2017年11月18日 四年级家庭作业Y4 Homework(18/11/2017)
本周特别表扬:陈柏铭(Richard Preston)& 何伊莉(Ellie Ho)认真听讲 Special mention this week: Richard Preston& Ellie Ho
教学内容 Teaching Contents (18/11/2017)
1. 复习了上节课所学过的内容。 Revised what we had learnt last week.
2. 学习了第11课《江河》的生字: 江, 古,国,条,它,名,叫,长,最,母,亲,从,着,华;区别了学生易混淆的字, 如读音相同的字:东和冬,它,他和她,解释了这些字的涵义以及用法, 如: 条,最 Learnt Lesson 11, “Rivers” new characters.
3. 学习了词语:古老,名字,母亲,它们,中华,中国,长江,黄河;解释了这些词的涵义和用法。 Learnt Lesson 11, “Rivers”, words and expressions.
4. 学习了本课的重点句型:长江从西流到东。学生们在课堂上操练了这个句型。 Learnt Lesson 11, “Rivers”, key sentence, and students practised how to use it in the class.
5. 初步讲解了与本课有关的一些中国文化,地理和历史知识。Talked about Chinese culture, geography and history which are related to the text.
6. 学习了《快乐汉语》第二册第二课: 她比我高! 学生们分角色完成了情景对话! Learned Kuai Le Han Yu Book Two, Lesson 2: “She is taller than me.” Students practised dialogues in pair.
家庭作业Homework
1. 请读一读《中文》课本P82-83页的词语给家长听(读两遍), 读后请家长签字。 Please read textbook P82-83, ‘Read aloud’ to parents, ask parent to sign after reading!
2. 请完成练习册A第11课的练习题1, 写一写(P70&P76)。Please complete exercise book A, Lesson 11,exercise 1, Learn to write, P70&P76.
3. 请熟练朗读课文第11课《江河》Please read text Lesson11 “Rivers” fluently!