德福中文学校｜Dartford Chinese School

Sevenoaks 幼儿B班

Home > 家庭作业  > Sevenoaks 幼儿B班

2026年04月19日 19/04/26 Reception B 课堂教学内容及家庭作业

发布于 18:52h 在 Sevenoaks 幼儿B班, 家庭作业分类
0 Likes

2026年4月19日课堂教学内容： 1.课前热身：大家好，欢迎回到我的中文课堂，上课之前我们一起来唱这首《你好歌》吧！通过这首儿歌，复习有关身体部位的词汇：点头、鞠躬、拍拍手、拍拍肩、笑一笑。 https://youtu.be/a47jnkqr378?si=5XumsTqwSFpNC3Hu 2.本节课学习汉语乐园2A的Lesson1《你是哪国人》： （1）朗读生字词及课本句子，P6-7。 生字词：哪、国、人、中国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、法国。 句子：你是哪国人？我是中国人/美国人/澳大利亚人/英国人/法国人/韩国人。 他/她是哪国人？他/她是+（…国家名称）人。 （2）说说你是哪国人？你来自哪个国家?让同学们学会使用"你是哪国人？我是+（…国家名称）人”的句型，例如：你是哪国人？我是中国人；我英国人。 （3）2人一组进行对话练习，用课本中的：他/她是哪国人？他/她是+（…国家名称）人。例如：他是哪国人？他是中国人。她是哪国人？她是澳大利亚人。 3.课堂练习：完成汉语乐园2A练习册Lesson 1《你是哪国人》P3-4的练习，认识汉字"人、中"的书写，了解中国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、法国在世界地图上的位置。 4.家庭作业 （1）熟读课本P6-7的生字词及句子。 生字词：哪、国、人、中国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、法国。 句子：你是哪国人？我是中国人/美国人/澳大利亚人/英国人/法国人/韩国人。 他/她是哪国人？他/她是+（…国家名称）人。 （2）跟着下面链接朗读各个国家的名称： https://wordwall.net/play/97921/445/498 （3）完成下列关于身体部位的练习： https://wordwall.net/play/90893/191/326 Classroom teaching content on April 19, 2026: 1. Warm-up before class: Hello everyone, welcome back to my Chinese class. Before class, let's sing this song, "你好歌 Hello Song," together! Through this children's song, we will review vocabulary related to...

阅读更多

2026年03月29日 29/03/26 Reception B 课堂教学内容及家庭作业

发布于 15:52h 在 Sevenoaks 幼儿B班, 家庭作业分类
0 Likes

2026年3月29日课堂教学内容： 1.复习lesson11《 你们喝什么》常见的饮品名称。 （1）朗读生字词及课本句子，P26-27。 生字词：可乐、果汁、水、牛奶、茶、咖啡、喝、我们、你们。 句子：你们喝什么？我喝可乐，我们喝果汁。 （2）一起玩"水果蹲"的游戏，通过游戏让，复习常见水果的名称：西瓜/菠萝/草莓/香蕉/苹果/梨子。 2.本节课学习lesson12《饺子很好吃》： （1）朗读生字词及课本句子，P30-31。 生字词：饺子、米饭、包子、面条、春卷、吃、好吃、很、吗。 句子：你吃什么？我吃饺子。饺子好吃吗？饺子很好吃。包子好吃吗？包子很好吃。 （2）说说你喜欢的食物是什么？让同学们学会使用"我喜欢吃+食物名称”句型，例如：我喜欢吃意大利面/乌冬面/蛋炒饭/包子等等。 （3）2人一组进行对话练习，用课本中的：你吃什么？我吃…+任何食物名称；…好吃吗？…很好吃。例如：你吃什么？我吃包子。包子好吃吗？包子很好吃。 3.同学们还记得中国数字1-10吗？请同学们用中文从一数到十，一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。非常棒，大家都记住了吗？接下来我们要完成一个关于中国数字和复活节彩蛋的练习，首先我们要按顺序把缺失的中国数字填入空白的鸡蛋中，完成后涂上你喜欢的颜色，就可以得到一副专属你的复活节彩蛋涂鸦啦。 https://youtu.be/G1swqmQSJnM?si=RTkVArGknZNYNPXE 4.家庭作业 （1）熟读课本P30-31的生字词及句子。 生字词：饺子、米饭、包子、面条、春卷、吃、好吃、很、吗。 句子：你吃什么？我吃饺子。饺子好吃吗？饺子很好吃。包子好吃吗？包子很好吃。 （2）跟着下面链接，读关于食物的词汇及句子：https://wordwall.net/play/98967/677/151 https://wordwall.net/play/98928/674/940 （3）认识中国数字一到十： https://wordwall.net/play/89094/460/724 Mar 29, 2026 Classroom Teaching Content: 1. Review Lesson 11, "你喝什么", focusing on common beverage names. (1) Read aloud the new vocabulary and sentences from the textbook, P26-27. Vocabulary:...

