2016年5-6月 学前班 作业

2016年05月05日 2016年5-6月 学前班 作业

11.06.2016

本节课的教学内容:继续学习《汉语乐园2B》第10课“山上有什么?”山上有/树/草。。。。;山下有河及学习方位名词“上,下,左,右,前,后, 中”

1.复习这个学期的对话内容:你喜欢喝什么?我喜欢喝水,咖啡,茶,可乐,牛奶。“你是哪国人 ?我是英国人/法国人/中国人。。。。。。。及你喜欢什么动物?我喜欢狗/猫/鸟/金鱼。。。。

2. 学习新的词汇,上,中, 下,左,右,前,后

3. 愉快时光:歌曲 “上上下下前前后后”

4,汉语拼音学习:复习了我们学过的 a, o, e,i ,u ,ü,b,p,m,f ,d,t,n,l并学习了新的汉语拼音 g,k; 组合

ge, ke以及看拼音认字练习。并学唱儿歌歌曲“两只老虎”。

5,按照汉字正确笔画顺序学习书写汉字:横,竖,撇,捺,点,横折钩,竖弯钩和同学们复习了 大,小,日和本周的新生字 “山” 上,下

本周作业:

1,继续按照汉字基本笔画顺序,书写汉字

山,上,下,

2,继续和爸爸妈妈会话练习“看,山上有树”,山下有河“。以及练习方位名词“上下左右,前后

3, 练习汉语拼音 a o e 和i u ü 及四个声调的练习及b, p, m,f,d,t,n,l,g,k

28.05.2016

本节课的教学内容:学习《汉语乐园2B》第10课“山上有什么?”山上有/树/草。。。。;山下有河

1.复习上节课对话内容:你喜欢什么动物?我喜欢狗/猫/金鱼。。。

2. 学习新的词汇,山上,树木,河流,小草,熊猫,花

3. 愉快时光:游戏“看看图片猜一猜 ”歌曲联唱

4,汉语拼音学习:复习了我们学过的 a, o, e,i ,u ,ü,b,p,m,f ,d,t并学习了新的汉语拼音 n,l; 组合

nā ná nǎ nà; lā lá lǎ là以及看拼音认字练习。并学习了儿歌“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜”。

5,按照汉字正确笔画顺序学习书写汉字:横,竖,撇,捺,点,横折钩,竖弯钩和同学们复习了 大,小,日和本周的新生字 “山” 上,下

本周作业:

1,按照汉字基本笔画顺序,书写汉字

山,上,下,

2,继续和爸爸妈妈会话练习“看,山上有树”,山下有河“。

3, 练习汉语拼音 a o e 和i u ü 及四个声调的练习及b, p, m,f,d,t,n,l

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21/05/2016

一,

本节课的教学内容:继续学习《汉语乐园2B》第9课“你喜欢什么动物?”我喜欢狗/金鱼/猫的学习。

1.复习之前的对话内容:“你是哪国人?我是英国人/法国人/中国人/澳大利亚人/加拿大人,你喜欢吃什么?喝什么?身体部位名称及继续巩固复习职业有关的词语,同学们能够说出”我要做/当医生/司机,画家,科学家,护士,运动员等。

2. 继续和同学们进行对话练习 :“你喜欢什么动物?”我喜欢 “狗/猫/金鱼/马/鸟/兔子/老虎/狼” 生生练习,师生练习。并学习了 “熊猫”知道了解了熊猫吃什么,生活在哪里?

