2015年 二年级 家庭作业

2015年07月05日 2015年 二年级 家庭作业

12/12/15
本节课我们二年级进行了测试,测试卷分拼音,写字,口语造句和课文朗读四个部分,内容全部来自于学校网页上从2015九月份以来的家庭作业。
拼音部分大家普遍成绩不错,而写字方面相对成绩差一些,反映了课后练习有不足的问题,学习写字是需要不断练习的,熟能生巧,既要知新更要温故。
口语造句和朗读部分,同学们表现的很活跃,很有创意,学习一门语言要能做到活学活用,我们应多鼓励小朋友在日常生活中多尝试用中文表达自己的思想。
测试后有颁发奖品,一部分是根据测试成绩的好坏,还有一部分是用来奖励学习态度端正的同学们,希望借此能激励大家的学习积极性。

在学校放假期间希望家长能督促孩子们多练习一下这学期已学过的生字,生词,并鼓励平时多用它们造句。

预祝大家圣诞快乐,新年新禧!

05/12/15
1.检查书写作业,纠正错误.
2.轮流朗读课文第三,四段,纠正发音错误.
3.讲解了课本第八十三页“起”,“问”两个字的结构,笔画,并请同学们演习书写。
4.请同学们以表演的形式来轮流朗读课文“小母鸡种稻子”,
5.讲解了第八十五页儿歌“劳动最光荣”的“最”的涵意,用法,书写笔画,请同学们用“最”字造句。

家庭作业:
12/12周六会有测验,请同学们复习课本第六十五页的声母,韵母和音节。另外请复习这学期学的生字词以及其拼音,并能用它们造句。

28/11/15
1.检查书写作业,纠正书写错误.
2.请同学们轮流朗读课文第三段和第四段(小母鸡种稻子,第81,82页)
3.请同学们用“愿意”造句
4.逐个讲解了第82页田字格里的七个汉字的发音,笔画,涵意
5.讲解了课本第83页“粒”“辛”“种”“香”的笔画结构,偏旁部首的组合。

作业:
1.自己的“己”和已经的“已”各写五遍,能说出这两个字的区别。
2.粒,辛,种,香,这四个字各写五遍,能说出每个字的偏旁结构的组合。
3.课文第三,四段朗读一遍。

21/11/15
1.检查书写作业,本班有三位同学没有做家庭作业。希望28号交作业时会有所改进。
2.同学们轮流朗读“小母鸡种稻子”(语文课本第80 到82 页)第一,二段,纠正发音上的问题。
3.同学们轮流用“想”,“怕”自由发挥造句。
4.朗读,讲解了课文第三,四段,明白课文的中心思想。
5.讲解了“愿意”,“熟”的字体结构,笔画,意义。

家庭作业:
1.“愿意”,“熟” 各写十遍
2. 以“愿意”造句子。
3.朗读课文的第三,四段。

14/11/15

1.检查书写家庭作业,纠正书写出现的错误.请同学们朗读“锄禾”.纠正发音的错误.

2.开始语文课本80页新课文:小母鸡种稻子,逐句朗读讲解第一段和第二段。

3.重点讲解了“想”,“怕”,“愿意”的涵意,如何书写。请同学们用这三个字/词自由发挥造句,请同学们上前演习书写,大家发言纠正错误。

家庭作业:
1.朗读“小母鸡种稻子”第一,第二段。
2.“想”,“怕”两个字各写十遍,并用这两个字自由发挥造句。

07/11/15
1,请同学们轮流朗读“锄禾”,逐个纠正发音,语调。
2,逐个讲解“禾”,“当”,“午”,“汗”,“知”这五个汉字的涵意,发音,结构笔划。
3,讲解“谁”,“粒”,“辛”,“苦”这四个汉字的结构笔画,轮流请同学们演习写字笔划,纠正演习中的错误。

家庭作业:
“语文”一年级,上册第79页九个汉字各写十遍,朗诵“锄禾”三遍。

24/10

教学主要内容:

1,以课堂小测验的形式检查大家上周所学的词组以及句型,如下:

乌鸦   (wū yā)

怎么   (zěn me)

什么     (shěn me )

把……放到……。

……把…….。

2,复习并检查上周学习的阅读部分:《乌鸦喝水》

3,复习形近字的区分:

