家庭作业-二年级 Y2

2017年11月11日 11/11二年级Y2教学与作业

【二年级 11.11中文课】 学习内容: 1)检查作业。大部分同学能背诵《小孩不小歌》,集体表扬。听写“这那森林”,请几个同学上台听写,以同学的字为例讲解如何写好这几个字。(Well done in Reciting poem,now the whole class can do it, great! We did spelling,some kids' writing were taken as examples to explain how to write Chinese characters better. ) 2)学习第五课(Lesson 4重点字:猫,狗,有。句型:someone has/have something. (Key words: cat, dog, has, have) 4)一起做练习。(Lesson 4,practices on textbook) 5)讲解《对韵诗》。(read new...

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2017年11月04日 Y2-二年级4/11教学及作业

【二年级 11.4中文课】 学习内容: 1)检查作业。背诵表扬:王宇丞,李晨曦。(Well done in Reciting poem: Sunni, Arron Wang) 2)复习。重点:五个偏旁、二个问题字词“哪“什么”、3对句型,参见第12页。(Revise lesson 1-3。5 radicals; 2 questions phrases; 3 pairs sentence patterns. See p12。) 3)学习第四课(Lesson 4)。重点字:这,那。对话:用这、那对话,这是/这不是;那是/那不是。(Key words: this, that; and make dialogues with key words. ) 4)一起做练习。(Lesson 4,workbook, teacher checked the practice of lesson 1-3 one by one) 作业: 1)继续背诵今天学的儿歌。(Kids that...

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2017年10月21日 Y2-21/10 二年级教学与作业

【二年级 10.21中文课】 学习内容: 1)检查作业;复习上节课内容;听写。听写表扬:黄健明,李晨曦,何卓贤。(Revise last lesson、check homework, spelling. In spelling, Sunni, Eathen Ho, Jianming Huang did well. thanks to all parents for your support!) 2)继续单元复习。重点:四个偏旁、二个问题字词“哪“什么”、3对句型,参见第12页。(Revise unit 2,lesson 1-3。3 Main points:4 radicals; 2 questions phrases; 3 pairs sentence patterns. See p12。) 3)学习第四课(Start Lesson 4)。重点:学习女字旁。(Key point: new radical: 女) 4)学习儿歌。见图。learn a poem....

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2017年10月14日 Y2-10.14教学及作业

【二年级 10.14 中文课】 学习内容: 1)复习上节课内容;听写。检查作业。表扬:今天的听写所有同学都对了。作业情况良好!表扬一下家长,谢谢督促。(Revise last lesson、check homework, spelling. In spelling, the first time that all the kids did well. So a big thanks to all parents for your support!) 2)继续学习第三课(P10-11)。 Continue with lesson 3. 3)单元复习。重点:四个偏旁、二个问题字词“哪“什么”、3对句型,参见第12页。Revise unit 2,lesson 1-3。3 Main points:4 radicals; 2 questions phrases; 3 pairs sentence patterns. See...

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2017年10月07日 Y2,二年级6/10教学及作业

【二年级10.6中文课】 学习内容: 1)复习上节课内容;检查作业,背诵指定的唐诗。一起大声读。表扬:王宇丞,Ethan Wu。(Revise last lesson、check homework, recite the poem. 2 children did well: Aaron Wang, ethan wu) read aloud together. 2)以唐诗中的“苍茫”、以及课文中的“英”为例,学习“艹”字头。take the characters in the poem and in lesson two, learn new radical 艹。 3)继续学习第二课。完成6-7页教学内容。讲解“哪”的旁”。(Continue Lesson2, p6-7) 4)开始学习第三课。学习新句型“……叫什么”……是哪国人”。Start lesson 3. Learn two sentence patterns. 5)一起做练习册上第一课的练习题。个别同学已经完成第一课的练习,开始做第二课了。(Together we did the papers...

