Reception 教学内容和家庭作业12/10/2019第6周

2019年10月12日 Reception 教学内容和家庭作业12/10/2019第6周

1.一起唱儿歌我的朋友在哪里和找朋友。
Sing nursery rhymes: where is my friend and greeting friend.
2.学习生字朋,友的笔画并试着写朋友。
Learn strokes of friend and try to write.
3.复习笔画丶,一,丨,丿和乀。学习乛,亅,⺄。举例汉字六,一,十,八,四,小和 九。
Review strokes: 丶,一,丨,丿and 乀. Learn 乛,亅,⺄.
4.巩固数字一至二十。
Consolidate number 1 to 20.
5.数字游戏:爬梯子 1-10, 数字拍手 11-20.
Number games: climb the ladder (1-10), have five (11-20).
6.读故事
Story time
7.捉迷藏,说句子。练习你好,再见,我叫……,你多大和我几岁。
Activity : Hide and seek to practice hello,goodbye, I’m ……,how old are you and I’m…… years old.
8.学习儿歌如果开心你就跟我拍拍手,头和肩膀。
Nursery rhymes: if you happy and head,should,knees and toes.
9.学习眼睛,耳朵,鼻子,嘴,脸和头发。
Learn eyes, ears, nose, mouth, face and hair.
10.学习耳的笔画。
Learn how to write 耳.
11.游戏:猜一猜,练习眼睛,耳朵,鼻子,嘴,脸和头发。
Activity : guess what you touched to practice eyes, ears, nose, mouth, face and hair.
12.家庭作业 (Home work)
给数字十六至二十涂色并把缺少的数字写上。
Colour in number 16 to 20 and fill in the missing number.