2017年05月22日 20/05/2017,Y3
20/05/2017
课堂内容
1）和同学们一起完成了练习册第二册B，P33-P36，“星期二”。特别讲解了P34-P35的4，“读一读，再组词语”里的发音上，书写上相近的字，请同学们运用它们各自组词。
2）请同学们朗读P35，5，“读一读”里的词和句子，并能运用它们造句。
3）给同学们就第六课“我会做的事”里的字词组成句子报听写。
4）和同学们一起朗读了课本P45“绕口令”。
5）讲解了课本P45的生字和词语，延伸性的讲解了“手-毛”（书写易混淆），
“抱-抓”（同一偏旁），“猫-狗”（同一偏旁），“石+皮=破”，“赶-起”（同一偏旁）。
家庭作业
1）课本P45的生字和词语，各书写5遍。
2）课本P45的“绕口令”，朗读一遍。
3）27/05和03/06两个周六会放假，希望同学们能完成练习册第二册B，P37-P43的“星期三”和“星期四”。
Homework
1) Textbook P45,”characters” “words and expressions”, pls write 5 times each.
2)Pls read once of “Tongue twister” on P45 in textbook.
3) 27/05 and 03/06 will be Chinese school holiday, pls finish exercise book B,P37-P43,”Wednesday” and “Thursday”.