2.Structure A.Language -Video time: I have a lovely family. 我有一个快乐的家 -Learn how to say ‘I have’ in in Chinese Plenary 1: hit and pass. Teacher assistant will hit the drum, students will pass on the flower to each other. The one has the flower when the...
请同学读了家庭作业中的阅读并分享了自己的作文。 特别表扬黄建民同学，海乐同学和李晨曦同学。 学习第四课的生字 zǒng 总 always， to assemble， gather， total， overall， head chief ，general， in every case 总体，总人数，总是，总和，总的来说，总人口，总共，总统 对比了总，都， 全， “都”归为总括副词或者范围副词“总”归为时间副词，“都”和“总”“都具有全称量化事件的功能，在一定的条件下可以互换而不影响句子逻辑语义的表达 复习了心字底的学过的字 - 思，想，怎，忘，愿，忽，您 复习了多音字“种” e 得 structural particle: used after a verb (or adjective as main verb), ...
跟老师一起读课文，学习下面的词语意思 jiē dào 街 道 旁边有房屋的比较宽阔的道路 hǎo zài 好 在 luckily， fortunately 表示某种有利的条件或者情况 例句：今天好在有你，只有你会说中文。 明天就开学了，好在我写完了作业。 下雨了，好在我有伞。 zhēn shi 真 是 indeed， truly； (coll.) (used to express...
中文第四册 第5课《小马过河》教学内容（04/12/2021） Chinese Book 4 Lesson 5 Teaching Content of "Little Horse Crossing the River" (04/12/2021) 1、复习：看图片复述课文《晒太阳》 Review: Look at the picture and retell the text "Baking in the Sun" 2、听写全对的有：王慧仪、黄凯文、王宇丞、唐子淇、尤弋豪 The dictation is all right: Wang Huiyi, Huang Kaiwen, Wang Yucheng, Tang Ziqi, You Yihao 3、看视频小马过河的故事，回答问题：1、小马要做什么？2、小马为谁它能不能过河？3、牛伯伯是怎么回答的？4、小马正要过河的时候，谁来了？说了什么？5、为什么老牛和小松鼠说得会不一样？6、小马接下来怎么做了？7、最后小马觉得河是深还是浅？为什么？ Watch the video about the...
教学内容： 1. 进行课前的日常汉语对话练习：今天天气怎么样？桌子上有什么？房间里有什么？现在是什么季节？会说儿歌“春天来了，春天来了，很暖和；冬天来了，很冷；秋天来了，很凉快；夏天来了，很热。2021年12月4日；“今天星期几？今天星期六”；今天天气怎么样的对话练习，自己写出“水，冰”。 接着复习了上节课学过的句型“你会游泳吗？我会，我不会。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习，还要求同学们认知生词卡片（没图片，只有生字和小小拼音标注）进行句型会话练习 “我喜欢唱歌，你呢？”。要求同学们会认，读，听 巧克力，糖，薯片儿，三明治，冰淇淋，汉堡包，饼干” revison:review the daily dialoue. Started to train the student not only speak the daily dialogue but also can write down some of them. begin with“today is 2021年12月4日” “what day is today, today is Saturday”Chinese writing。I also trained them by using the...
教学内容 teaching contents： 详情请见PPT PDF 文档 语法知识 关联词组 •因为……所以 •如果……就 •要是……就 •不但……而且 •尽管……还 •虽然……但是 •一边……一边 复习范围另见复习资料PDF. 家庭作业 homework： 自己进行期末复习，为下周的期末测验做好准备。 ...
课堂内容 Lesson content 1.用翻译练习复习上堂课所学的比较句式。 Do translation exercises to review the comparison sentence structure which we have learnt in the last lesson. 2."我住的地方 ” 和"环境 ” 问题相关的词汇复习。 Vocabulary review about the topics of "my place" and "environment". 3."我住的地方 ” 和"环境 ” 问题相关的口语练习。 Speaking activity about the...
Date： 04-12-2021 Year group：Y3 Lesson content 1. Revision - 复习L1-L3 2. New content 快乐汉语2 第一单元第二课 生字：冷 高 多 少 比...
