2026年04月21日 19/04/26 Reception A 课堂教学内容及家庭作业
课程回顾：我的家人 本节课孩子们认识了常见的家庭成员称呼： * 爸爸、妈妈 * 哥哥、姐姐 * 弟弟、妹妹 * 爷爷、奶奶 爸爸这边 * 外公、外婆 妈妈这边 通过“家族树”小游戏，孩子们了解了谁比自己大、谁比自己小，并能简单说出： “这是我的妈妈” “我有一个哥哥” 同时，我们还学习了简单句型： * 我有…… * 我没有…… 部分孩子已经可以尝试表达自己的家庭情况，例如： “我有两个姐姐” 课堂中还加入了小动物（狗、猫）内容，让孩子感受到： 宠物也是家人 接着我们还学习了时间，年和月： 👉 “我们几点见？” 👉 “我们哪一天见？” 结合“约朋友喝咖啡”的图片，让孩子理解： * 时间和日期是用来安排事情的 年（简单了解） 孩子认识： * “年”这个概念 例如： 👉 “二零二六年” 月（感知一年有12个月） 学习内容： * 一月 到 十二月 🕒四、时间表达（几点） 通过钟表图片，孩子学习最基础的时间表达方式： ⸻ 1️⃣ 整点（重点） * 三点 * 五点 DIY 时间：小动物创作时间 通过制作不同的小动物（河豚、鲸鱼、熊猫、仓鼠、蜗牛、蜜蜂等），帮助孩子锻炼动手能力（剪、贴、拼） 🧾基础材料（每个孩子一份） * 一次性纸盘（建议白色或彩色） * 彩色卡纸（多种颜色） * 安全剪刀 * 固体胶 / 白胶 * 彩笔 / 水彩笔 回家作业： 用中文3～5句话介绍家庭成员给爸爸妈妈。 🌟Class Review: My Family In this lesson, children learned common family...