2017年06月11日 10/06/2017 homework
1. 进行课前的日常汉语对话练习及复习之前学过的内容。(例如数数，日常对话： 今天星期几？今天天气怎么样？）
Review the previous contents and daily dialogue. (e.g Count the numbers, what day is today? what’s the weather look like today)
2. 本节课的复习内容：复习句型“ “这是什么”， “那是什么”， “这是床，灯，椅子，桌子，电视，”那是 “电脑，。。。”还复习了句型 “我有笔，本子，书包，书，橡皮，尺子。继续对话练习：你好，你叫什么名字？你几岁？他/她是谁？ 他/她是爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，弟弟，妹妹。 他/她在哪儿？他/她 在客厅，厨房，花园，卫生间，书房，卧室，阳台，客厅” “他/她在做什么” “他/她在洗澡，看报纸，上网，睡觉，吃饭，写作业。歌曲“你好你好，你叫什么名字？”
2. Revision: Reviewed the dialogue ” what’s this? what’s that? I have …., I haven’t…. Hello, what’s your name? My name is …..; How old are you? I am 5,6,7…. Who is he/she? He/she is mum, dad, younger sister, older sister, younger brother, older brother; What’s he/she doing? He/she is eating, reading the newspaper, having a bath, writing the homework, using the internet.etc
3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读。
3. Chinese Pinyin (alphabet)
4. 复习生字；测试 上，中，下， 山, 春天，画，电，打网球；所有的同学都能正确的写出这几个生字。复习生字 “1.去旅行，2.新年快乐，3苹果，4坐火车，5星期，6生日 7洗澡 8 买卖瓜 9 礼物”这四25个字需要考试下周。
4. Test： up （上）， middle （中） down （下） mountain（ 山）all students can correctly completed; will have a test next lesson “spring (春天）draw（画）电 “go (去） travel （旅行） and continue review old words 快乐 (happy)，礼物 (gift)，体育 (PE)，洗 (wash)澡 (bath)，买 (buy)卖(sell)，画画(draw)，瓜(melon)，苹果(apple)，电(electricity)，网(tennis)球(ball)，春天(spring)，打(play,hit)，星，期(date)“左(left)右(right)，后(behind) “上(up)，下(down) 中(middle) 坐(sit) 火 车(train)，新(new)年(year)快乐(happy)，生日(birthday），山（mountain)，和(and)，要(want)
5. 看书阅读本节课的对话练习及生字
5. read the dialogue
6. 绕口令
A tongue twister
7 课堂活动 新年快乐歌及诗歌朗诵 静夜思
7. Class activities happy new year song and Poem
家庭作业
Home work
1. 这是什么？那是什么？我有笔，书包
1. Practice dialogue “what’s this？ what’s that？ I have…..
2. 完成“春天画电”的描摹练习
2. practice on the hand out “春天画电”
3.复习上面9组词语，下节课考试