阅读更多

2026年03月22日 22/03/2026 Reception B 课堂教学内容及家庭作业

发布于 16:55h 在 Sevenoaks 幼儿B班, 家庭作业分类
0 Likes

2026年3月22日课堂教学内容： 1.今天我们学习《lesson11 你们喝什么？》，学习常见的饮品名称。 （1）朗读生字词及课本句子，P26-27。 生字词：可乐、果汁、水、牛奶、茶、咖啡、喝、我们、你们。 句子：你们喝什么？我喝可乐，我们喝果汁。 （2）课堂上我们玩了与水果蔬菜有关的游戏，遇到水果请拍拍手，遇到蔬菜请跺跺脚，遇到炸弹请抱头。通过此游戏，我们再次认识了常见的水果及蔬菜的名称。 （3）询问同学们喜欢喝什么？有的说喜欢喝水，非常健康；有的说喜欢喝果汁，有的说喜欢喝咖啡，有的说不喜欢喝牛奶。简单的提问和回答，让同学们使用"我喝+饮品名称”，以及"我喜欢”和"我不喜欢”的句型。 2.课堂练习： （1）完成活动手册P18的第2题，通过看图连线，认识"水”字；P19的第3题，将对应词语连线：咖啡、果汁、牛奶、可乐。 （2）说说你还知道哪些饮品？使用"我喝+物品名称”的句型，例如：我喝雪碧/豆浆/苏打水/奶昔/冰沙/柠檬茶等等。 3.上节课我们了解了中国的传统节日清明节是在4月，这一天人们会给逝去的亲人扫墓，会用一些传统食物祭拜，其中一款经典小吃就是青团。青团是用糯米粉、艾草、红豆、糖等食材做成，甜的有红豆馅、紫薯馅，咸的有肉松馅。接下来我们通过对青团的了解，用白色和绿色卡纸，做一份你喜欢的青团，并写下"青团”两个字。 https://youtu.be/Ag7csUhvs4k?si=vi8mEB-6Zk4yKHXt 4.家庭作业 （1）熟读课本P26-27的生字词及句子。 生字词：可乐、果汁、水、牛奶、茶、咖啡、喝、我们、你们。 句子：你们喝什么？我喝可乐，我们喝果汁。 （2）完成此链接关于饮品名称的游戏： https://wordwall.net/play/109894/187/175 March 22, 2026 Classroom Teaching Content: 1. Today we will learn Lesson 11, "你喝什么？What Do You Drink?", and learn the names of common beverages. (1) Read aloud the new words and sentences from the textbook, P26-27. New words:可乐 coke,果汁...

