2025年05月11日 Sevenoaks 分校中文二年级2025年5月11日总结与家庭作业
本周我们首先测试了孩子们对第四课学习过的生字- 用，记，请 和谢 的掌握， 并学习了剩余的生字- 对，起，没，关，系，再，做 和孩。其中我们重点讲了走之旁，和再和在的不同用法。我们并讲解了没这个字的两个读音（méi，mò）和其不同意思。
This week, we first tested the children’s mastery of the vocabulary learned in Lesson 4—用 (use), 记 (remember), 请 (please), and 谢 (thank)—and then proceeded to teach the remaining new words: 对 (correct), 起 (rise), 没 (not), 关 (close), 系 (system), 再 (again), 做 (to make), and 孩 (child). Among these, we focused on explaining the “walking” radical (辶), as well as the different usages of 再 (again) and 在 (at). Additionally, we covered the two pronunciations of 没 (méi, mò) and their respective meanings.
下周我们会复习这两周对第四课的学习，并开始第五课的学习。
Next week, we will review what we’ve learned in Lesson 4 over the past two weeks and begin studying Lesson 5.
本周作业 Homework for this week：
练习册B, 第四课- 讲礼貌
星期一: 1，3
星期二: 1，2，3，5
星期三：1，4，5，6
星期四：1，2，5，6
星期五: 1，2
Practice book B , Lesson 4- Practise Good Manners：
Monday: 1,3
Tuesday: 1，2，3，5
Wednesday: 1，4，5，6
Thursday: 1, 2，5，6
Friday: 1,2