2017年10月14日 14/10/2017 ,Y5
14/10/2017
课堂内容
1）和同学们一起朗读了课文和课本P12的前七行的词语。
2）继续讲解了课本P10的另7个生字的发音，书写和涵义。
3）逐个讲解了P12后六行的词语，和同学们一起朗读。
4）结合练习册P3，练习6，讲解了连词“接着”的涵义和用法。
5）结合练习册P6，练习7，讲解了“又…又…”的句式的涵义和用法。
6）结合练习册P5，练习2，讲解了“极了”和“很”的涵义和用法。
7）延伸性的讲解了“的，地，得”的用法，并举例说明。
8）结合练习册P9，练习6，讲解了“才+动词”句式的涵义和用法。
9）一起完成了练习册P12，练习5改错句，讲解了相关的语法点。
家庭作业
1）用“的，地，得”各举两个例子。
2）新学的7个汉字和书本P12后六行的词语，各书写3遍。（何伊莎在今天课堂听写中成绩最好，她只用书写2遍）
Homework
1)pls give 2 examples of each of “的，地，得”
2)Pls write 3 times of each of the 7 newly learnt characters and the phrases in the last six lines of P12″read aloud”(except 何伊莎，she has achieved the best result in spelling test in the class today,she only need write 2 times.)