2024年10月19日 2024-2025 Term1 W7 五年级教学内容及家庭作业
中文四册 第三课《凡尔赛宫》教学内容（19/10/2024）
Four Chinese Volumes Teaching Contents of Lesson 3 “The Palace of Versailles” (19/10/2024)
1、复习：《凡尔赛宫》中的字词和重点句型
Review: Words and key sentence patterns in “The Palace of Versailles”
2、听写vocabulary test。听写全对的有：苏梓韬、陈睿怡、王伟杰、刘晨希、李凯煌、黄渊怡、薛子涵
3、继续学习中文第三课《凡尔赛宫》，生字、词Continue to study lesson3 《The Palace of Versailles》new words：“有趣interesting、镜子Mirror、窗Window、映reflect into、如同……一样as、里面inside、香fragrant、影shadow、迷人charming”
4、学习偏旁部首learn radicals—-“厂”部：厅（大厅hall）、历（日历calendar）、压（压力pressure）；“彡”部：影（影子shadow）、须（必须must）、参（参观visit）形（形状shape）
5、重点句型Key sentence pattern
A.比喻句Simile：“如同……一样”（ like, as, seem, as if, as though, similar to, such as）
eg:这里的景色如同画一样 The scenery here is like a painting
B. 形容词+的+名词（例：明净的湖 绿色的树 美丽的花）
Adjective + 的 + noun (example: clear lake, green tree, beautiful flower)
6、结构梳理（课文是如何来介绍凡尔赛宫的）：
Structure combing (how the text introduces the Palace of Versailles):
第一段告诉了我们哪些信息：位置、名字、用途
The first paragraph tells us what information: location, name, purpose
第二段介绍了凡尔赛宫的内部陈设
The second paragraph introduces the interior furnishings of the Palace of Versailles
第三段介绍了凡尔赛宫的园林
The third paragraph introduces the gardens of the Palace of Versailles
7、翻译课文Translate text
8、学习景物的描写：按照一定的顺序来描写，由内到外，由近到远，由远到近，由高至低，由低至高，或者是参观的先后顺序，加上对比，比喻，抒情。
Learning to describe scenery: follow a specific order in the description, such as from inside to outside, from near to far, from far to near, from high to low, from low to high, or in the order of visiting. Use contrast, metaphor, and emotional expression as well
作业homework：
1、练习册A《3.凡尔赛宫The Palace of Versailles》： 星期四1、3、5、6、7；星期五3、4、5、6、7；
2、下次听写：“有趣interesting、窗外景色映入镜中The scenery outside the window is reflected in the mirror、里面inside、香fragrant、影子shadow、迷人charming、人在厅中，就如同身在画中一样people who stay inside the hall fell as if they were walking inside a picture” 以上词句请认真复习，要求会读、会写、会翻译。Please review the above words carefully.You are required to be able to read,write,and translate them.
3、写作writing：描写一个你去过的地方，请包含以下几点：Describe a place you have visited. Please include the following points:
A．在什么时间，什么人去了什么地方？那个地方叫什么？At what time did who go to which place? What is the name of that place?
B.那个地方的景色美不美？你看到了什么？Is the scenery in that place beautiful? What do you see?
C.你最喜欢哪一处景色？为什么？Which scenery is your favorite? Why?
D.总结一下你的感受。Summarize your feelings
（可以用到以下词语The following words can be used：生动 迷人 美丽 十分 有趣 绿色的 红色的 可爱的）