阅读更多

2026年03月15日 15/03/2026 Reception B 课堂教学内容及家庭作业

发布于 15:51h 在 Sevenoaks 幼儿B班, 家庭作业分类
0 Likes

2026年3月15日课堂教学内容： 1.今天我们继续学习《lesson10 我有书包》，学习常见的文具名称。 （1）朗读生字词及课本句子，P20-21。 生字词：有、书、本子、橡皮、尺。 句子：我有书包。我有笔。 （2）常见的文具还有：铅笔盒，笔袋，书包，彩色铅笔，蜡笔，剪刀等。 （3）学唱文具儿歌： https://youtu.be/HRFvL3dmz_E?si=RtPQYhihteUnWnH6 （4）读一读课本P25小故事里的句子：请进。给你笔。给你书。这是什么？哎呀！ 2.课堂练习： （1）完成活动手册P16的第5题，P17的第6题。 （2）学会使用"我有+物品名称”造句，例如：我有书/尺/书包/橡皮/本子/笔。 （3）说说你的书包都有哪些东西，用"我有……”的句型，例如我有笔，我有橡皮。 （4）学习及抄写古诗《金木水火土》，为书法比赛做准备。 3.同学们知道下个月是几月份吗？是4月。在英国准备要开始复活节假期啦，但是在中国也有一个传统节日在4月噢，你们知道是什么节吗？是清明节，清明节人们会给逝去的亲人扫墓，会用一些传统食物祭拜。 https://youtu.be/ipxpt0DcsSQ?si=WYE4YUMxTX-Lju4Y 4.家庭作业 （1）跟着视频，读一读关于文具的名称： https://youtu.be/I2NPK7azzRs?si=zO2iaII94QBPSf5O （2）熟读课本P20-P21，P25的生字词及句子。 Mar 15, 2026 Classroom Teaching Content: 1. Today we continue learning Lesson 10, "我有书包 I Have a Schoolbag," and learn the names of common stationery items. (1) Read aloud the words and sentences from the textbook, P20-21. New words: 有...

阅读更多

2026年03月08日 08/03/2026 Reception B 教学内容及家庭作业

发布于 21:57h 在 Sevenoaks 幼儿B班, 家庭作业分类
0 Likes

2026年3月8日课堂教学内容： 1.让我们来复习上周学习的内容，礼貌用语，一起来说一说。 （1）当我们做了错的或不好的事情，我们应该说"对不起"；当有人跟你道歉说"对不起"，你应该说"没关系"；当老师说"请进"，你应该说"谢谢"。 （2）朗读生字词及课本句子，P16-P17。 生字词：请，坐，站，看，安静，举手。 句子：请进！谢谢！对不起！没关系！请安静！ （4）完成活动手册P12的第5题及P13的第6-7题。 2.今天我们学习《lesson10 我有书包》，朗读生字词及课本句子，P20-21。 （1）生字词：有、书、本子、橡皮、尺 （2）句子：我有书包。我有笔。 （3）学唱儿歌《这是什么？》 3.课堂练习： （1）完成活动手册P14的第2题，认识并学习书写"尺”字，由4个笔划组成：横折、横、撇、捺；给"尺”字描绘、涂色，并在田字格中书写"尺”字。 （2）学会使用"我有+物品名称”造句，例如：我有书/尺/书包/橡皮/本子/笔。 （3）说说你的书包都有哪些东西，用"我有……”的句型。 3.同学们知道下周日是几月几日吗？对，是3月15日，在英国这一天是个特殊的日子，是什么节日呢？母亲节！今天我们要用彩色纸和画笔，做几朵花献给自己的妈妈，完成后写上"妈妈我爱你或mun love you”，并落款你的名字。 4.家庭作业 （1）跟着视频，读一读关于文具的名称： （2）熟读课本P20-P21的生字词及句子。 Mar 8, 2026 Classroom Teaching Content: 1. Let's review what we learned last week, polite expressions, and talk about them together. (1) When we do something wrong or bad, we should say "I'm sorry对不起"; when someone apologizes to you and says "I'm sorry," you...

