家庭作业- 一年级

2018年07月07日 家庭作业HOMEWORK 07/07/2018

教学内容: 1.复习了上节课学过的句型“你去哪儿?我去旅行” 你怎么去?我坐火车,汽车,轮船,骑自行车去。“请问书店怎么走?句型扩展练习:怎么做?怎么写、说?往左走,往右走,一直走”。新生字 学校,公园,前,后,左右,中,车站,听歌曲:前后左右歌及绕口令练习。要求听,说,读,写的生字“学校,家,左,右,中”要求会说,会认,会读的生字“前,后,怎么走(做)公园,商店”妈妈(爸爸、弟弟、哥哥 姐姐)在做什么?在吃饭,看报纸,睡觉,写作业,上网。 同时复习“你有什么课?我有“体育课,数学课,中文课,,地理课,历史课,自然课,英文课”。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习,还要求同学们认知生词卡片(没图片,只有生字和小小拼音标注)进行句型会话练习。 revison:review “where are you going? I am going to travel. By car, train,airplane...

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2018年06月30日 家庭作业 30.06.2018

教学内容: 1.复习了上节课学过的句型“请问书店怎么走?句型扩展练习:怎么做?怎么写、说?往左走,往右走,一直走”。新生字 学校,公园,前,后,左右,中,车站,听歌曲:前后左右歌及绕口令练习。要求听,说,读,写的生字“学校,家,左,右,中”要求会说,会认,会读的生字“前,后,怎么走(做)公园,商店”妈妈(爸爸、弟弟、哥哥 姐姐)在做什么?在吃饭,看报纸,睡觉,写作业,上网。 同时复习“你有什么课?我有“体育课,数学课,中文课,,地理课,历史课,自然课,英文课”。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习,还要求同学们认知生词卡片(没图片,只有生字和小小拼音标注)进行句型会话练习。 revison:review “May I ask where I can get book store? towards left, right; go stright, go backwards。 Also we learned new patterns “shcool, park, store, front, back, left , right. The new words can be listen, read, write and speak “学校(school),家(home)左(left)右 (right)”...

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2018年06月23日 homework 23/06/2018

教学内容: 1. 进行课前的日常汉语对话练习。复习我们学过的日常对话和习惯用语。开始让学生在说的同时,能写出基本的习惯用语:2018年六月二十三(号)日;“今天星期几?今天星期六”;今天天气怎么样的对话练习,自己写出“很冷,很热”。 接着复习了上节课学过的句型“妈妈(爸爸、弟弟、哥哥 姐姐)在做什么?在吃饭,看报纸,睡觉,写作业,上网。 同时复习“你有什么课?我有“体育课,数学课,中文课,,地理课,历史课,自然课,英文课”。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习,还要求同学们认知生词卡片(没图片,只有生字和小小拼音标注)进行句型会话练习。 revison:review the daily dialoue. Started to train the student not only speak the daily dialogue but also can write down some of them. begin with“today is 2018 年六月十三(号)日” “what day is today, today is Saturday”Chinese writing。I also trained them by using...

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2018年06月16日 Homework 16/06/2018

教学内容: 1. 进行课前的日常汉语对话练习。复习我们学过的日常对话和习惯用语。开始让学生在说的同时,能写出基本的习惯用语:2018年六月十六日;“今天星期几?今天星期六”;今天天气怎么样的对话练习,自己写出“很冷,很热”。 接着复习了上节课学过的句型“你有什么课?我有“体育课,数学课,中文课,,地理课,历史课,自然课,英文课”。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习,还要求同学们认知生词卡片(没图片,只有生字和小小拼音标注)进行句型会话练习。要求同学们会认,读,听“历史,地理,数学,中文,英文,自然,绘画” 要求会熟练写出的生字是“体育课” revison:review the daily dialoue. Started to train the student not only speak the daily dialogue but also can write down some of them. begin with“today is 2018 年六月十六日” “what day is today, today is Saturday”Chinese writing。I also trained them by using the...

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2018年05月27日 Homework 26.05.18

教学内容: 1. 进行课前的日常汉语对话练习。复习我们学过的日常对话和习惯用语。开始让学生在说的同时,能写出基本的习惯用语:2018年5月26日;“今天星期几?今天星期六”;今天天气怎么样的对话练习,自己写出“很冷,很热”。 接着复习了上节课学过的句型“你要买什么?我要买。。。。。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习,还要求同学们认知生词卡片(没图片,只有生字和小小拼音标注)进行句型会话练习。要求同学们会认,读,听“巧克力,冰淇淋,糖,三明治,汉堡包,饼干” revison:review the daily dialoue. Started to train the student not only speak the daily dialogue but also can write down some of them. begin with“today is 2018 年5月26日” “what day is today, today is Saturday”Chinese writing。I also trained them by using the falsh...

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2018年05月12日 家庭作业-homework 12/05/2018

教学内容: 1. 进行课前的日常汉语对话练习。复习我们学过的日常对话和习惯用语。开始让学生在说的同时,能写出基本的习惯用语:“今天星期几?今天星期六”;在同学们熟练的掌握的日常对话里,教了“水”的写法,要求能 听,说,读,写出“水”。 接着复习了上节课学过的句型“你会打网球(棒球,乒乓球,篮球,足球)滑冰,游泳吗?我会,我不会。。。。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习,还要求同学们认知生词卡片(没图片,只有生字和小小拼音标注)进行句型会话练习。要求同学们会认,读,听“棒球,篮球,滑冰,足球,乒乓球” revison:review the daily dialoue. Started to train the student not only speak the daily dialogue but also can write down some of them. begin with "what day is today, today is Saturday"Chinese writing. Taught the new words“水” water。I also trained them by...

