教学计划

2018年01月05日 Preschool 2018 Jan-March

2018 一月到三月课程 2018 January to March 在这个学期我们会继续学各种不同的职业,动物名称和大自然名称. In this term we are learning more occupations, animals and nature. 一月 January 职业Occupations 医生,护士,警察,司机,厨师,职员. Doctor, nurse, policeman, driver, cook and staff 句型:我的爸爸是 ______. 我的妈妈是 _______. Sentences: My dad is a ______. My mum is a _______. 认字:春 Chinese character...

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2017年12月12日 学前班reception教学计划2017/2018

学前班reception教学计划2017/2018 本学年共31周62课时 使用教材 《汉语乐园》 1A, 1B, 2A, 2B 教学目的 培养学生对汉语学习的兴趣 掌握日常交流用语,能用汉语简单交流 学习写简单的汉字 教学内容 参照教材《汉语乐园》 1A, 1B, 2A, 2B的内容并适当引申 1.打招呼;自我介绍;提问别人的姓名、年龄 2. 数数一到二十;写字:一到十 3.身体五官;比较长短,高矮,大小 4.家庭成员;家居物品;方位:上面、下面、前面、后面、左边、右边 5. 礼貌用语;打/接电话;接待客人;商店购物;借还东西 6.饮食;吃了什么;喜欢吃什么 7.介绍英国、中国、家乡、喜欢的地方 8.时间日期,制作每天的时间表;月份;四季;传统节日 9.地点:句式:谁去哪里干什么;谁在哪里干什么 10. 颜色:黑白红绿黄蓝紫灰棕 11. 认字:一 ,二,三,四,五,六,七,八,九,十,大,中,小,上,下,左,右,头,口,手,足,耳,目,水,床,坐,天,地,云,雨,风,田,米,马,牛,羊,狗, 猫,白,红 儿歌: 《找朋友》 《恭喜恭喜》 《小星星》 《春天在哪里》 古诗 《春晓》 《登鹳雀楼》 《悯农》 《草》 ...

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2017年11月02日 HSK中级班 2017-2018 教学计划

HSK中级班 2017-2018 教学计划 使用教材:HSK标准教材 3 (国家汉办) 教学参考资料:英国 GCSE 教材;《中文》第五册、第六册;来自YOUTUBE 的音像视频。 教学目的: 1)注重以学生为中心的听说技能培养的同时,加强阅读理解和掌握基本写作技巧。 2)协助学生在HSK和GCSE CHINESE考试中取得好的成绩。 3)传播中华文化。 教学计划: 1)全书共计20课。我们力求按照教材建议的使用课时数:每课2-4学时进行教学,同时也根据具体个体的实际情况进行调整处理。 2)通过每课的四个情景对话,让学生掌握生词短语及每课要求的中心知识点。辅以《Work Book》使学生达到预定的教学目的。 3)介绍四个中国的传统文化:《中国的传统体育运动》,《中国人结婚时的穿着》,《中国人过生日吃什么》以及《中国人什么礼物不能送》。 教学方法: 1)以学生主动学习为主要教学思想,采用问答式,启发式教学,同时运用趣味记忆和各种奖励机制,来引导学生学习的积极性。 2)为提高和扩大学生的词汇量,坚持每周一听写一评选活动,使学生在竞赛中学习,在学习中进步,从而增强学生学习的积极性和自觉性。 3)合理安排每次课的听说读写训练,利用网络教学资源和分享的教学信息,力求使学生在轻松愉快中掌握每次课的重点及难点。 4)趣味重复法。利用多种形式的重复,使学生对每次课的重点难点得以理解和掌握。 学生应达到的水平: 1)能掌握所学的600词汇及常用句型,灵活运用所学的于日常生活中。在听说读写能力得到全方面提高的同时,通过HSK3的水平考试,为GCSE中文的学习奠定良好的基础。 2)学生除了对中国文字有进一步掌握外,对中华文化及风土人情有更深刻了解。 HSK中级班 2017-2018教学计划 使用教材:HSK标准教材 3 (国家汉办) 教学参考资料:英国 GCSE 教材;《中文》第五册、第六册;来自YOUTUBE 的音像视频。 教学目的: 1)注重以学生为中心的听说技能培养的同时,加强阅读理解和掌握基本写作技巧。 2)协助学生在HSK和GCSE CHINESE考试中取得好的成绩。 3)传播中华文化。 教学计划: 1)全书共计20课。我们力求按照教材建议的使用课时数:每课2-4学时进行教学,同时也根据具体个体的实际情况进行调整处理。 2)通过每课的四个情景对话,让学生掌握生词短语及每课要求的中心知识点。辅以《Work Book》使学生达到预定的教学目的。 3)介绍四个中国的传统文化:《中国的传统体育运动》,《中国人结婚时的穿着》,《中国人过生日吃什么》以及《中国人什么礼物不能送》。 教学方法: 1) 以学生主动学习为主要教学思想,采用问答式,启发式教学,同时运用趣味记忆和各种奖励机制,来引导学生学习的积极性。 2) 为提高和扩大学生的词汇量,坚持每周一听写一评选活动,使学生在竞争中学习,在学习中进步,从而增强学生学习的自觉性。 3) 合理安排每次课的听说读写训练,利用网络教学资源和分享的教学信息,力求使学生在轻松愉快中掌握每次课的重点及难点。 4) 趣味重复法。利用多种形式的重复,使学生对每次课的重点难点得以理解和掌握。 学生应达到的水平: 1)能熟练掌握所学的600词汇及,和句式灵活运用所学的中文的听说读写能力得到全方面的提高,达到HSK3的水平,为GCSE中文的学习奠定基础。 2)学生对中国文字有进一步掌握,对中华文化及风土人情有更深刻了解。 ...

