2025年10月14日 2025年10月12日Sevenoaks 三年级课堂总结与家庭作业
本节课我们开始进行第三课的学习，同时也对上节课的字词进行了复习。 我们主要针对本节课大量的生字词学习和运用。 在语法方面， 我们继续学习方位代词，比如：左边（面），右边（面），前边（面），后边（面）已经学习句式表达：xx 在xx上面。 Xx在xx里面， 等。 例如： 书在椅子上面。
In this lesson, we began studying Lesson 3, while also reviewing the vocabulary from the previous lesson.
Our main focus was on learning and applying a large number of new words from this lesson.
In grammar, we continued to study directional pronouns, such as: 左边（left side）, 右边（right side）, 前边（front side）, 后边（back side）, and practiced sentence structures like:
“XX 在 XX 上面” (XX is on XX) and “XX 在 XX 里面” (XX is inside XX), etc.
For example: “书在椅子上面。” (“The book is on the chair.”)
字词 （笔画和书写联系请参考pdf字词纸）：
左 （边） zuǒ （biān ） Left (side)
右 （边） yòu （biān ） Right (side)
前 （边） qián （biān ） Front (side)
后（边） hòu （biān ） behind
外（边） wài （biān ） Outside
参考方向视频： https://www.youtube.com/watch?v=u_7tKyhL6zU&list=PL_l1gYif0aA19cs72UDLHmwRSgxV2Ie-L&index=30
2. YCT 2 活动手册功课，page.11-12
YCT 2 Activity Workbook homework, pages 11-12
3. 我们本周要写一篇作文，题目是《我的中文学校》。下周上课交作文 (30字左右)。
This week we will write a short essay titled “My Chinese School (我的中文学校) （30 words ish）”.
例文：
我的中文学校
我的中文学校在七橡树镇。我在三年级，王老师特别温柔。我最爱学故事，不喜欢写难认的生字。希望以后能流利地讲中文故事。
Sample Essay:
My Chinese School
My Chinese school is in Sevenoaks. I’m in Year 3, and my teacher, Ms. Wang, is very kind. I love learning stories, but I don’t like writing difficult Chinese characters. I hope I can tell Chinese stories fluently in the future.
三、你的小任务（跟着句式写）Your Small Task (Follow the sentence patterns below)
写《我的中文学校》可用参考句式
• 地点描述：我的中文学校在______（比如：xx小镇、公园旁边的学校里、家附近的小区里）。
• 年级说明：我在中文学校上______年级，班里有______个同学。
• 老师介绍：我的中文老师是______老师，他 / 她______（比如：讲课很有趣、总给我们发小贴纸、设计游戏给我们玩）。
• 喜欢的事物：我最喜欢中文学校的______（比如：学念有趣的课文、和老师说中文，和同学一起做汉字游戏）。
• 不喜欢的事物：我不太喜欢中文学校里______（比如：写笔画多的汉字、背长长的课文、发音很难的词语），觉得______（比如：有点难、有点累）。
• 学习期望：我希望在中文学校里，能______（比如：认识更多汉字、把中文说得更流利、学会写自己的小故事）。
When writing “My Chinese School”, you can use the following structures as a reference:
• Location: 我的中文学校在______
(e.g., in XX town, in the school next to the park, in the neighbourhood near my home)
• Grade: 我在中文学校上______年级，班里有______个同学。
(I am in ___ grade, and there are ___ classmates in my class.)
• Teacher: 我的中文老师是______老师，他 / 她______。
(My Chinese teacher is Ms./Mr. ___, he/she ____. For example: teaches in a fun way, gives us stickers, designs games for us to play.)
• Favourite part: 我最喜欢中文学校的______。
(I like ___ the most in Chinese school. For example: reading fun stories, speaking Chinese with my teacher, playing Chinese character games with classmates.)
• Least favourite part: 我不太喜欢中文学校里______，觉得______。
(I don’t really like ___ in Chinese school, I think it’s ___. For example: writing characters with too many strokes—it’s a bit hard or tiring.)
• Learning wish: 我希望在中文学校里，能______。
(I hope that in Chinese school I can ___. For example: learn more characters, speak Chinese more fluently, or write my own short stories.)