阅读更多

2026年03月01日 01/03/2026 Reception B 课堂教学内容及家庭作业

发布于 15:24h 在 Sevenoaks 幼儿B班, 家庭作业分类
0 Likes

2026年3月1日课堂教学内容： 1.同学们都知道哪些礼貌用语，一起来说一说。 （1）当我们做了错的或不好的事情，我们应该说"对不起"；当有人跟你道歉说"对不起"，你应该说"没关系"；当老师说"请进"，你应该说"谢谢"。 （2）学唱儿歌《对不起，没关系》。 https://youtu.be/AP5yhAjUmI0?si=w9XGbVtK3N6B5gCW 2.今天我们继续学习《lesson9 请进》，朗读生字词及课本句子，P16-P17。 （1）生字词：请，坐，站，看，安静，举手。 （2）句子：请进！谢谢！对不起！没关系！请安静！ 3.课堂练习： （1）完成活动手册P11的第2题，认识并学习书写"坐”字，由4个笔划组成：撇，点，横，竖；将对应笔划贴到"坐”字上，并在田字格中书写"坐”字。 （2）学会使用礼貌用语：对不起，没关系；请进，谢谢；你好，再见。 （3）挑战你所听到的礼貌用语和指定口令，做出相应的动作，例如请站起来；请坐；请看；请安静；请摸摸你的头/眼睛/鼻子/头发/耳朵/嘴巴；举起你的右手/左手；踢踢你的左脚/右脚。 3.同学们知道一年有几个季节吗？对，一年有四季，那现在是什么季节呢？是春天。春天是万物复苏的季节，让我们来画一幅关于"春”的画。首先在A4纸上写一个大大的春字，接着完成第五个笔划后，把春字下面用你喜欢的图案填满；最后写一个"春”字，并落款你的名字。 4.家庭作业 （1）熟读生字词及课本句子，《lesson9 请进》P16-P17。 （2）跟父母在家多使用礼貌用语：谢谢，不客气；对不起，没关系；请坐，请站；你好，再见；早上好，下午好，晚上好。可以跟着下面链接视频练习。 https://youtu.be/xEJPTDdwGao?si=h-DoQEacgaYSNq8I Mar 1, 2026 Classroom Teaching Content: 1. What polite phrases do you know? Let's talk about them together. (1) When we do something wrong or bad, we should say "I'm sorry 对不起"; when someone apologizes to you and says "I'm sorry," you should say "It's...

阅读更多

2026年02月15日 15/02/2026 Reception B课堂教学内容及家庭作业

发布于 15:20h 在 Sevenoaks 幼儿B班, 家庭作业分类
0 Likes

2026年2月15日课堂教学内容： 1.复习1B《lesson8 我的房间》，朗读生字词及课本句子。P10-P11，P15。 （1）生字词和句子：这，那；椅子，桌子，床，沙发，灯，电视。这是桌子。那是椅子。那是什么？这是我/姐姐/椅子/电视/猫。 （2）挑战听老师用"这是/那是什么？"对房间里的物品进行提问，同学们用"这是……（+物体名称）”作答。例如：这是什么？那是灯；那是包；那是窗帘，这是窗户。 2.今天学习《lesson9 请进》，朗读生字词及课本句子，P16-P17。 （1）生字词：请，坐，站，看，安静，举手。 （2）句子：请进！谢谢！对不起！没关系！请安静！ 3.课堂练习： （1）完成活动手册P11的第2题，认识并学习书写"坐”字，由4个笔划组成：撇，点，横，竖；将对应笔划贴到"坐”字上，并在田字格中书写"坐”字。 （2）P12的第5题，听老师口令，将对应贴纸粘到对abcd的方框中，让学生们熟悉：请坐，请看，请安静，请举手等礼貌用语。 （3）挑战你所听到的礼貌用语，做出相应的动作，例如请站起来，请坐，请看，请安静。 3.明天是年二十九，也就是中国新年，在这一天我们要打扫房间，然后贴"福”和春联。今天我们来学写"福”字，每个人在彩色纸上写"福”字，涂色及加上装饰物，可以贴在室内窗户或房间门口，让你这一年都福气满满，好运连连！ 4.家庭作业 （1）熟读生字词及课本句子，《lesson9 请进》P16-P17。 （2）跟父母在家多使用礼貌用语：请进，谢谢，对不起，没关系，请安静，请坐，请站起来，请看。 Feb 15, 2026 Classroom Teaching Content: 1. Review Lesson 8 《我的房间》 from 1B, and read aloud the words and sentences from the textbook. Pages 10-11, 15. (1) The words and sentences: 这是this, 那是that; 椅子chair,桌子table,床bed, 沙发sofa,台灯lamp,电视television. 这是桌子This is a table. 那是椅子That is a chair. 那是什么?What...

