2018年03月17日 17/03/2018 Y5
17/03/2018 Y5
课堂内容
1）请同学们朗读课文“守株待兔”和P50“读一读”前5行词语。
2）讲解了P48的“每”“此”“求”“剑”“赶”“急”这6个生字和词语。
3）和同学们一起朗读课文“刻舟求剑”，P50“读一读”的后6行的词语。
4）练习册B，P34，练习5，学习了“如果…就…”这个句式。一起完成了P37，4，量词练习。
5）复习了上堂课的语法点“如何在中文中表达时态”， 通过英译中的练习来讲解中文中的时态和语序。
家庭作业
1）新学的6个生字和P50“读一读”后6行词语，各书写2遍。
2）练习册B，P41，6和P44，5。
Homework
1)Pls write 2 times each of the 6 new learnt characters and P50″read aloud” last 6 lines.
2)Exercise book B,P41, 6 and P44, 5.