2021年05月24日 5月24日 七橡树二年级
复习上节课学过的生字“树，杈，支，棵，叶，全， 亮，跟，也”
学习新生字“很，为，什，么，远，都，哪，觉”
“觉”的两个读音及用法。复习多音字“教，长”
复习学过的疑问词
question marker
谁？= who
谁的？ = whose
什么？= what？
为什么？= what for / for what/why
多少？= How much / how many
哪？= which
吗？(question particle for “yes-no” questions)
练习了“都，很”字的用法。
作业：
1. 抄写下面短语：
月亮， 明亮，亮光，亮出，发亮
老师跟学生，小鸟跟小猫，小羊跟小马。
也好，也对，也是，也要
很好，很对，很亮，很多，很少，很大，很小
这是什么？ 那是什么？ 什么做的？ 什么好？ 写什么？ 什么对？做什么？
远 方，最远， 很远，远见
都好， 都在， 都在写，都说，都是，都会，都会读，都在讲，
哪里， 哪个，哪个人， 哪儿，哪件衣服， 哪本书， 哪一天
jué 觉得 听觉 发觉
Jiào 午觉
2. 把第一课到第七课的课后“读一读”读一遍。