教学内容 Teaching Contents （14/12/2019) 1. 讲解期末考试试卷。 重点讲解学生在考试中出现的错误。 2. 一起练习春晚节目。 3. 圣诞游戏活动。 GCSE课文： 复习了1-4课内容 家庭作业： 1. 写作：请写一篇关于圣诞假期的作文(80-110个字)！Writing: Please write an essay about Christmas holiday（Write approximately 80-110 characters in Chinese） 2. 请在家练习中国新年表演节目！Please practice the song for Chinese New Year celebration! 本周是这学期最后一节课，祝大家圣诞假期快乐！ ...
教学内容 Teaching Contents （07/12/2019) 1 进行学期期末考试！ 2 练习春晚节目！ 家庭作业： 1 请继续完成练习册第五册A， P9-16； Please continue to complete Exercise Book 5, A, P9-16; 2 请把以前学过的生词做成词卡以供课堂和家里练习用。Please make your own flashcards of all the words we’ve learnt so far, and the best one will win a Christmas prize! ...
本周特别表扬： - 听写：安语瑶，何伊莉，博杰， 郑亦珑&郑美怡 教学内容 Teaching Contents （30/11/2019) 1 抽查听写词语： 商店，衣服，练习，前天，各种，颜色，这个，许多，要是，漂亮 2 复习《中文》第五册第一课《买文具》生字和词语：前天，各种，颜色，练习，漂亮，圆珠笔，离开，书包，这个，要是，英文，商店，许多，衣服，日用品，制造（P2）, 3 讲解练习册P1-7; 4 复习重点句子（P2）： -我买了几支圆珠笔。 讲解量词的用法， 如：支，把，行，双，件，个，本 -要是你喜欢，就给你买一个吧！假设复句的用法 5. 一起朗读课文，完成对话练习P6; 6.讨论黑五家里买了什么？ 写圣诞购物清单，并且每个人口头表达自己圣诞节最想要什么东西？ 7. 一起讨论练习春晚节目。 GCSE课本： 复习：4. 爱好P16 - 生词：看书，看电视，看电影，听音乐，做运动，玩儿电脑，跳舞，然后，或者 - 句式练习：1）Yes/no questions： positive/negative style 你每天晚上看不看电视？2）Time/action 妈妈六点回家。P17 - 相互采访发现有空的时候大家喜欢做什么？ 家庭作业： 1 请复习本学期所学过的内容， 下周六有个期末测试； Please revise all the contents we have learned this term, next week will have End of Term Test! 2 请把以前学过的生词做成词卡以供课堂和家里练习用。Please make your own flashcards of...
本周特别表扬： - 写作：何伊莉&陈琳 - 词卡：博杰&刘进希 教学内容 Teaching Contents （23/11/2019) 1 复习词语： 然后，或者，看书，看电视，看电影，听音乐，做运动，玩儿电脑，跳舞 2 学习《中文》第五册第一课《买文具》生字和词语：前天，各种，颜色，练习，漂亮，圆珠笔，离开，书包，这个，要是，英文，商店，许多，衣服，日用品，制造（P2）, 3 解释了P4所有词语的意思 4 学习了句子（P2）： -我买了几支圆珠笔。 讲解量词的用法， 如：支，把，行，双，件，个，本 -要是你喜欢，就给你买一个吧！假设复句的用法 5. 扩展与替换练习（P5） 6. 一起朗读翻译课文； 7. 一起讨论春晚节目。 家庭作业： 1 请书写：前天，各种，颜色，练习，漂亮，圆珠笔，离开，书包，这个，要是，英文，商店，许多，衣服，日用品，制造 (x3), 下节课听写； 2 请完成练习册A， P1-7； 3 请把以前学过的生词做成词卡以供课堂和家里练习用。Please make your own flashcards of all the words we’ve learnt so far, and the best one will win a Christmas prize! ...
本周特别表扬： - 听写：安语瑶， 郑亦珑 & 何伊莉 - 写作：博杰&陈琳 教学内容 Teaching Contents （16/11/2019) 1. 听写词语（抽查）：起床，吃早饭，上班，下班，回家，吃晚饭，看电视，听音乐，睡觉 2. 课堂完成并讲解了总练习课文P117-119， 复习了《中文》第四册部分易混淆的字词，重点句型 。 3. 想一想，说一说： 1）怎样才是一个好学生； 2）你长大了想做什么？怎样才能实现自己的梦想？ 学生们分组自由讨论了自己的观点和梦想 4. GCSE课本： 复习：2. 中国人的家庭P12 - 生词：起床，吃早饭，上班，下班，回家，吃晚饭，看电视，听音乐，睡觉， 然后，或者 - 句式：妈妈六点半起床（Subject +Time +Verb）; 我每天坐公共汽车来学校（Time + manner + Place） - 写作课堂展示和点评。 学习了：4. 爱好P16 - 生词：看书，看电视，看电影，听音乐，做运动，玩儿电脑，跳舞 - 句式练习：Yes/no questions 你每天晚上看不看电视？P17 家庭作业： 1. 请书写：看电视，看电影，听音乐，做运动，玩儿电脑，跳舞 (x3), 下星期听写； 2. 写作：制作一张时间表，然后根据时间表写一篇日记记录这一天的活动，利用P17的框架来帮助你写。 Writing: Please design a time table of a typical day in your life and write a diary...