找zhǎo ——  我 wǒ

鸟niǎo   ——  乌wū

外 w ài  ——   处chù

4,学习《语文》第14课《锄禾》,并观看《锄禾》短片,链接如下:

5,按照汉字偏旁部首学习:

“禾”字旁,并学习与“禾”字旁相关的新字:

禾   hé

和   hé

种   zhòng

秋   qiū

香    xiāng

 

请同学们注意以上学习的新字的结构:禾,和,种,秋(为左右结构)。香(上下结构)

 

“人”字旁,并与其相关汉字:

全  quán
合    hé

 

“亻” 单人旁,并与其相关汉字:
你  nǐ
他  tā

观看《汉字笔画顺序规则》短片,短片链接如下,请同学们在家抽空观看复习:

 

6,复习上周所学拼音:

d:  大(dà) 旦( dàn) 冬( dōng)

t:    它(tā ) 土(tǔ)    天( tiān )

n:   你(nǐ)  您(ní n  )  泥( ní)

l:    力(lì)  路( lù)       来( l ái )

 

7,学习本周拼音字母以及相关汉字:

g:

哥  gē
个  gè
国  guó

k:

看  kàn
开  kāi
哭   kū

h:

禾  hé

黑  hēi

红hóng
汉hàn

8,学习《中文》第9课《我的家》

学习词语:

爷爷  yé yé
奶奶  nǎi nǎi
爸爸   bà bà
妈妈   mā mā

 

以及新句子:

这是我的家。  zhè shì wǒ de jiā

 

 

本周作业:

1,请同学们将本周所学习的新汉字带拼音抄写三遍:

“禾”字旁:

禾   hé

和   hé

种   zhòng

秋   qiū

香    xiāng

“人”字旁:

全  quán
合    hé

“亻” 单人旁:

你  nǐ
他  tā

2,复习本周学习拼音字母以及相关汉字:

g:

哥  gē
个  gè
国  guó

k:

看  kàn
开  kāi
哭   kū

h:

禾  hé

黑  hēi

红hóng
汉hàn

3,抄写以下词组以及句子:

爷爷  yé yé
奶奶  nǎi nǎi
爸爸   bà bà
妈妈   mā mā

 

这是我的家。  zhè shì wǒ de jiā

 

下周起将由吴老师给大家上课,希望同学们积极配合吴老师,并祝同学们度过愉快的一周!

 

 

 

 

 

17/10

本周家庭作业:

1,请同学们复习本周所学的拼音字母以及与其相关的汉字:

d:  大(dà) 旦( dàn) 冬( dōng)

t:    它(tā ) 土(tǔ)    天( tiān )

n:   你(nǐ)  您(ní n  )  泥( ní)

l:    力(lì)  路( lù)       来( l ái )

 

2,请同学们复习上周所学词组:

开学了 (kāi xué le)
你们好 (nǐ men hǎo)
真高兴 (zhēn gāo xìng)
同学们 (tóng xué men)

 

3,请按照汉字书写正确笔画顺序抄写本周所学习的词语,带拼音各三遍:

乌鸦   (wū yā)

怎么   (zěn me)

什么     (shěn me )

 

4,请同学们运用本周所学句型口头造句:

(1)把……放到……。(例如:我把苹果放到框里。)

(2)……把…….。        (例如:秋风把落叶吹跑了。)

 

5,请同学们复习本周所学三组形近字并注意区分:

找zhǎo ——  我 wǒ

鸟niǎo   ——  乌wū

外 w ài  ——   处chù

 

6,请同学们在家朗读《语文》P74-75 《乌鸦喝水》以及P77 《小猪盖新房》。

 

祝同学们度过愉快的一周!

 

 

 

10/10

本周家庭作业:

1,请同学们复习本周所学的拼音字母以及与其相关的汉字:

ǜ  :雨(yǔ)   绿(lǜ)

b:    爸(bà)  不( bù)

p:    坡(pō) 拼( pīn)

m:   妈(mā) 米( mǐ)

f:    飞(fēi)    发( fā)

 

2,请同学们复习上周所学词组:

自由    zì yóu

小鸟   xiǎo niǎo

欢快   huān kuài

 

3,请按照汉字书写正确笔画顺序抄写本周所学习的词语,带拼音各三遍:

开学了 (kāi xué le)
你们好 (nǐ men hǎo)
真高兴 (zhēn gāo xìng)
同学们 (tóng xué men)

4,请同学们抄写本周学习过的新句子:

我去学校。(wǒ qù xué xiào)

 

5,同学们不要忘记之前学习过的句子哦,请复习:

我是小学生。 (wǒ shì xiǎo xué shēng)

小鸟自由地飞。(xiǎo niǎo zì yóu de fēi)

 

 

祝同学们度过愉快的一周!

