一年级 Y1

2024年09月14日 year one Chinese Homework 一年级中文作业14.09.24

Lesson content: 1. 练习继续数数 (1-30),唱星期歌, 对话练习:今天星期几?以及回答;学习了新的日常用语: 2. 本节课的新内容:汉语乐园教材3A第一课 学习了一年四季的汉语表达方法:春天, 夏天,秋天,冬天及学习了相关的词语 “(真)冷,热,暖和,凉快。及在课堂上和同学们一起分享了每个季节有什么特征。发现同学们喜欢最多的季节是夏天,其次是冬天。PPT 形式和同学一起读句型和生字;跟随视频唱四季歌https://www.youtube.com/watch?v=OW9QmUiaVl4和同学们一起阅读。冬天来了,很冷;春天来了,很暖和;夏天来了,很热;秋天来了,凉快。 3. 开始学习汉语拼音:āáǎà ōóóǒ 4. 新学生字 : 口,日,电,明;; 复习我们学过的生字:一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,日” 家庭作业: 1. 请和家人谈论一年四季的季节,及问爸爸妈妈最喜欢什么季节,和为什么。表演 冷,热,暖和,凉快 2.复习汉语拼音的四声调的拼读练习 āáǎà ōóóǒ ēéě 3.复习之前学的所有的生字”及完成拼写练习 4 读3A 第一课课文和生字 Content of this lesson: 1. review the routine Chinese dialogue : count numbers 1-30 and what day is today? Today is Monday、Tuesday,...

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2024年09月07日 一年级家庭作业 YEAR ONE HOMEWORK 07.09.24

教学内容: 1. 本节课是复习课。 This is a revision lesson 2. 本节课的复习内容:-复习了汉语乐园的1A和1B的教学内容 The content of the revision review is as follows: -review the Chinese Paradise text books 1A and 1B 3. 本学期开始拼音的学习和写字的练习,所以在开学的第一节课,介绍了拼音是什么及生字的基本笔画结构。 We will learn Chinese alphabet and practice writing, so we will just introduce Chinese alphabet and basic strokes. 4. 学习和复习生字 “ 一,二,三,四,五,六,七,八,九,十 New...

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2024年06月16日 一年家庭作业 year one homework 15.06.24

教学内容: 1.复习之前学习过的句型,生字 (教材 3A 和3B 的内容) ”Review the previous we have learned sentences, vocabularies.(Text book 3A and 3B) 2. 本节课的新内容:接着学习中文教材第一册。第九课 “我的家”,生字和词汇的学习:继续 -复习我们学过的 “一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,人,头,口,大,小,妈,爸 哥 第 妹 姐 喝 冰 水 吃, 打网球 喜欢 中文课 唱歌 画画 多,少 百,目,耳, 手 足 我 有 左 右 来 个,...

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2024年06月08日 一年级中文作业 Year one homework 08.06.24

教学内容: 1.复习之前学习过的句型,生字 (教材 3A 和3B 的内容) ”Review the previous we have learned sentences, vocabularies.(Text book 3A and 3B) 2. 本节课的新内容:接着学习中文教材第一册。第一课(识字六),生字和词汇的学习:继续 -复习我们学过的 “一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,人,头,口,大,小,多,少 百,目,耳, 手 足 我 有 左 右 来 个, 日,月,山,石,田,水,火,土,木,林,森,禾,上下左右中 来去 出入 坐立走,夏天,冬天,秋天,地,云,雨,电,马,牛,羊, 鸟,鱼,草 虫 继续新生字的学习和练习 -继续新生字的学习和词组造句的练习: 白黑红绿蓝黄色,组词 -阅读: 读一读,看图读一读 (教科书p28 P29 P32 P33) New Lesson: started a...

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2024年05月25日 一年级中文作业 YEAR ONE CHINESE HOMEWORK 25.05.2024

教学内容: 1.复习之前学习过的句型,生字 (教材 2A 和2B 的内容) ”Review the previous we have learned sentences, vocabularies.(Text book 3A and 3B) 2. 本节课的新内容:中文教材第一册。第一课(识字六),生字和词汇的学习:继续 -复习我们学过的 “一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,人,头,口,大,小,多,少 百,目,耳, 手 足 我 有 左 右 来 个, 日,月,山,石,田,水,火,土,木,林,森,禾,上下左右中 来去 出入 坐立走,夏天,冬天,秋天,地,云,雨,电, 继续新生字的学习和练习 -继续新生字的学习和词组造句的练习: 马,牛,羊, 鸟,鱼,草 虫,组词 -阅读: 读一读,看图读一读 (教科书p28) New Lesson: started a new text book...

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2024年05月11日 YEAR ONE HOMEWORK 一年级中文作业 11.05.24

教学内容: 1.复习之前学习过的句型,生字 (教材 3A 和3B 的内容) ”Review the previous we have learned sentences, vocabularies.(Text book 3A and 3B) 2. 本节课的新内容:今天是复习课,复习了所有的 中文教材第一册。第一课(识字四),生字和词汇的学习:继续 -复习我们学过的 “一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,人,头,口,大,小,多,少 百,目,耳, 手 足 我 有 左 右 来 个, 日,月,山,石,田,水,火,土,木,林,森,禾 上下左右中 来去 出入 坐立走 New Lesson: started a new text book “CHINESE”, lesson one (4,new words)...

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2024年05月04日 一年级家庭作业 YEAR ONE HOMEWORK 04/05/2024

教学内容: 1.复习之前学习过的句型,生字 (教材 3A 和3B 的内容) ”Review the previous we have learned sentences, vocabularies.(Text book 3A and 3B) 2. 本节课的新内容:中文教材第一册。第一课(识字四),生字和词汇的学习:继续 -复习我们学过的 “一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,人,头,口,大,小,多,少 百,目,耳, 手 足 我 有 左 右 来 个, 日,月,山,石,田,水,火,土,木,林,森,禾 继续新生字的学习和练习 -继续新生字的学习和词组造句的练习:上下左右中 来去 出入 坐立走 -阅读: 读一读,看图读一读 大小月 (教科书p21 22) New Lesson: started a new text book “CHINESE”, lesson...

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2024年04月27日 YEAR ONE HOMEWORK 一年级中文作业27.04.24

教学内容: 1.复习之前学习过的句型,生字 (教材 3A 和3B 的内容) ”Review the previous we have learned sentences, vocabularies.(Text book 3A and 3B) 2. 本节课的新内容:中文教材第一册。第一课(识字二),生字和词汇的学习:继续 -复习我们学过的 “一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,人,头,口,大,小,多,少 百,目,耳, 手 足 继续新生字的学习和练习 -继续新生字的学习和词组造句的练习: 我,有,左,来,右,个,日,月,土,山,木,禾 -阅读: 读一读, 数数手指头(教材P9, P10) New Lesson: started a new text book “CHINESE”, lesson one (2,new words) -Review the words we learned before: 一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,人,头,口,大,小,多,少 百,目,耳,...

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2024年04月20日

教学内容: 1.复习之前学习过的句型,生字 (教材 3A 和3B 的内容) ”Review the previous we have learned sentences, vocabularies.(Text book 3A and 3B) 2. 本节课的新内容:中文教材第一册。第一课,生字和词汇的学习: -复习我们学过的 “一,二,三,四,五,六,七,八,九,十 -复习我们学过的生字: 人,头,口,大,小,多,少 -新生字的学习: 百,目,耳, 手 足 -阅读: 猜谜语 和 读儿歌(教材P5) New Lesson: started a new text book “CHINESE”, lesson one -Review the words we learned before 一,二,三,四,五,六,七,八,九,十 -Review the words we...

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