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2017年11月01日 2017-2018年三年级教学计划

三年级2017-2018教学计划: 任课老师:刘汀涵 主要学习教材:中国暨南大学华文学院 编《中文》第2册,《中文练习册第2册A/B》 人民教育出版社 《快乐汉语》第二册 高等教育出版社出版,孔子学院/国家汉办 《YCT3》(2018年春季学期起用) 针对学生的年龄段:6-10岁 该年龄段学生特点:有一定的中文基础,“听”,“说”,“读”,“写”四个方面相比较而言,“读”,“写”两个方面程度相对薄弱。 教学目的:1)弘扬中华民族传统文化 2)趣味性教学,培养与提高同学们对学习中文的兴趣与热情,从而使得同学们慢慢由“被动”学习转化至“主动”学习。 3)在巩固“听”“说”两方面的基础上,侧重同学们“读”,“写”能力,以达到“听” “说” “读” “写”四项能力综合平衡发展 ...

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2017年11月01日 Y2/二年级2017-2018年度教学计划

二年级2017-2018年度教学计划: 教材:人民教学出版社《快乐汉语》第一册 辅助:(家长备选)教材配套的识字卡片、练习册;《HSK2考试辅导》、《唐诗三百首》 课时:共(14+11+13 = 38)次课时,扣除每学期开学的复习课和学年结束的考试日,实际教学课时:33次课时、66小时。 教学方法:充分创设课堂教学的趣味性,增强课堂教学的吸引力;使用符合本班年龄段(5-8为主)心理水平的课堂语言进行教学;活跃课堂气氛,保持和调动孩子学习中文的积极性,保护孩子学中文的热情。 教学目标: 1) 完成《快乐汉语》第一册的教学内容。具体为:Autumn Term (1-10课), Spring Term (11-18课), Summer Term (19-22课)。如需要,本计划将根据课堂教学情况、孩子学习情况进行调整。 2) 熟练掌握书中要求的70余种汉语句式。 3) 认识字和词组:300个(参加课本第114页) 4) 能够默写常用生字、词组:100个 5) 学习古诗词6-8首 6) 能够通过HSK2测试 ...

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2017年09月11日 Y5,2017-2018教学计划

2017-2018 五年级教学计划。任课老师:吴诗翔 将要学的课本:中文第五册,快乐汉语3,HSK3 教学的目的: 1)提高学生们中文学习的听,说,读,写的综合能力,达到HSK3的水平,并为GCSE中文学习打下坚实基础。 2)传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。 教学计划: 1)中文第五册共计四个单元,12课;快乐汉语3 共计八个单元,二十四课。我们将每两周学习中文第五册的一课,侧重于“读”和“写”,同时学习快乐汉语3的一课,主要侧重于“听”和“说”。 2)五年级同学已有一定词汇量,教学中将着重于以词组句,结合教材中的语法点和句式,提高同学们的写作和会话能力。 教学方法: 1)中文第五册课本中的课文,阅读,读一读,对话部分,均要求同学们能熟读,背诵。 2)根据快乐汉语3每一课的主题,要求同学们用所学的词汇句式写一篇短文。 3)通过中文第五册和快乐汉语3中的练习,提高同学们的中文听力水平 4)根据快乐汉语3的每一课的主题,同学们要能自由发挥说一段中文会话。 学生应达到的水平: 1)能熟练掌握和灵活运用所学的词汇和句式,中文的听说读写能力得到全方面的提高,达到HSK3的水平,为将来的GCSE中文学习做准备。 2)对中华民族的丰厚的文化底蕴有所了解,比如中国的传统节日,风土人情等。 ...

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2017年09月07日 幼儿班 Toddler 教学计划

-帮助学生掌握基本的日常生活用语,和自我介绍 -学习所需中文课堂用语 -能够听懂老师指令 -能够辨识所学中文数字一到三十 -能完成基本笔画的描写. -能背诵 3首以上唐诗 课堂上用语 1. 你好 2. 老师好 3. 小朋友好 4. 同学们好 5. 大家好 6. 欢迎 7. 请 8. 请进 9. 站起来 10. 坐下 11. 请举手 12. 注意听 13. 注意看 14. 看黑板 15. 请安静 16. 不要说话 17. 再说一遍 18. 大声一点儿 19. 跟我说一遍 20. 把书打开 打招呼用语 1. 你好吗? 2. 好 3. 很好 4. 不好 5. 马马虎虎 6. 谢谢 7. 不客气 8. 对不起 9. 没关係 10. 再见 教学内容 ( 汉语乐园2A + 2B) 单字和句型 Lesson 1 中国人,美国人, 澳大利亚人,加拿大人,英国人,法国人 A: 你是哪国人 ? B: 我是中国人. 书(描) 写: 人, 中 Lesson 2 伦敦, 纽约, 温哥华, 悉尼, 巴黎, 北京… B:我从北京来. 书(描) 写: 从 Lesson 3 时间 数字1 -12 A: 现在几点? B: 现在两点半 书(描) 写: 几 Lesson 4 月份和星期 数字1 - 31 十二月份和 星期 A: 今天几月几号? B: 今天______ 书(描) 写: 日, 月 Lesson...

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2017年09月06日 四年级教学计划 Year 4 Teaching Plan

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]Dartford Chinese School Year 4 Teaching Plan 德福中文学校四年级2017/2018年度教学计划 班级Class:四年级(9-10岁) 任课老师Teacher:李永玲 教学材料 Teaching Materials • 以中国暨南大学文学院...

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