 

03/10

本周家庭作业:

1,由于本学期有新同学的加入,所以课上我会在复习上学期所学过的拼音字母的基础上更加进一步的学习汉语拼音。请同学们复习课上所学的拼音字母以及与其相关的汉字:

a:          他(tā)        妈( mā)     巴( bā)

o:          多(duō) 我( wǒ)    波( bō)

e:       哥(gē)   鹅( é)        禾( hé)

i:           衣(yī)   夕( xī)      一( yī)

u:          乌(wū)路( lù)     夫( fū)

 

2,请同学们按照汉字书写正确笔画顺序抄写以下词语,带拼音各三遍:

自由    zì yóu

小鸟   xiǎo niǎo

欢快   huān kuài

 

3,请同学们复习上节课所学习的句子,并抄写本节课学习的新句子:

 

小鸟自由地飞。(xiǎo niǎo zì yóu de fēi)

 

祝同学们度过愉快的一周,不要忘记完成作业哦!

 

 

 

26/09

本周家庭作业:

1,请同学们复习前两周所学过的汉字:

入   rù(请同学们注意与 “人 rén ”的区别)

坐   zuò

走   zǒu

雪   xuě

说    shuō

是     shì

2,请同学们按照汉字书写正确的笔画顺序将以下新字各抄写5遍:

冬  dōng

同  tóng

学   xué

3,请将下面词组各抄两遍:

冬天    dōng tiān

中秋节  zhōng qiū jiē

小学生  xiǎo xué shēng

同学   tóng xué

4,本周开始我们开始学习书写简单的句子,请同学们将本周学习的第一个句子抄写一遍

我是小学生。 wǒ shì xiǎo xué shēng

 

祝同学们中秋节快乐!

 

 

 

19/09

本周家庭作业:

1,请同学们复习上周所学汉字:

入   rù(请同学们注意与 “人 rén ”的区别)

坐   zuò

走   zǒu

雪   xuě

2,请按照汉字基本笔画顺序书写本周学习新字:(各抄5遍)

说    shuō
是     shì

附注:每次上课请家长们给孩子带上适量的水和食物,最重要的是不要忘记带书本,铅笔和写字本哦  :)希望同学们都按时完成作业!

 

05/09-12/9

愉快的假期结束啦,欢迎同学们回到中文学校迎接新的学期!

开学的这两周以复习课为主,在帮助同学们回忆上学期所学知识的基础上,学习了一些新的内容。本学期我们用的教材为新的《中文》第一册以及《语文》(上学期使用的那本),请没有准备好书的家长们与校长联系订书。

本周作业:

请同学们按照汉字正确笔画顺序将以下新学汉字各抄5遍:

入   rù(请同学们注意与 “人 rén ”的区别)

坐   zuò

走   zǒu

雪   xuě

另外,请同学们注意安全,课间休息时间不要在教室或者楼道追跑;为了创造更好的学习环境,请同学们将垃圾随手扔进垃圾桶内,谢谢!

 

 

 

 

 

 

 

30.06.14家庭作业 homework:

这个礼拜的功课;第一;做课本里的综合练习(三),在课本54页到56页。第二;写第10课的生字和拼音,礼拜六回来要听写。第三;做练习B花园56页到69页,练习里的一些比较难点已经在课堂上解析过了。希望学生们尽量自己去完成。

05.07.14家庭作业homework:

这个礼拜的功课主要是复习考试提纲,下个礼拜六12号回来考试,也是我们这个学期的最后一堂课了,复习题在课堂已经练习过,希望学生们这个礼拜再努力温习,总复习提纲里的第一至四题,要多读多写,如果家长有时间麻烦帮学生练习听写第一到第四题,第二题要听写拼音和生字,第三题只听写生字,第四题只听写拼音,第六题在句子下面写上拼音。课本最后第11课和第12课也已经教了,但这个礼拜不要做这些功课,等放假以后才做,主要把复习总提纲重复地练习就可以了 。谢谢家长们!这个礼拜你们辛苦了,陈碧玲老师