2017年02月27日 25/02/17,Y3
25/02/2017
课堂内容
1）复习了课本P24“讲礼貌”，让同学们能正确的运用课文里的礼貌用语。
2）课文中已学过的字词报听写，就大家在书写中出现的错误，一一讲解，问题主要出现在相近字，同音字上易混淆，如“再见”和“在见”，“起”和“记”
3）和同学们朗读了课本P28，读一读，第七行“再见”到第九行“好孩子”，讲解了这些词的意义和如何运用。
4）让同学们角色扮演朗读了P29，对话。
5）一起朗读了P30阅读，“拍手歌”，讲解了“拍”“着”“拉”这三个新字的发音，书写和涵义。
6）学唱P31的儿歌“找朋友”。
家庭作业
1）“再”“做”“孩”“拍”“着”“拉”这6个新字，各书写5遍。
2）练习册第二册B，P16-P21，“星期一”，“星期二”。
homework
1)“再”“做”“孩”“拍”“着”“拉”these new 6 characters,pls write 5 times each.
2)Exercise book B,P16-P21,”Monday “”Tuesday”.