Lesson content: Vocabulary (Speaking and Listening): -礼貌用语:你好,谢谢, 不客气,对不起,没关系,老师好,早上好,晚上好,晚安 Greetings: Ni Hao: Hello ; Xie Xie: Thank you; Bu Ke Qi: You are welcome; Du bu qi: I am sorry; Mei Guan Xi: It is ok; Lao Shi Hao: Hello Teacher; Zao Shang Hao: Good morning; Wan Shang...
这周我们开始学习第11课 - 江河。我们首先讲了江和河的区别;然后学习了以下生字- 江, 它, 古, 名, 叫。最后这三个生字都是口字旁的字,我们着重复习了所有我们学习过的口字旁和带有口的字 (只,古,可,句,右,叶,后,同,向,和,吃,听,告,高,吗,吧,哪,哥,歌,唱,喜,石)。 下周继续学习第11课。作业如下: 练习册A,第11课,70-85页:只需要完成目前学习过的生字部分 星期一:1,6 星期二:1,2,3 星期三:5 星期四:1,6 ...
At the beginning of the lesson, we reviewed the body parts we learned from the last lesson. It’s amazing that they were all able to shout out the answers. Some children were able to recognize the Chinese characters when I presented the flashcards. Well done,...
2024年3月17日 课堂内容:Teaching content 1. 混合复习第一到四课的生字词。(Mixed review of new words from Lessons 1 to 4) 2. 一起做了部分练习册第四课的习题。(We did some exercises from exercise book B Lesson 4 together) 3. 学习了第五课的部分新生词, 如下:(I learned some new words in Lesson 5, as follows) 风:wind; 雨:rain; 下雨: raining; 云:cloud;雪:snow; 下雪: snowing;天: sky; 闪电: lighting;打雷:thunder. 本周作业: 练习册A: 5....
七橡树母语四年级+杨老师+2024-03-17...
Lesson content 中文第8课 生字和词语: 亮:天亮,月亮,漂亮 跟:跟我走,跟人,脚跟 也:也吃,也看,也爱 为:为我,为妈妈,为姐姐 很:很大,很亮,很老 远:很远,远方,远不远 哪:哪个?,哪里?,哪件? 都:都是,都有,都能 觉:觉得 明:明白,明亮,明天 句型: 晚上天上有月亮。 花园里的花很漂亮。 我跟爸爸去买东西。 爸爸吃面包,我也吃面包。 妈妈看书,我也看书。 妈妈爱我,我也爱妈妈。 妈妈为我收拾房间。 我为妈妈做了一张卡片。 中国是一个很古老的国家。 月亮很高很远。 你为什么学中文? 妈妈为什么不去公园。 哪一个是你的哥哥? 妈妈在哪里? 我们都是好学生。 我们都有用脑写字。 我们都能说汉语。 我觉得月亮很大,也很亮。 我明白了。 明亮的眼睛。 活动 (activity) : 1. 生字组词和造句 2. 读课文 3. 眼明嘴快 作业 (HOMEWORK): • 中文第8课 • 完成中文第8课 (B)星期一和星期二 Complete lesson 8 (B) – Monday and Tuesday • 2. 生字词语写两次并选一词语来造句 • Write the phrases twice and choose one phrase in each phrase group to make a sentence) • End of Term exam on the 30th of March (please revised...
教学内容详情请见班级群pdf文档。 语法结构: 如果...
教学内容: 1.复习了上节课学过的句型“你去哪儿?我去旅行” 你怎么去?我坐火车,汽车,轮船,骑自行车去。“请问书店怎么走?句型扩展练习:怎么做?怎么写、说?往左走,往右走,一直走”。新生字 学校,公园,前,后,左右,中,车站,听歌曲:前后左右歌及绕口令练习。要求听,说,读,写的生字“学校,家,左,右,中”要求会说,会认,会读的生字“前,后,怎么走(做)公园,商店”妈妈(爸爸、弟弟、哥哥 姐姐)在做什么?在吃饭,看报纸,睡觉,写作业,上网。 同时复习“你有什么课?我有“体育课,数学课,中文课,,地理课,历史课,自然课,英文课”。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习,还要求同学们认知生词卡片(没图片,只有生字和小小拼音标注)进行句型会话练习。 revison:review “where are you going? I am going to travel. By car, train,airplane...
1. 课堂内容,class content: 掌握本课生字:造、纸、代、把、竹、片、便、元、决、皮、破、布、打、干、之 理解生词:古代、方便、公园、决心。 2 词组: (1)纸:一张纸 、信纸 (2)布:一块布、破布 (3)打:打开 、打成 (4)竹:竹子、 竹片 (5)皮:树皮 、皮包 (6)代:古代、 现代 VERB: 把,接,扔,握,拉 元:美元 dollar, 日元 元: 元旦,元年,元月(Frist,primary) 公元(BC)-公园 (PARK) 部首: 竹 (竹部):笑 竿 笔 皮 (皮部):皮 皱 颇 石 (石部):岩 研 硬 we will finish review 3 next lesson 综合练习三节课课堂完成 家庭作业(homework): 1,课堂听写改错:correct spelling mistakes in class (10 words) 2,完成练习册 A 星期一到星期三的作业...