2019年11月16日 11.16 第10周 一年级 教学内容和家庭作业
1 复习和拓展
认读12种颜色：白色，黑色，红色，黄色，蓝色，绿色
紫色，橙色，棕色，粉色，金色，银色
游戏：把12种颜色物件分发给每个小朋友，更正录像一起唱颜色做动作。
Revision and expand
recognise 12 colour: white, black, red, yellow, blue, green
purple, orange, brown, pink, gold, silver
game: give children 12 objects with different colour, follow video sing and act.
2 拓展了解绿色，紫色，桔色，棕色是哪些颜色组成。
做实验：小朋友可以在家一起做实验，看看颜色的变化。
expend what colour is made of what other colour, green, purple, orange
experiment, do it at home see what colour mixing can result in what colour
3 运用句型：什么。。。最。。。？
什么颜色最好看？绿色最好看
use sentence, what … is the most…?
what colour is the most beautiful? green is the most beautiful.
4 第12课 这是谁的毛衣
字卡介绍： 外套，裙子，裤子，袜子，帽子，鞋，手套。
出示衣服的图片，问学生：“这是什么？”让同学上台，拍着自己的外套，领读：外套，外套,外套,外套！
下面哪个小朋友读的最响，让他上来接着说其他字卡上的物件。
lesson 12, whose jumper is this?
word card: coat, skirt, trousers, socks, hat, shoes, gloves.
show them the card with the above words, ask them, what is this, have one child point at coat, and read coat, coat, coat
who reads the loudest, let him/her read other cards
5 量词搭配： 一件衣服，一条裤子，一双鞋子，一条裙子，一顶帽子
量词搭配游戏
match the number with objects using the middle word
one (件) clothes, one (条) trousers, one (双) shoes, one （条） skirt, one （顶）hat
6 句型练习：这是谁的毛衣？
这是我的毛衣。
互动游戏： 同学们上来介绍自己的穿着。两两提问。
use sentence, whose jumper is this? This is my jumper
game, two children asking other what clothes he/she wears
7 完成练习册：1，2，3，5
Finish exercise, 1,2,3,5
6 复习拼音ao，ou，iu
revise pingying, ao, ou, iu
Homework
1 复习拼音材料1，2，3，4
revise pingying material, 1, 2, 3, 4
2 学生课本36页，认字第一列，共27组
student’s book page 36, revise word first set, total 27 sets