复习上节课学过的生字,学习第八课生字“见, 说,早,你,们,好” 复习了学过的偏旁,学习新的偏旁“讠字旁,亻字旁,女 字旁” 每个偏旁的不同意思。 家庭作业: 1.抄写课本45页2 读一读。 2. 练习册B 星期二1,2,3,4,6 星期三1,3,4,5,6 星期四1, 4,5,6 星期五3,5,6...
我们复习第七课生字句型, 练习用“是” 造句。 用学过的生字组成句子。 学习第八课新生字“开,了,真,高,兴,车” 识字阅读第八课第一段。 家庭作业: 抄写课本32页 2 读一读, 3 看图说一说山上有什么,让孩子自主写图片里看到的。抄写课本39页 2 读一读。 练习册B 第八课 星期一 1,3.6, 星期二 6, 星期四 1,5 完成老师在微信群分享的字帖...
课堂内容: 复习了第六课生字, 学习第七课所有生字, 练习用新学的生字组词, 造句。 例句: 我是小学生。 我去中文学校学中文。 我爱我妈妈。 家庭作业: 练习册A 第七课7 《小学生》 星期一: 1,2,5,6 星期二: 1,3,5,6 星期三: 1,3,4,5 星期四: 1,3,5,6 星期五: 2,3, 4, 5, 6...
15th Oct 我们这周开始学习新的生字, 请查看连接是这周我们学习的新的生字。 这周作业。 抄写中文一册课本26页读一读,加拼音。 练习册B 6 识字 星期一,1-6 星期二1,2,4,5 ...
欢迎大家回来一起学习中文, 这周和接下来的两周我们要着重学习拼英,包括生母, 韵母, 整体音节, 音调, 拼读, 并会在这个学期一直给孩子做一些阅读训练。 同时也会对学过的生字进行复习巩固。 9月9日学习内容 拼音 ...
复习 中文如何书写一到九百, 日期书写的中文正确方式, 穿 和 戴 用法的区别, 四季的名称, 书写方式, 四个方向的名称,书写方式, 练习 我们接着为YCT 1 考试做准备, 一起练习了YCT 1 第七课至第十二课。 学习并练习“这, 那” 的用法,老师说英文, 孩子自主翻译中文。 学习并练习了“谁” “谁的” 用法, 孩子自主翻译中文。 看图片, 复习动物名称, 有“ 狗, 猫。 鱼, 鸟, 长颈鹿, 大象” 巩固了如何介绍自己的名字和年龄。 学习 什么是商店, 区别了“来, 去”用法的不同。 怎么把陈述句改为疑问句。 学习“星期”的来历,通过老师提问问题,练习“今天, 明天,昨天” 和 星期几来巩固知识。 学习说和用“点, 分” 表示时间。 通过提问练习不同的食物名称。 家庭作业 翻看课文, 熟读第六课到第十二课, 朗读并口头翻译课后读一读 及对话。 下节课我们复习中文一册。 ...
课堂内容: 这节课我们一起练习了YCT 1 第一课到第六课, 练习内容: 你好,再见,你们好,老师好。 我叫和认识的用法,“叫”的两种用法- called, shout. 复习了“他, 她”的不同用法。 “认识你很高兴” 的用法 对比了 “谁,哪,吗” 的不同疑问词用法。 练习用“谁,哪” 填充句子。 “国” 表示 country,复习“中国,英国 美国,澳大利亚,加拿大” 介绍自己的年龄要用 数字+岁,个子的用法。 复习了“眼睛,耳朵,鼻子,嘴,头发” 如何描述脸部大,小。 作业: 抄写 十二课课文加拼音, 课本73页 “读一读” 标注英文意思, 课本74页对话, 十课一课文加拼音, 课本66页 “读一读” 标注英文意思, 课本67页对话补充完整并抄写。 ...
复习中文一册第十二课生字, 对比“穿”和”戴“ 的不同用法 练习连词成句。 课堂练习了课后读一读,通过中英文翻译, 理解并熟悉词语。 课后读一读, 分角色朗诵。 通过学习的词语造句。 练习册B十二课作业中的组词, 改错,连词成句, 完形填空, 应同学反映一起课堂练习。 家庭作业· 中文一册, 综合练习四及总练习全部做完。 ...
新生字, yòu 又 (once) again, also, both...