2021年10月02日 2021-2022 term 1 week 4 Reception 课堂内容及课后作业
Date： 02 Oct Year group：Reception
Lesson content：
Revision
歌曲：时间歌（传气球）
Morning, Afternoon, Everything , Clock, o’clock, Get up, Brush teeth, Have Breakfast, Go to school, Have lunch, Play, Have dinner, Brush teeth, Go to bed
早上，下午，晚上，表，(几)点，刷牙，吃早餐，去上学，吃午餐，看电视，吃晚餐，刷牙，睡觉
New content:
Vocabulary:
Today, Tomorrow, Sun, Moon, Star, Get up
今天，明天，日，月，星，
Structure：
What time did you get up today?
你今天几点起床？
I got up at 7… o’clock.
我7点起床。
what time do you usually watch TV, morning, afternoon, or evening?
你平常几点看电视呢？早上，下午，还是晚上？
Normally in the afternoon.
我一般下午看电视。
现在几点？
现在11点。
Culture：
1. 你好歌
全体转圈用乐器打节奏，向中间的一位小朋友问好，问名字，很开心见到你。
2. 画画
通过画画学习写“日”，“月”，“明”三个字。
白板第一排画太阳和月亮，第二排再演变成象形字，最后一排汉字
把日和月字剪下来用胶水拼成“明”字
看视频学习“日”字和“月”字的由来
3. 手工：
上周的表盘，对照背面的图案的时间，在正面贴上指针
用bluetack 把表盘图案朝上分类贴在白板上：上午，下午，晚上
4. 画“伞”练习横、竖、撇、捺，并学习写“伞”字。
5. 制作小星星（用印章给星星做花纹）
Homework (preparation for next lesson):
1. 看视频学习“日”，“月”字，并完成下面的要求
日 (sun) : https://www.youtube.com/watch?v=zbZK3QUYe9w
月 (moom): https://www.youtube.com/watch?v=2fruuAv9sBg
a. 用2长3短的树枝拼写“日”字
use tree sticks to lay out “日” and “月”
b. 画一个月亮，跟爸爸妈妈讲一讲怎么样把一个月亮变成一个“月”字的？
draw a moon with smiley eye and mouth, then tell your parents how you write the character “月” on the basis of your moon
2. 为每个家人制作一个小星星
Make a star for each one of your family, and tell them in Chinese: “星星”
3. 歌曲：一周的七天（Song: Days of the week）
回答问题：
How many days in a week?
一周有几天呢？
Recognition list:
Pupil’s name:
Remarkable efforts:
歌词：
一周的七天（Days of the week）
Let’s sing the days of the week 我们来唱一周的七天
Let’s sing the days of the week 我们来唱一周的七天
… …
Sunday 周日
Monday 周一
Tuesday 周二
Wednesday 周三
Thursday 周四
Friday 周五
Saturday 周六
Let’s sing 一起唱
Let’s sing the days of the week 我们来唱一周的七天
Let’s sing the days of the week 我们来唱一周的七天
… …