3. 愉快时光:游戏“哪个动物跑走了”及“猜猜这个是什么动物?歌曲两只老虎和小兔子乖乖,我是汽车

4,汉语拼音学习:复习了我们学过的 a, o, e,i ,u ,ü,b,p,m,f 并学习了新的汉语拼音 d, t; 组合

dā dá dǎ dà; tā tá tǎ mà以及看拼音认字练习。并学习了儿歌 “天大,地大比不上我的手大,我用双手捂住眼睛,看不到天和地”。

5,按照汉字正确笔画顺序学习书写汉字:横,竖,撇,捺,点,横折钩,和同学们复习了 大,小,日和本周的新生字 “马”

本周作业:

1,按照汉字基本笔画顺序,书写汉字

马,大,小,

2,继续和爸爸妈妈会话练习“你喜欢什么动物?并描述动物及时间日期的练习。

3, 练习汉语拼音 a o e 和i u ü 及四个声调的练习及b, p, m,f,d,t

 

 

14/05/2016

一,本节课的教学内容:《汉语乐园2B》第9课“你喜欢什么动物?”我喜欢狗/金鱼/猫的学习。

1.复习“大,小,高,矮,胖瘦,继续巩固复习职业有关的词语,同学们能够说出”我要做/当医生/司机,画家,科学家等。

2. 本节课新内容对话练习及新生子 :“你喜欢什么动物?”我喜欢 “狗/猫/金鱼/马/鸟/兔子/老虎/狼”并进行扩充练习 他们居住在“农场还是动物园”他们“大还是小”他们什么颜色的?来形容动物

3. 愉快时光:猜猜我是谁;歌曲两只老虎和小兔子乖乖。

4,汉语拼音学习:复习了我们学过的 a, o, e,i ,u ,ü,并学习了新的汉语拼音 b, p,m,f; 组合

bā bá bǎ bà; mā má mǎ mà;

5,按照汉字正确笔画顺序学习书写汉字:横,竖,撇,捺,点是今天复习学习的笔画新的笔画 横折,和同学们复习了 大,小,日

本周作业:

1,按照汉字基本笔画顺序,书写汉字

大,小,日

2,和爸爸妈妈会话练习“你喜欢什么动物?并描述动物

3, 练习汉语拼音 a o e 和i u ü 及四个声调的练习及b, p, m,f

 

 

 

7/05/2016

一,本节课教学内容:《汉语乐园2B》lesson8 《我想当音乐家》的学习

1,复习和职业有关的词语:医生,教师,护士,司机,农民,职员,工人。看一看猜一猜小游戏。学习新词语“音乐家”“科学家”“画家”“作家”“演员”“运动员”

2,对话练习:“你想当/做什么?”“我想当/做音乐家/科学家/画家/作家/演员/运动员”

3,愉快时光:学习歌曲“我是一个粉刷匠”及“我是一个小司机”

4,汉语拼音学习:复习了我们学过的 a, o, e,i ,u , 并学唱“汉语拼音歌”

3,按照汉字正确笔画顺序学习书写汉字:横,竖,撇,捺,点是今天学习的笔画,给同学们示范了 神奇的中国汉子“王,玉,主

主,人,玉

 

本周作业:

1,按照汉字基本笔画顺序,书写汉字

王,玉,主,人

2,继续和爸爸妈妈练习会话“我想做/当 演员,老师,画家,音乐家。。。

3, 练习汉语拼音 a o e 和i u ü 及四个声调的练习 小提示:1)别忘记适当的温习功课和做家庭作业

Teaching content:

Started Chinese Paradise 2B lesson 8,<I want to be a musician>.

1.Review occupation words: teacher, doctor, worker, farmer, chef, nurse

2. Learned new words” 音乐家”(musician)“科学家(scientist)”“画家(painter)”“作家(author)”“演员(athlete)”“运动员”

3. practiced dialogue: “你们想当什么?”“我想当音乐家/科学家/画家/作家/演员/运动员”

4. Pleasure time: learn two new songs “I am a little driver, I am a painter”

5. Practiced writing new characters:

王,玉,主,人

 

Homework:

1. Practice writing all new characters learnt this week, 5 times each, :

王,玉,主,人

2. Practice the dialogue with parents: I want to be a doctor/actor/nurse…..

3. Practice “pin yin”a o e and i u ü