本周特别表扬： - 听写：安语瑶， 郑亦珑， 郑美仪 & 何伊莉 - 小组最高得分：博杰， 陈柏铭&刘进希 教学内容 Teaching Contents （09/11/2019) 1. 听写词语（抽查）：起床，吃早饭，上班，下班，回家，吃完饭，看电视，听音乐，睡觉； 2. 讲解练习册B， P92-103, 重点照例子写句子，连词成句， 修改句子 - 熟悉和掌握句子的结构和顺序； 3. GCSE课本： 复习：2. 中国人的家庭P12 - 生词：起床，吃早饭，上班，下班，回家，吃完饭，看电视，听音乐，睡觉； - 句式：妈妈六点半起床（Subject +Time +Verb）; 我每天坐公共汽车来学校（Time + manner + Place） 学习了：2 中国人的家庭P12 - 课堂听力写作练习P12, 阅读练习P13; - 课堂口语练习，学生互相问答P13。 家庭作业： 1. 请把以前学过的生词做成词卡以供课堂和家里练习用，做得最好的将赢得一份圣诞礼物。Please make your own flashcards of all the words we’ve learnt so far, and the best one will win...
本周特别表扬： - 听写：刘进希 &何伊莉 - 写作：刘进希 &陈琳 教学内容 Teaching Contents （02/11/2019) 1. 听写词语（抽查）：安全，小时， 非常，声音，到处，实现，安静，地球。 2. 复习了第12课《月亮上有什么》生字和词语：月球，实现，人类，地球，到处，阳光，声音，非常，安静，世界，小时，安全。改错别字和词语搭配练习。 3. 复习了时间表达方式：一九六九年七月二十日，他们登上了月球；学生练习用中文的时间表达方式来说/写指定的日期。 4. 一起朗读课文，分组完成对话练习P111； 5. 讲解练习册B，部分练习题； 6. 完成综合练习（四）P116 7. GCSE课本： 复习1.我喜欢（课本P10-11） -词语，听说读写练习； - 语法：…时候（when）的用法；…多…(more than) – 句型转换， 造句接龙； - 写作课堂点评 学习了：2. 中国人的家庭P12 - 生词：起床，吃早饭，上班，下班，回家，吃完饭，看电视，听音乐，睡觉； - 句式：妈妈六点半起床（Subject +Time +Verb）; 我每天坐公共汽车来学校（Time + manner + Place） 家庭作业： 1. 请书写：起床，吃早饭，上班，下班，回家，吃完饭，看电视，听音乐，睡觉；下节课听写！ 2. 复习所学过的课文，完成总练习P117; 3. 请完成练习册B， P96, Q5-7; P101, Q3;P102, Q5-7; ...
本周特别表扬： - 翻译：何伊莉，郑亦珑 &博杰 - 听写：刘进希 &翁瑜萱 教学内容 Teaching Contents （19/10/2019) 1. 听写词语：丰富，细心， 正在，多么，观察，明天 2. 学习了第12课《月亮上有什么》生字和词语：月球，实现，人类，地球，到处，阳光，声音，非常，安静，世界，小时，安全; P110, 读一读： 从“实现”到“眼界”。 3. 学习了时间表达方式：一九六九年七月二十日，他们登上了月球；学生练习用中文的时间表达方式来说/写自己的生日。 4. 一起翻译理解课文，就课文内容回答问题。 5. GCSE课本：1.我喜欢（P10-11） - 语法：…时候（when）的用法；…多…(more than) - 常用句型练习：我喜欢/不喜欢…学生之间相互采访记录对方喜欢什么/不喜欢什么，并且向全班同学报道自己的发现结果（学会用第三人称做报道）。 家庭作业： 1. 请书写词语：月球，实现，人类，地球，到处，阳光，声音，非常，安静，世界，小时，安全（各三遍）， 下节课听写！ 2. 请完成练习册B， P88-93; 3. 请写一篇短文介绍自己和家人的喜好：运用常用句型“我喜欢/不喜欢…因为…“ ...
本周特别表扬（课堂作业提高很大）：郑亦珑，郑美仪&黄诚豪 教学内容 Teaching Contents （12/10/2019) 1. 听写词语：什么，苹果，丰富，细心，正在，自然，明天，语言； 2. 讲解了练习册第10课A上的部分练习题P87-96；重点句型练习： …多么…, …可…了, …只有…才… …正在… 3. 学习第12课《月亮上有什么》生字和词语 P110, 读一读： 从“宇航员”到“打球” 4. GCSE: 听力练习 -我的家庭。 家庭作业： 请复习学过的词语，每节课 抽查听写！ 1. 请把阅读《要下雨了》翻译成英文(课文P103-104)！ 2. 请完成练习册B， 写一写（P87, P93-94）！ ...
本周特别表扬：何伊莉， 陈琳 & 安语瑶 教学内容 Teaching Contents （05/10/2019) 1. 听写词语：自然，语言，明天，正在，雨伞，春天，多么，丰富，细心，观察 2. 复习第11课词语， 用“正在”，“多么”造句子， 练习册A：P89， Q7; P99,Q6 3. 讲解翻译了课文第11课《大自然的语言》， 集体讨论了大自然的语言以及人类的语言。 4. 描述自己的朋友：课堂口语和写作练习（课本P15） - 运用所学过的形容词及连词：个子，胖，瘦，高，矮，好看，漂亮， 帅，聪明， 又…又…虽然…但是… - 新词汇：有礼貌，有趣，生气，友好，酷，懒，快乐，好玩 5. 常用句型： - 我的朋友叫… -他/她比较… -她/她不…也不… -他/她非常… -我觉的她又…又… -我觉得（不）好朋友应该（很）… -依我来看，他/她应该… 家庭作业： 1. 请复习学过的词语，每节课 抽查听写！ 2. 请完成练习册A： P87-93; 3. 请大声朗读课文（最少两遍） 4. 请用常用句型（课文P15：7 ）写篇小短文（如果课堂上写了的同学可以自己修改提高一下）。 ...