2015年10月21日 2015年10－11月家庭作业
11月7 学习内容：第六课 1，复习和练习上堂课学过的生字和句子内容。 2，学习生字“会”和“怎么”并造句： 1）你会写（说）汉语吗？ 2）你会做中国菜吗？ 3）这个字怎么写（读）？ 4）你会写汉字吗？ 3，学习与本课问句相关的对答。 1）我会（不会）写（说）汉语。 2）我会（不会）做中国菜。 3）对不起，这个字我会读，不会写。 4）我会（不会）写。 4，看视频：汉字的由来。 作业： 1，练习会写：我，东，西。 2，练习会写句子：我会说中文；这个字怎么写？ 3，再次复习一至五课对话练习，并熟读本课课文，下周课堂就已学相关内容分组进行情景对话练习，要求：熟练。 _______________________________________________________ 10月24 学习内容： 1，通过抽查，讲解，挂图，视频等复习巩固中文学习的基础知识。 1) 拼音与声调。 2) 九个基本笔画。 3) 书写汉字的笔顺。 4) 汉字结构。 5) 介绍象形字和形声字。 2，通过提问，小组活动，情景对话等课堂活动复习一至五课学习内容。 1）复习打招呼。 2）复习课堂常用语。 3）复习自我介绍，询问名字，他是哪国人？及如何回答。 4）复习询问她（他）是谁？及如何回答。 5）复习询问年龄及对答。 作业： 1，认读会写课堂学过的字：门，（我）们，闷，问，他，她，它，也，马，妈，吗，骂，日，月，明。 2，熟读句子： 1）你叫什么？我叫……。 2）你是哪国人？我是……。 3）你是中国（英国，美国，韩国）人吗？我是（不是）…….。 4）你是老师（医生）吗？我是（不是）…….。 5）你（儿子）叫什么名字？我（他）……岁了。 6）你（女儿）几岁了？我（她）……岁了。 7）他（她）是你妈妈（朋友，老师）吗？他（她）是……。...