2018年11月26日 24/11二年级中文课（Y2，24/11 Chinese）
24/11二年级中文课（Y2，24/11 Chinese）
学习内容-What Did We Do
1）Warm Up：从讨论季节和天气，进入今天的学习。Warm up by talking about seasons and weather.
2）检查作业情况/Homework checking:
Spelling听写: 大同学听写全对。Well done to all！需要加油：云舒（需要引导仔细“观看”字形，最近听写一直有书写小错误）。
Poem背诵：绝大部分同学可以背诵了。Majority kids memorised it, well done!
Workbook：大部分同学都做了三天的，有几个同学做了五天的。请保持！Most of the class did 3 days while some did 5 days, a couple of kids did not touch it.
3）开始学习第7课Start Lesson 8。讲解生字”真” , “见”, “去” ;重点句型：……去……，在最基本的“我去学校”句式上，练习造长句子。Key words：真，早，去；Sentence pattern：“……去……”， encourage kids to add more information into the sentence and expand it.
4）学习新古诗new poem:
对韵歌
云对雨，雪对风。
花对鸟，鱼对虫。
山青对水秀，
草绿对花红。
点击可见click for the poem with pinyin：带拼音的对韵歌2
《对韵歌2》朗读视频video: https://www.youtube.com/watch?v=yXfX_HniUSE
作业-Homework：
1，听写：早上好，真高兴。spelling：6 words （1 sentence）
2，熟读《对韵歌2》 ，read the poem above to fluent。
3，练习册B，第8课的练习题，Workbook A，Lesson 7, papers of Mon-Wed.
注意-Please Note：
1）每周2小时的中文学习时间很少，请家长协助孩子在家里也能有听说写中文的时间。thanks for your support in our Chinese learning. Please provide your child more chances at home on talking, listening, writing Chinese.
2）请督促、帮助孩子检查书包，带好课本、写字本和二支笔。please remind you child to bring textbook (now the handouts), writing-book and 2 pencils.
3）关于练习册：每篇课文配有5份练习，按5天分配。要求至少保证做完3天的题；如果家长和孩子有时间，全部做完最好。There are allocated for Mon.-Fri. And the minimum requirement is three-days.
谢谢！Thank you for your support!