三年级家庭作业11月02日

2019年11月02日 三年级家庭作业11月02日

课堂活动 Class work

1.检查作业 – 请同学每周做好作业并照老师上课进度做作业。做太多或没做都会影响上课秩序及进度,请大家留意,谢谢。
Checked homework – please do homework accordingly.

2.听写测验 – 谢谢各位同学的努力本次听写全班全对,只有一位同学需再加强。
Spelling test – Well done class!! All of them got 100%, except one needed to improve.

3.继续学习新生字 -了解字结构,意思,部首及同音字或同音不同语调及多音字念法与意思
Learned new words – meaning, structure, pronunciation, similar or same sound of words and same word but different pronunciations

4.学习 “的,得,地”用法, 练习册B 59页 learned the usage of 3 different “de”
a.的 – 拥有的意思: 的 + 名词 如: 我的笔在书包里
的 – possession , 的 + noun

b.得 – 助词- 修饰动词的状态 : 动词 + 得 + 形容词 如: 妹妹汉字写得好
得 – describe the status of the verb, verb + 得 + adj.

c.地 – 把形容词变成副词 :形容词 + 地 + 动词 如:她高兴地唱歌
地 – adverb : adj. + 地 + verb

5.学习 “会不会“ 句型 主语 + 动词 +不+ 动词,练习册B P57
如 – 你去不去买东西 ?, 弟弟会不会写字 ?
Learned sentence structure of “会不会“ Objective + verb + 不 + verb Exercise B P57

6.读一读 – 唸课文,读一读 及对话 练习 并解释词汇意思
Read aloud – read the main text, read aloud and dialogue section and explained the meanings.

家庭作业 homework

1.练习册B P 56-61 Exercise book B P56-61

2.高兴地唱 (sing happily), 明白 (understand), 觉得 (feel), 哪里 (where), 为什么 (why), 每个词各写2遍 并各造一个句字
Each of these phrases/words write 2 times and make 1 sentence, and prepare for spelling test for next week.