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2018年05月06日 homework 家庭作业05 /05/2018

教学内容: 1.继续进行课前的日常汉语对话复习,巩固练习及复习了上节课学习过的句型。 2. 本节课的新内容:继续学习汉语乐园教材3A第三课,开始学写句型“今天星期几?今天星期六” 并继续认知新生字:游泳,打篮球,打棒球,打网球,打乒乓球,踢足球。句型的扩展练习:你去哪儿?我去打篮球,你去吗?不去,我不会打篮球,我去打乒乓球。简单听说练习“你会打篮球/网球/乒乓球……让同学们反复根据生字认知卡片不断练习句型的扩充。学唱歌曲 “洋娃娃和小熊跳舞”https://www.youtube.com/watch?v=Yn2sjCU6mnc 。https://www.youtube.com/watch?v=vI9SC3MPtps 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读 4. 生字的练习 新生字的讲解及练习“打网球”及听力练习YCT-1“打,会,游泳”复习学过的:雨,雪,天,很,冷热,春天来了,年,春节好, 色,最,好,看 河,草,下,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,日,月,星,中国人,我不去,书在哪儿,几点,从,也,音乐,当什么,小,猫,狗,马 及学习的新的生字 “白,红,马, 山上有什么,山上有花,山下有什么,山下有草” 家庭作业: 1. 和家里成员对话lian 2. 熟练阅读课文3A 第三课的课文及歇后语- 3.练习写字”打网球” 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习 1. review the routine Chinese dialogue . 2. New contents: continued to learn Chinese Paradise book 3A lesson 3. We expanded the sentences we learned "where are you going...

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2018年04月28日 家庭作业 HOMEWORK 28/04/2018

1. 春夏秋冬的练习;鹅鹅鹅的诗歌练习。 2. 本节课的新内容:本节课新内容的学习。汉语乐园教材3A第三课, 学习新句型:你会打篮球吗?我会/我不会及你喜欢打篮球吗?句型的扩展练习及用“会”造句。学习了“你们,我们”。及你们,我们的扩充对话练习。本节课认知的生字:打,会,游泳 要求会读会写。本节课的认知的生字:棒球,乒乓球,网球,篮球,足球 要求会读会认。复习了本学期开始的所有的生字和句型的练习。 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读 4. 生字的练习 新生字“打,会,游泳”复习学过的:雨,雪,天,很,冷热,春天来了,年,春节好, 色,最,好,看 河,草,下,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,日,月,星,中国人,我不去,书在哪儿,几点,从,也,音乐,当什么,小,猫,狗,马 及学习的新的生字 “白,红,马, 山上有什么,山上有花,山下有什么,山下有草” 家庭作业: 1. 和家里成员练习对话,今天星期几?今天天气怎么样?你喜欢什么运动?你会打网球/篮球/棒球,乒乓球,踢足球吗?我会 我不会 2. 阅读课文3A 第三课的课文 3.完成作业 会,游泳。 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习 5. 3A 活动手册P16 第一题。 Content of this lesson: 1. review the routine Chinese dialogue . 2. New contents: To learn Chinese Paradise book 3A lesson 3....

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2018年04月21日 homework 家庭作业21/04/2018

1. 本节课是复习课。It is revision.进行课前的日常汉语对话练习及复习之前学过的内容。(例如数数,日常对话: 今天星期几?今天天气怎么样?) Review the previous contents and daily dialogue. (e.g Count the numbers, what day is today? what’s the weather look like today) 2. 复习本学期学过的句型和生字:复习句型“ 你吃什么?你喝什么?饺子还吃吗?牛奶好喝吗?你喜欢什么动物?我喜欢 鸟,马,兔子,猫,狗,金鱼,老虎,蛇,猴子,熊猫;我不喜欢动物;我害怕的动物是。。。你最喜欢什么颜色?我最喜欢:红色,蓝色,黑色,白色,棕色,绿色。你好,你叫什么名字?你几岁?他/她是谁? 他/她是爸爸,妈妈,哥哥,姐姐,弟弟,妹妹。 他/她在哪儿?他/她 在客厅,厨房,花园,卫生间,书房,卧室,阳台,客厅” “他/她在做什么” “他/她在洗澡,看报纸,上网,睡觉,吃饭,写作业。歌曲“你好你好,你叫什么名字?” 你去商店吗?我去商店; 你去超市吗?不,我不去超市,我去图书馆。。。。;书包里有什么?书包里有橡皮,书,本子,笔。。。;你是哪国人?你从哪里来。。。 2. Revision: Reviewed the dialogue ” what do you eat? what...

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2018年03月17日 家庭作业 homework 17/03/2018

1. 继续进行课前的日常汉语对话复习, 复习学过的诗歌“鹅鹅鹅”及儿歌“一年四季” 2. 继续学习本节课的新内容:继续学习复习汉语乐园教材3A第一课 继续复习一年四季的汉语表达方法:春天, 夏天,秋天,冬天及学习了相关的词语 “(真)冷,热,暖和,凉快。及在课堂上和同学们一起分享了他们喜欢的季节以及他们为什么喜欢那个季节。发现同学们喜欢最多的季节是春天,其次是夏天。继续学唱“春天在哪里”。复习我们学过的“你想当什么?我想当...

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