五年级 Y5

2026年09月19日 2026-2027 Term1 W3 五年级教学内容及家庭作业

中文四册 第二课《颐和园》教学内容(19/09/2026) Four Chinese Volumes Lesson 2 " The Summer Palace "Teaching Plan (19/09/2026) 1、中秋节的习俗 2、复习上周所学,听写全对的有:立伦、峻熙、锦荣 3、学习生字、词:“美丽、西北、走完、登上、名字、景色、岸边、小岛、中心、颐和园”, (结合YCT4----用在数词后的量词:一个公园、一条走廊,一片绿色,一座桥,一封信) Learn new words:“美丽beautiful、西北northwest、走完finish walking、登上Ascend、名字name、景色scenery、岸边shore、小岛island、中心centre、颐和园The Summer Palace” (Combined with YCT4-the quantifier used after the numeral: a park, a corridor, a piece of green, a bridge, a letter) 4朗读课文,在路线图上找到景点,加深对颐和园空间上的了解。 Read aloud the text ,Find scenic spots...

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2026年09月12日 2026-2027 Term1 W2 五年级教学内容及家庭作业

中文四册 第一课《给爷爷的一封信》教学内容(12/09/2026) Four Chinese Volumes Lesson 1 "A Letter to Grandpa"Teaching Plan (12/09/2026) 1复习上周所学字词Review the words learned last week 2学习生字、词study new vocabulary:全家whole family、孙子grandson、水平level、提高to improve、今后in the future、争取strive for、进步progress 3重点句型:“我的中文水平是不是有了很大提高” 并用“是不是”进行句子的扩展 Key sentence pattern: "Has my Chinese improved a lot" and use "Is it right" to expand the sentence 4翻译课文Translate text 5学习中文书信的格式learn...

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2026年09月05日 2026-2027 Term1 W1 五年级教学内容及家庭作业

2026-2027 Term1 W1 五年级教学内容及家庭作业 中文四册 第一课《给爷爷的一封信》教学内容(05/09/2026) Chinese Book 4 Lesson 1 Teaching Content of 《A Letter to Grandfather》(05/09/2026) 一、开学第一课,自我介绍,制定班规。The first lesson of the school, self-introduction, making class rules 二、口语练习:暑假去了哪里玩?去过北京吗?你们知道北京有哪些好玩儿的地方吗?看视频了解北京的名胜古迹“天安门”“故宫” “长城”,到课文里找到这些景点。Where have you been for holidays? Been to Beijing? Do you know any interesting places in Beijing? Look...

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2026年06月13日 2025-2026 Term3 W8 五年级教学内容及家庭作业

中文第四册 第12课《月亮上有什么》教学内容(13/06/2026) Chinese Book 4 Lesson 12 Teaching Content of "what’s there on the moon" (13/06/2026) 1、端午节的来历和习俗The origins and customs of the Dragon Boat Festival。学习词语Learn words:端午节Dragon Boat Festival、屈原Qu Yuan 、粽子riceballs、赛龙舟dragon boat races、香包fragrant pouch 2、学习字词Learn words: 非常very much、安静quiet、世界world、小时hour、安全safe声音voice 3、接龙朗读课文并翻译。Solitaire reads the text aloud and translates 4、结合课堂练习巩固知识点 Combine classroom exercises to consolidate...

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2026年06月06日 2025-2026 Term3 W7 五年级教学内容及家庭作业

中文第四册 第12课《月亮上有什么》教学内容(06/06/2026) Chinese Book 4 Lesson 12 Teaching Content of "what’s there on the moon" (06/06/2026) 1、学习新课《月亮上有什么what’s there on the moon》。提问:月亮会发光吗?它的光从哪里来?月亮为什么一会儿是圆的,一会儿是弯的?你知道月亮上有什么吗?Question: Does the moon shine? Where does its light come from? Why is the moon round at one time and curved at the same time? Do you...

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2026年05月23日 2025-2026 Term3 W6 五年级教学内容及家庭作业

YCT四级考试YCT Level 4 Exam&写作《我的爱好》Writing:my hobbies(23/05/2026) 1、晋荣、叶欣、冠齐参加YCT4级考试YCT Level 4 Exam 2、未参加考试的同学学习写作《我的爱好》 作业homework: 以《我的爱好》为题,写一篇260字左右的作文,请包含以下几点:Write a composition of about 260 words with the title “My Hobby”. Please include the bullet points: 1、你有什么爱好?可以是两个或三个What hobbies do you have? You can list two or three 2、从什么时候开始喜欢的?为什么? When did you start to like it?why? 3、说一个与你爱好有关的经历或故事Talk about an experience or...

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2026年05月16日 2025-2026 Term3 W5五年级教学内容及家庭作业(16/05/2026)

中文第四册 第11课《大自然的语言》教学内容(16/05/2026) Chinese Book 4 Lesson10 Teaching Content of 《Ask and Answer》 (16/05/2026) 1、讲解练习册Explain the workbook 2、复习YCT4级考试:练习连词成句Review for the YCT Level 4 Exam: Practice forming sentences by rearranging given words. 作业homework: 1、没有做完练习册A第十一课《大自然的语言》的,这周请继续完成。 2、继续复习YCT4—600个词汇 ...

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2026年05月09日 2025-2026 Term3 W4 五年级教学内容及家庭作业

中文第四册 第11课《大自然的语言》教学内容(09/05/2026) Chinese Book 4 Lesson 11 Teaching Content of "The Language of Nature" (09/05/2026) 1、大自然还有哪些语言?看谁说得多Do you know what other languages nature has? see who talks more 2、学习字词Learn words:叶子leaf;春天spring;多么how/what;奇妙 fantastic;细心careful;观察to observe;懂to understand 3、重点句型: A. 1)Sub.+多么(how/what)+ 形容词adj.+ “啊” “多么”用在感叹句里,表示程度很高。 Used in exclamatory sentences to express a high degree. 例:大自然的语言多么奇妙啊! 2)Sub.+V.+多么(how/what)+ 形容词adj.+ “啊” 例:花儿开得多么漂亮啊! How beautiful are...

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2026年05月02日 2025-2026 Term3 W3 五年级教学内容及家庭作业

中文第四册 第11课《大自然的语言》教学内容(02/05/2026) Chinese Book 4 Lesson 11 Teaching Content of "The Language of Nature" (02/05/2026) 1、“把”字句:把 (Bǎ) = "Take [it] and [do something to it]" 公式: Subject + 把 + Object + Verb + Result. 解释: You are doing something to the object to change its status. 例子: "Put the...

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