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2017年09月30日 二年级9.30教学及作业(30/9,Y2)

【二年级 9.16 中文课】 学习内容: 1)复习上节课内容;检查作业、听写“他很好”。表扬:王宇丞,李晨曦,何卓贤、Ethan Wu。(Revise last lesson、check homework、spelling, four children did well in spelling: wang shou chenng, ethan ho, sunni, ethan wu) 2)学习第二课。重点字“哪”。讲解“哪”的常用句型;以“哪”为例,学习“口字旁”。(Start Lesson2.key word: 哪,where. Learn the sentence patterns of 哪;learn new pianpang: 口(characters with 口) 3)谈论中国、英国,中国人、英国人,表示我们住在英国,但是很多人的根在中国,所以我们学习中文,更好地了解我们的根。在此基础上讲“中秋节”及中秋节的习俗。认识这是中国重要的节日。 (locate the UK and China on the map, talk about nationality....

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2017年09月23日 二年级9.23教学及作业

【二年级 9.23 中文课】 学习内容: 1)听写“他她它们”。进而由“他、们”二字,学习新偏旁“单立人/单人旁”,了解很多单人旁的字与人有关。 2)发新书。一起观察学习扉页的地图,知道中国和英国在世界地图上的位置;观察中国地图的形状是否像一只鸡;知道中国的首都是北京、英国的首都是伦敦,首都在地图上会明显地标出来。 3)开课准备:认识课文中的人物、常用语。 4)学习第一课“你好”。重点字:很。释义并用“很”进行造句比赛。 5)开始学习汉字写字规则:从上到下、从左到右。了解为什么要按规则写字、怎样使用方格本、什么样的字“好看”。 作业: 1)按照新学的写字规则,抄写五遍“你好吗”。 2)下节课听写四个字:他,很,好。 注意: 1)请督促、帮助孩子检查书包,带好写字本和笔2)到学校上课不需要携带字卡和CD,只需要课本、写字本和笔。 3)我们班里的纪律其中有一条是上课期间不可以上厕所,知会家长,请督促孩子课前和课间解决。 ...

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2017年09月16日 二年级9.16教学与作业

【二年级 9.16 中文课】 学习内容: 1)学习汉字的上下、左右结构。 2)开始系统学习汉字的偏旁部首。第一个偏旁:三点水。我们谈论了所有能想到的相关汉字(见图),了解有三点水的汉字基本上与“水”有关,三点水偏旁的字是左右结构。 4)句型及拓展。基本句型2:我今天有汉语课,你今天有什么课? 5)学习&复习汉语拼音的五个音调。 作业: 1)写出家人的名字,让孩子指出上下结构(Up-down)、左右结构(Left-right)的字;找找看有没有三点水偏旁的字。 2)下节课听写四个字:她,他,它,们。 3)观看视频:《汉字的故事:水》https://youtu.be/lhrDe3AFmHo 注意: 1)请督促孩子带好写字本和笔。教材将在下周到位。 2)今天我们宣布了班里的纪律。其中有一条是上课期间不可以上厕所,知会家长,请督促孩子课前和课间解决。 ...

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2017年07月26日 7.22二年级教学

(7.15的教学内容,一是测验,二是参加学校的颁奖。因此不再单独发文。) 7.22教学内容: 1)讲解分析测试卷。 2)讨论暑期计划。 3)分组口语练习。(一人抽取五个字,在小组内依次用五个字造句,先完成者赢。) 4)作为本学期最后一次课的娱乐学习节目,观看《汉字的动画》动画片,在观看的同时写出看到的汉字。 谢谢部分家长帮助剪裁生字卡片作为教具。 祝大家暑期愉快!别忘了因地制宜陪孩子练习中文! 9.9见! ...

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2017年07月10日 7.8二年级中文教学及作业

【二年级7.1中文课】 学习内容: 1)继续学习第4课《讲礼貌》。阅读和口语为主,学习内容P29-31的内容。重点字:讲解“您”、“还”的意思和用法。 2)复习:数量词。用连线、抢答方式复习数量词用法。 3)讲解P22的综合练习题。 作业: 1)复习:朗读1-4课课文,每一课课文后的“词语”和“句子”要会写会读。 2)7.15我们班将进行小测验,内容是中文第二册前四课听写过的重点字词和课文,题型和内容会参照YCT1。请家长知会。 注意: 暑期将至,建议家长不要中断孩子的中文学习。根据孩子的兴趣和水平,给孩子观看一些中文video,YouTube有很多资源,比如:《大脸猫小叮当》、《爸爸去哪里》、《西游记》等,提高孩子学中文的兴趣、增加中文语境。 ...

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