格、买水果，课堂参与感非常强。 许多孩子已经能够大胆开口，即使发音还需要慢慢练习，但愿意表达、主动参与，就是非常棒的进步！ 🛒 四、超市小游戏体验 今天最受欢迎的环节是“水果超市大挑战”！ 小朋友们在课堂中模拟去超市买水果，学习： 🍓 一个苹果 🍇 一串葡萄 🍓 一盒草莓 孩子们认识了简单量词“个、串、盒”，并尝试用中文表达自己想买什么水果。 在活动中，孩子们认真观察、积极互动，还体验了： 挑水果 说水果名字 询问价格 付款小游戏 课堂中充满了欢笑和互动，孩子们都非常投入。 孩子们在讨论水果时，会开心地说： “甜甜的！” “好吃！” “我喜欢香蕉！” 通过味道描述，孩子们不仅学习了中文，也锻炼了表达能力。 ⭐ 五、课堂表现 今天小朋友们整体表现非常积极： 🌟 能认真观察图片 🌟 愿意跟读中文词汇 🌟 积极参与问答互动 🌟 大胆尝试完整表达 🌟 在游戏中主动开口说中文 尤其在水果角色扮演环节，孩子们参与热情很高，能够跟随老师完成简单对话，课堂氛围轻松愉快。 🏡 六、课后小建议 建议家长可以在生活中继续和孩子一起复习今天的内容，例如： 去超市时一起认水果 问孩子“这是什么？” 一起说水果颜色 鼓励孩子说：“我喜欢苹果。” 也可以和孩子玩“小小水果店”游戏，在生活中自然使用中文，帮助孩子建立语言自信。 🌈 DIY通心粉项链制作步骤 1. 准备好通心粉、扭扭棒和彩色颜料。 2. 给通心粉涂上喜欢的颜色，并晾干。 3. 选择喜欢的扭扭棒颜色。 4. 把通心粉一个一个串进绳子里。 5. 串满后，两端打结固定。 6. 漂亮的彩虹项链完成啦！✨ 回家作业： 跟着父母亲一起去超市买水果，并且用中文说出他们的名字。 Fruit Theme Class Review 🍎🍌🍇 Today we had...

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