阅读更多

2026年02月01日 01/02/2026 Reception B 课堂教学内容及家庭作业

发布于 16:09h 在 Sevenoaks 幼儿B班, 家庭作业分类
0 Likes

2026年2月1日课堂教学内容： 1.今天我们继续学习1B《lesson8 我的房间》，朗读生字词及课本句子。P10-P11，P15。 （1）生字词：这，那；椅子，桌子，床，沙发，灯。 （2）句子：这是桌子。那是椅子。 （3）一起阅读P15页的句子：那是什么？这是我/姐姐/椅子/电视/猫。要求学会用"那是什么？"对房间里的物品进行提问，用”这是……（+物体名称）”作答。例如：这是什么？那是电视；那是电脑；那是书，这是笔。 2.课堂练习： （1）完成活动手册P6的第2题，认识”床”字并涂色。 （2）P8的第5题，将被分开的图片连线，并用中文说出这些都是什么物品？要求学会使用”这是/那是……（+物体名称）”的句型作答。 （3）P9的第7题，用贴纸装饰图片上的房间。说一说房间里都有什么。 （4）排练春晚舞蹈《恭喜发财》及新春致辞：“新年快乐！恭喜发财！马上好运！”。 3.写字练习，学写汉字：床/台/灯/柜。运用笔划：点/横/竖/撇/捺/撇折/横折/竖折/竖钩。 4.家庭作业 （1）完成下面链接的练习。 https://wordwall.net/play/106101/686/593 （2）熟读课本P10-P11、P15的生字词及句子。 Feb 1st, 2026 Classroom Teaching Content: 1. Today we continue learning Lesson 8 of 1B, "My Room（我的房间）," and read aloud the new words and sentences from the textbook. Pages 10-11 and 15. (1) New words: 这是this, 那是that; 椅子chair, 桌子table,床 bed, 沙发sofa, 台灯lamp. (2) Sentences: 这是桌子. This is...

