2026年04月19日 19/04/26 Reception B 课堂教学内容及家庭作业
2026年4月19日课堂教学内容：
1.课前热身：大家好，欢迎回到我的中文课堂，上课之前我们一起来唱这首《你好歌》吧！通过这首儿歌，复习有关身体部位的词汇：点头、鞠躬、拍拍手、拍拍肩、笑一笑。
2.本节课学习汉语乐园2A的Lesson1《你是哪国人》：
（1）朗读生字词及课本句子，P6-7。
生字词：哪、国、人、中国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、法国。
句子：你是哪国人？我是中国人/美国人/澳大利亚人/英国人/法国人/韩国人。
他/她是哪国人？他/她是+（…国家名称）人。
（2）说说你是哪国人？你来自哪个国家?让同学们学会使用”你是哪国人？我是+（…国家名称）人”的句型，例如：你是哪国人？我是中国人；我英国人。
（3）2人一组进行对话练习，用课本中的：他/她是哪国人？他/她是+（…国家名称）人。例如：他是哪国人？他是中国人。她是哪国人？她是澳大利亚人。
3.课堂练习：完成汉语乐园2A练习册Lesson 1《你是哪国人》P3-4的练习，认识汉字”人、中”的书写，了解中国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、法国在世界地图上的位置。
4.家庭作业
（1）熟读课本P6-7的生字词及句子。
生字词：哪、国、人、中国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、法国。
句子：你是哪国人？我是中国人/美国人/澳大利亚人/英国人/法国人/韩国人。
他/她是哪国人？他/她是+（…国家名称）人。
（2）跟着下面链接朗读各个国家的名称：
（3）完成下列关于身体部位的练习：
Classroom teaching content on April 19, 2026:
1. Warm-up before class: Hello everyone, welcome back to my Chinese class. Before class, let’s sing this song, “你好歌 Hello Song,” together! Through this children’s song, we will review vocabulary related to body parts: 点头 nod, 鞠躬 bow, 拍拍手 clap hands, 拍拍肩 pat shoulders, 笑一笑 smile.
2. This lesson will focus on Lesson 1, “你是哪国人？What Country Are You From?”, from Chinese Paradise 2A:
(1) Read aloud the new words and sentences from the textbook, pages 6-7.
New words: 哪 which, 国 country, 人 people, 中国 China, 美国 Usa 澳大利亚 Australia, 加拿大 Canada, 英國 Uk, 法国 France.
Sentences: 你是哪国人？What country are you from? 我是中国人/美国人/澳大利亚人/英国人/法国人/韩国人 I am Chinese/American/Australian/British/French/Korean.
他/她是哪国人？ What country is he/she from?他/她是+（…国家名称）人 He/she is a + (…country name) person.
(2) Tell me your nationality. 你是哪国人？Which country are you from? Have students learn to use the sentence pattern “你是哪国人？What nationality are you?我是+（…国家名称）人 I am + (…country name) person,” for example: 你是哪国人？What nationality are you?我是中国人 I am Chinese;我是英国人 I am British.
(3) Practice dialogues in pairs, using the sentence pattern from the textbook: 他/她是哪国人？What nationality is he/she? He/she is a + (…country name) person. For example: What nationality is he/she?他是中国人 He/she is Chinese. What nationality is she? She is Australian.
3. Classroom Exercises: Complete the exercises on pages 3-4 of Lesson 1 “What Nationality Are You?” in the Chinese Language Paradise 2A workbook. Learn to write the Chinese characters “人” (person) and “中” (middle), and understand the locations of China, the United States, Australia, Canada, the United Kingdom, and France on a world map.
4. Homework
(1) Read the words: 哪 which, 国 country, 人 people, 中国 China, 美国 Usa 澳大利亚 Australia, 加拿大 Canada, 英國 Uk, 法国 France.
sentence:你是哪国人？
: 哪 which, 国 country, 人 people, 中国 China, 美国 Usa 澳大利亚 Australia, 加拿大 Canada, 英國 Uk, 法国 France.
sentence:你是哪国人？ What nationality are you? 我是中国人/美国人/澳大利亚人/英国人/法国人/韩国人 I am Chinese/American/Australian/British/French/Korean.
他/她是哪国人？What is his/her nationality?他/她是+（…国家名称）人 He/she is a person of + (…country name).
(2) Read the names of various countries aloud following the link below:
(3) Complete the following exercises about body parts: