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2018年10月16日 13-10 学前班 Reception

10-13 暖场歌曲:找朋友 复习 故事: 认识你很高兴 P15 歌曲:认识你真高兴 Lesson 3 认字:一,二,三,四,五 ,六,七(和手势) Numbers: 1 to 7 (with finger rhyme) Warm up music: Where is my friend? Review - Story: Nice to meet you Children line up and find a friend and sang together. - Lesson 3 Numbers We went through the numbers from one to seven with...

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2018年10月15日 一年级家庭作业 13/10/2018

教学内容: 1.继续进行课前的日常汉语对话复习,巩固练习及复习了上节课学习过的句型。 2. 本节课的新内容:继续学习汉语乐园教材3A第三课,开始学写句型“今天星期几?今天星期六” 并继续认知新生字:游泳,打篮球,打棒球,打网球,打乒乓球,踢足球。句型的扩展练习:你去哪儿?我去打篮球,你去吗?不去,我不会打篮球,我去打乒乓球。简单听说练习“你会打篮球/网球/乒乓球……让同学们反复根据生字认知卡片不断练习句型的扩充。学唱歌曲 “蜗牛和黄鹂鸟 ”; “春天在哪里” https://www.youtube.com/watch?v=OORLiheVZx8 https://www.youtube.com/watch?v=42eJAJhcj2A https://www.youtube.com/watch?v=42eJAJhcj2A 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读 ao,ou, iu ei 4. 生字的练习 新生字的讲解及练习“我,水,冰 画画儿”及会,打,网球下,雨,雪,电,口,月,大,小 春天 人日,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十” 家庭作业: 1. 和家里成员对话lian 2. 熟练阅读课文3A 第三课的课文及歇后语- 3.练习写字”我 水 冰 画画儿” 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习 1. review the routine Chinese dialogue . 2. New contents: continued to learn Chinese Paradise book 3A lesson 3. We expanded...

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2018年10月15日 15/10/2018,Y6

13/10/2018 课堂内容 1)口语练习P23,6 2)就上几次课所学的词语报听写。 3)就大家在听写中出现的错误进行讲解。 4)我们复习了P24-P25是本学期的重要语言点,并用所学的句式造句。 5)P26,1,学习了这8个学科的名称。 6)P26,2,阅读理解练习,并朗读文章,了解“我喜欢(科目),因为...

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2018年10月15日 三年级作业 13-10-18

课堂内容: 1.继续完成的二课,主要加强 “读”跟”认字“能力 –唸课文 及读一读 部分 Finishing off Lesson 2, mainly focus on “reading” section. 2.复习句型 是,不是,吗 ? Review sentences by using “shi, bu shi, ma?” structure 3.检讨练习册A 里大多数错的部分的进行讲解. Review mistakes from homework (Exercise A),which most of students had difficulties to answer. 4.游戏字卡找字组词汇. 其中 – 黄健明,邹晓欣,丁芷然这组表现突出,...

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2018年10月14日 13/10四年级作业

2018年10月13日学习内容 1、朗读并背诵古诗《山行》 2、复习上周所学生字词并听写 3、继续学习课文《小猫钓鱼》的生字、词:捉蜻蜓、几条、能、都、笑,分析字的结构、偏旁部首并组词、造句。 4、大声朗读课文,每人轮流逐句翻译课文,加深对课文的理解 5、课堂游戏:分别扮演故事中的动物角色,情景再现。最后,用一句话来概括故事告诉了我们一个什么道理,并举出生活、学习中的例子,说明专心的重要性。 6、课堂练习,句式的运用:没有……也没有;分别用你我他,借助疑问代词“怎么”来造句,从而掌握问句的用法。 作业 1、复习本周所学,最好每天能练习书写所学字词 2、阅读《小白猫和小黑猫》中文P89 3、《中文3A练习册》P91(6)(7);P93(3)(4);P94(5)(6)(7);P96(3)(4);P97(6);P98(7) 4、下周听写:捉、几条、能、都、笑 “我怎么钓不到鱼呢?” ...

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2018年10月13日 13/10二年级中文课(Y2,13/10 Chinese)

13/10二年级中文课(Y2,13/10 Chinese) 学习内容 What we leant: 1)Warm Up:从讨论兄弟姐妹的大小,进入今天的学习。Warm up by talking about siblings (older,younger). 2)检查作业情况/Homework checking: Spelling & Poem. 听写有三分之二同学全对,对韵诗只有3个孩子背不下来。All well done: 王洛可,哈维,云舒,乐怡;Big progress: 沈子芳,Michael, 伟良,潘美意。Need more support: 丁睿晗,四月April, Samuel陈奇恩。 3) 学习第5课Start Lesson 5: 今天的新反义词即本课重点:春夏,秋冬,天地。请家长查看孩子的记录并给与鼓励。Now we started to build a new opposites tower, please encourage your kids...

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2018年10月11日 一年级家庭作业 HOMEWORK 06.10.18

1. 春夏秋冬的练习;鹅鹅鹅的诗歌练习。 2. 本节课的新内容:本节课新内容的学习。汉语乐园教材3A第三课, 学习新句型:你会打篮球吗?我会/我不会及你喜欢打篮球吗?句型的扩展练习及用“会”造句。学习了“你们,我们”。及你们,我们的扩充对话练习。本节课认知的生字:打,会,游泳 要求会读会写。本节课的认知的生字:棒球,乒乓球,网球,篮球,足球 要求会读会认。复习了本学期开始的所有的生字和句型的练习。 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读 4. 生字的练习 新生字“打,会,网球”复习学过的: 下,雨,雪,电,口,月,大,小 春天 人日,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十 家庭作业: 1. 和家里成员练习对话,今天星期几?今天天气怎么样?你喜欢什么运动?你会打网球/篮球/棒球,乒乓球,踢足球吗?我会 我不会 2. 阅读课文3A 第三课的课文 3.完成作业 会,打,网球。 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习 ao, ou ai 5. 填空练习题 Content of this lesson: 1. review the routine Chinese dialogue . 2. New contents: To learn Chinese Paradise book 3A lesson 3. We...

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2018年10月08日 05-10 学前班Reception

10-5 暖场歌曲:找朋友 复习 课程 Lesson 2 他/她叫什么? 她/他叫 。。。。。 认字:一,二,三,四,五 ,六(和手势) 笔画:横,竖,撇,捺,点,提 Warm up song: Where is my friend? Review: He / she/his / her What’s his/her name? He /she is ……. Numbers: 1 to 6 (with finger rhyme) Strokes: heng, shu, pie,na,dian,ti 新课程 故事: 认识你很高兴 P15 歌曲:认识你真高兴 歌词 ...

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2018年10月08日 06/10/2018 Y6

课堂内容 1)批改了大家的作文,就作文中出现的病句进行讲解,重点讲解了“也”和“还”的区别。“也”是用在类同的事情上,“还”用在事情的增补和递进上。 2)讲解了同学们听写中出现的错误,以及如何去记忆这些字。 3)请同学们看图说话,P21,Picture-Based Task 1. 4)请同学们完成了P21,Picture-Based Task 3, 着重讲解了“现在”,“总是”,“特别"这些词的用法。 5)就上堂课所学的词语报听写。 6)P23,1,请同学们将这6句话翻译成中文。 7)P23,3,听力练习。 8)P23,4 请同学们选词填空。 家庭作业 1)P23,6,请同学们口语练习和书写练习这6个问题。 2)报听写中的错误,请书写3遍。 Homework 1) P23,6 , Pls prepare answers to these questions in speaking and handwriting. 2) Pls write 3 times if any mistakes in spelling test....

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