阅读更多

2026年01月25日 25/01/2026 Reception B 课堂教学内容和家庭作业

发布于 17:08h 在 Sevenoaks 幼儿B班, 家庭作业分类
0 Likes

2026年1月25日课堂教学内容： 1.今天我们复习1B《lesson7 他是谁》，朗读生字词及课本句子。P6和P7 （1）生字词：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、是、谁。 （2）句子：他是谁？他是爸爸（哥哥/弟弟）。她是谁？她是妈妈（姐姐/妹妹） 。 2.今天我们学习1B《lesson8 我的房间》，朗读生字词及课本句子。P10-P11，P15。 （1）生字词：这，那；椅子，桌子，床，沙发，灯。 （2）句子：这是桌子。那是椅子。 3.课堂练习： （1）练习打招呼，使用：同学们好！老师好！你好！ （2）练习册：P4的第6题，画出你的家庭成员，完成绘画后要向大家介绍自己的家庭，需要用到简单句型： "我家有三/四/五口人。这是/他是/她是我的爸爸/妈妈/哥哥/姐姐/弟弟/妹妹。" （3）完成课本P13的第6道练习题，将下面图片中的图形涂色，并将对应字词连线。要求知道生字词：桌子，床，沙发，灯。 （4）一起阅读P15页的句子：那是什么？这是我/姐姐/椅子/电视/猫。要求学会用"那是什么？"对房间里的物品进行提问，用”这是……（+物体名称）”作答。 （5）排练春晚舞蹈《恭喜发财》及新春致辞：“新年快乐！恭喜发财！马上好运！”。 https://youtu.be/mOirCnTlJkk?si=ZL1_pPXC2xrM4v2b 5.家庭作业 （1）完成下面链接的练习。 https://wordwall.net/play/106101/686/593 （2）熟读课本P10-P11、P15的生字词及句子。 January 25, 2026 Classroom Teaching Content: 1. Today we will review Lesson 7 "Who is He?" from 1B, and read aloud the words and sentences from the textbook. Pages 6 and 7. (1) Vocabulary: 爸爸 father,妈妈 mother, 哥哥 older brother,姐姐 older sister, 弟弟...

阅读更多

2026年01月18日 18/01/2026 Reception B课堂教学内容及家庭作业

发布于 15:50h 在 Sevenoaks 幼儿B班, 家庭作业分类
0 Likes

2026年1月18日课堂教学内容： 1.同学们好，今年是2026年，也是马年，但你们知道下个月有一个中国的传统节日叫什么吗？对，是春节，我们也可以说过年。在这一天，我们会和家人们欢聚一堂，吃大餐，吃饺子，一起看春晚。下面我们一起学习有关春节的生字词：福/灯笼/春联/红包/中国结/爆竹（鞭炮）/烟花/糖果盒/饺子/年糕/汤圆/年夜饭/舞龙/舞狮/庙会/十二生肖/扫房/压岁钱/元宵节。 要求同学们根据听到与春节词汇，选择对应的图片；能用中文说：2026年、马年、春节、过年、红包、饺子。 2.今天我们复习快乐汉语1B《lesson7 他是谁》，朗读生字词及课本句子。 （1）生字词：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、是、谁。P6和P7 （2）句子：他是谁？他是爸爸（哥哥/弟弟）。她是谁？她是妈妈（姐姐/妹妹）P6-P7 。学会区分使用他和她，男生/男性用他，女生/女性用她。 3.课堂练习： （1）练习打招呼，使用：同学们好！老师好！你好！ （2）互相询问对方问题，使用：你是谁？我是…（+名字）他是谁？她是谁？他/她是…（+名字）。 （3）一起玩“一、二、三，木头人！”的游戏，游戏中要求一起说“一、二、三，木头人！”的口令，当口令停止就要暂停动作。 （4）排练春晚舞蹈《恭喜发财》及新春致辞：“新年快乐！恭喜发财！马上好运！”。 4.知识拓展： 在中国，新年我们喜欢贴春联，“恭喜发财”意味着这一整年你都会发大财，拥有很多很多的钱；“福”字则代表着好运；“年年有余（鱼）”则象征着来年我们有富足的粮食、财富。今天我们用彩色纸和剪倒，做一条大鱼，祝大家在新的一年，“年年有余（鱼）”！ 5.家庭作业 （1）跟着下列视频音乐，家长们在家可以跟孩子们一起跳《恭喜发财》的舞蹈，下周我们会继续排练。 https://youtu.be/mOirCnTlJkk?si=ZL1_pPXC2xrM4v2b （2）跟这下面链接，复习lesson7的生字词及句子，并熟读。 https://wordwall.net/play/105330/829/257 January 18, 2026 Classroom Teaching Content: 1. Hello students, this year is 2026, also the Year of the Horse. But do you know what the traditional Chinese festival next month is called? That's right, it's the (春节)Spring Festival, or we can also say 过年(guonian)....

阅读更多