2026年05月17日 17/05/2026 Reception B 课堂教学内容及家庭作业
2026年5月17日课堂教学内容： 1.课前复习：上课之前先玩一个猜猜哪个杯子有东西的游戏，提高孩子们上课的专注力。同学们早上好！上周我们学习了一个星期有七天，还记得是哪七天吗？不记得了没关系，我们来一起听这首《星期歌》回忆吧！ https://youtu.be/NWKDy67BbwA?si=C6lg6MsxWmmhp35P 星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期天或星期日。使用星期的生字词闪卡、如何看日历以及用中译英的方式来复习上节课关于时间的内容。 2.朗读Lesson 4的生字词及课本句子，复习时间及有关询问时间的基本句型，使用：今天/昨天/明天几月几号？今天/昨天/明天……+具体时间；今天星期几？今天星期…的基本句型造句，例如：今天是几月几号？今天是五月十七号。今天是星期几？今天是星期日，大家要来中文学校。昨天几月几号？昨天五月十六号。昨天是星期几？昨天是星期六，大家有去哪里玩吗？有的说去超市，有的说去公园，还有的说去了图书馆。明天几月几号？明天五月十八号。明天星期几？明天星期一，我们要去学校。采用对话交流的方式，复习并熟记关于星期、月份的时间内容，学会看日历，用中文陈述。 3.本节课学习Lesson 5《你去学校吗》 （1）明天是星期一，明天大家要做什么呢？对，明天我们要去学校。老师想问问大家平时都怎么去学校？爸爸妈妈开车接送，走路，或者乘坐公交车、火车，那么公交车和火车停站的地方叫什么？对，公交车站，火车站。我们想去买东西，买菜的地方是超市；想要看书、借书的地方是图书馆。今天我们就要学习学校等有关地点的内容。 （2）朗读生字词，P26-27： 生字词：学校、车站、公园、超市、邮局、商店、图书馆、去、不。 句子：你去学校吗？我去。我不去。你去车站吗？把学校换车站、超市、图书馆等不同的地点。 4.知识拓展：之前我们学习了汉字笔划的横、点、竖、撇、捺；今天我们学习书写6个汉字笔划，分别是竖弯、竖弯钩、横折、横折弯钩、竖钩、横折钩。 5.手工：天气开始越来越热，夏天要来啦，今天我们用蜡笔画一个电风扇，来看看大家的电风扇都长什么样子吧！能写字的同学要可以把电风扇三个字写在自己的画作上。 5.家庭作业： （1）朗读生字词，P26-27： 生字词：学校、车站、公园、超市、邮局、商店、图书馆、去、不。 句子：你去学校吗？我去。我不去。你去车站吗？把学校换车站、超市、图书馆等不同的地点。 （2）认识地点，可以跟着下面链接朗读： https://youtu.be/a68_irrmbkg?si=Jm2Eoni4zGSKXNfB （2）完成下列认识月份的游戏： https://wordwall.net/play/89486/836/479...