2026年10月17日 2026-2027 Term1 W7 五年级教学内容及家庭作业
中文四册 第4课《晒太阳》 （17/10/2026）
Four Chinese Volumes Lesson 4 “Enjoy the Sunshine” (17/10/2026)
一、学习景物的描写：按照一定的顺序来描写，由内到外，由近到远，由远到近，由高至低，由低至高，或者是参观的先后顺序，加上对比，比喻，抒情The description of the scenery: described in a certain order, from the inside to the outside (this article), from near to far, from far to near, from high to low, from low to high, or the order of visit, plus contrast, metaphor , Lyrical.。
二、学习新课《晒太阳》字词“晒sunbathe 照shine 好处benefit 寻常usual 熟ripe”。
三、学习偏旁部首radical“灬”：黑、点、热、照、熟 。
四、重点句子：
1、“太阳不晒草不绿”without sunshine,the green grass can’t sprout。意思是“如果不晒草就不绿”。“不A不B”表示“如果不…就不…”，两个“不”连用，表示双重否定。
Key sentence: “不A, 不 B” ，two “不” are used together to express double negation.
例：不去不行 （如果不去就不行）If you don’t go, you can’t do it
不学不会 （如果不学就不会）If you don’t learn, you won’t
不看不知道 （如果不看就不知道）I don’t know if I don’t watch it
作业homework：
1、下次听写:晒太阳、照四方shine in all directions、好处不寻常the benefits are remarkable /the advantages are unusual、熟了 ripe (以上词句请认真复习，要求会读、会写、会翻译。Please review the above words carefully.You are required to be able to read,write,and translate them.)
2、✍写作writing：请写一篇作文，向大家介绍一个你去过的地方。
【写作要求】
你的作文需要包含以下几点：
• A.什么时候，你和谁去了哪里？这个地方叫什么名字？
• B.那个地方的景色怎么样？你看到了什么？（至少描写三处景色。可以按照空间顺序写，比如“由近到远”、“从高到低”，也可以按照你参观的先后顺序来写。）
• C.你最喜欢其中的哪一处景色？为什么？
• D.总结一下你的感受和心情。
• A. When did you go, who did you go with, and where did you go? What is the name of this place?
• B. What is the place like? What did you see? Describe at least three features or sights. You can organize your writing by space (e.g., near to far, top to bottom) or in the order of your visit.
• C. Which sight or part was your favorite? Why?
• D. Summarize your feelings and thoughts about the trip.