11-25 Warm up Song: 我的一天 复习： 商店食物 学校: 书包，笔 公园: 鴨子, 樹 邮局: 郵箱,信. 图书馆 ：書 新词语： 车站， （公共汽车/巴士， 司机） 句子：我去 车站 活动： 1. 拿出代表地方的物品，让小朋友猜是什么地方并且把代表物放在卡片旁 2. 让一位小朋友当司机，其他小朋友要说我去车站，就 可上车 3. 公共汽车影片 https://www.youtube.com/watch?v=Zu7f9WyKXRU 新的数字: 十 活动：1.看数字十的由来 2. 用冰棒棍排十 故事：小小火车向前跑 HW: 1. trace and colour...
18-11 Warm up Song: Days of week song Twinkle twinkle little star 复习： 商店食物 学校: 文具用品 公园: 鴨子, 樹 邮局: 郵箱,信. 新词语： 图书馆 (書) 句子：我去图书馆 活动： 1. 把代表地方的物品放在地上，让小朋友猜是什么地方 2. 传话游戏 （我去。。。。） 3. 看粉红猪去图书馆 複習: 绕口饯令: 星期一猴子穿新衣 ...
11-11 Warm up Song: Clock song Days of week song 课程 复习 单字: 星期一到星期日 活动: 用身体来代表星期一到星期日 绕口饯令: 星期一猴子穿新衣 ...
4-11 Warm up 数数1到20 Song: Clock song Days of week song 课程: 新的单字: 星期一到星期日 活动: 用身体来代表星期一到星期日 绕口令: 星期一猴子穿新衣 第二堂 新字: 商店, 学校, 公园 活动: 1. 和小朋友讨论在图里看到了什么 句型: 我去学校 ...
21-10 Warm up 数数1到20 Song: Clock song 课程: 複习1 到五. 新的数字:六 看数字六的由来 新的单字: 星期一到星期日 活动: 用身体来代表星期一到星期日 第二堂 新字: 学校, 公园 活动: 1. 和小朋友讨论在图裡看到了什麽 2. 把卡片放在不同的地方, 当老师说在哪个地方,小朋友就要到那. 複习六的比划和排六. HW: Trace or colour number 6 Warm up:...
14-10 Warm up Song: 1234567 Clock song 课程: 特别加强一到五的中文字和阿拉伯数字 故事: 现在几点, Maisy? 故事中我们学到: 在什么时间做什么 如: ...
7/10 Warm up Song: 1234567 课程: 数字1 -12 複习1到四的中字 看五数字的由来用积木排数字一到五 特别加强一到五的中文字和阿拉伯数字 活动: .1中文数字和阿拉伯数字教配对 2. 作业解释 第二堂 看时间歌 介绍长针和短针 时间介绍: 1点, 2点… 活动: 1. 小朋友听老师指令排时钟几点 2. What’s the time, Mr. Wolf? HW：五 和 数字配对 Warm up Song: 1,2,3,4,5,6,7 Lesson Number:...
Warm up Song: 我是问好王 (右手, 左手, 点点头, 握握手, 笑一笑, 挥挥手) 课程: 认名字并且说我是___ 我是___人. 数字1 -12 介绍长针和短针 时间介绍: 1点, 2点… (put the numbers on the white board) 活动: 小朋友排时钟数字 然后听老师指令用身体排几点 2. what time is it, Mr. wolf?? Second half 每课一字: 三和四 活动: 1. 看人字的影片(包含由来, 笔划,发音) 98,99 2. 用棍子 排三和四 节庆教学—中秋节 介绍中秋节吃月饼,提灯笼,看月亮 做灯笼 HW：三和四 Warm up: Song: 我是问好王 In this song we...
Warm up Song: 我是问好王 (右手, 左手, 点点头, 握握手, 笑一笑, 挥挥手) 课程: 看时钟影片 数字1 -12 介绍长针和短针 时间介绍: 1点, 2点… 活动: 小朋友排时钟数字 然后听老师指令排几点 Second half 看巧虎- 布榖鸟钟 每课一字: 一和二 活动: 1. 看人字的影片(包含由来, 笔划,发音) 98,99 2. 用身体/棍子排一和二 HW：一 二 Warm up: Song: 我是问好王 In this song we learn ( right hand , left hand, shaking hands, waving hands, smile ) Lesson Clock Watch...
16-9 Warm up 介绍身体: 姆指, 头儿(动一动), 手儿(open , shut), 脚儿( stamp) 歌曲:一个拇指动一动 游戏: 123木头人 课程 你是哪国人? 我是中国人/ 英国人/ 美国人 活动: 1. 调音量游戏 – 当老师把字卡放低时,小朋友要小声说单字, 但当老师把字卡举高时小朋友放大音量说单字 (这个游戏可让他们对单字更熟练) 2. 配对游戏 – 小朋友先翻开一个字卡,另一个小朋友找出相同的字卡 Song:...