2019.01.26 学前班Reception家庭作业Homework

2019年01月27日 2019.01.26 学前班Reception家庭作业Homework

1.暖场歌曲:“对不起。没关系。”,“新年好。”,“我的朋友在哪里?”,“头和肩膀”,“我的身体拍一拍。”
2.复习对话:请进。 请坐。 对不起。没关系。谢谢! 不客气。/不用谢。
3.复习之前所学的词语:尺子,橡皮,书包,书,笔,床,桌子,椅子,灯,沙发,电视,爸爸,妈妈,哥哥,姐姐,弟弟,妹妹。
4.通过游戏学习词语:本子 和 新句子:。。。 有。。。
举例子: “我有书包。”“爸爸/妈妈/哥哥/姐姐/弟弟/妹妹 有 书/笔/尺子/橡皮/书包/本子。”
5.故事“贝贝有礼貌。” 通过故事让孩子更好地理解之前所学的情景对话。
6.学习写“有”。
7.作业,写“有”。因为在课堂上孩子们写“有”学习得比预期快,部分同学已经把作业提前完成,交给老师了。
8.2月9日是德福中文学校的春节活动,届时我们班的孩子将会表演“我的朋友在哪里”和“新年好”,大部分同学已经会唱会跳这两首歌了。表演的服装可以选择带有喜庆颜色或者中国风的衣服,或者孩子们喜欢的衣服都可以。

1.Warm up songs: “Sorry. That’s ok.”;”Happy new year.”;”Where is my friend?” “Head and shoulder.”;”Pat my body”
2.Revise dialogues: “Come in ,please.”;”Sit down, please.”;”Sorry.That’s ok.” “Thank you.You’re welcome.”
3.Revise words: ruler, rubber, book bag; book ,pencil, bed, table, chair, lamp, sofa, tv, dad, mum, elder brother, elder sister, younger brother, younger sister.
4.Learnt new words ” notebook”
5.Learnt new sentence: …have/has …
For example: I have a book bag.
Dad/Mum/Sister/Brother has a book/pencil/rubber/book bag/notebook.
6.Story time: Bei Bei is polite.

7.Write ” 有 have/has”.
8.Homework: write “有”.
They learnt to write “有”. They were better than expected. So most children have finished their homework in the class.

Story:贝贝有礼貌

有的写法

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