六年级 Y6

2025年10月04日 2025年10月4日 课堂教学内容及家庭作业

2025年10月4日 今天课堂听写了,上节课学的五个字“馆,空,菜,肉,鲜”的组词,给四名同学批改了之前的作文作业。 学习了第二课余下的新生字,并且组词,造句加深理解。同学分组读了课文,做了练习册B的练习题和句子扩展和替换练习。 家庭作业:请模仿课文写一篇小短文100-120字,标题可以是或者。 写作要求,请包括如下内容 1.什么时间去的,在哪里 2.和谁一起去 3.见到什么(里面人多不多)/看到有哪些方面的书,做了什么/你读或者借了什么书, 4.感受,体验如何,(你希望图书馆/公园 做什么改进,或者提供更多服务) 下节课听写第二课所有的,本课新学的及课堂拓展的字和组词。 一顿饭,吃饱,北极,炒粉,鸡蛋,鸭子,鹅肉,汤圆,茶园,味道,青菜,海鲜, 星空,体育馆,南瓜,月饼,跳起来,跑步。 大家周末愉快。...

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2025年09月27日 2025年9月27日课堂内容及家庭作业

2025年9月27日 今天我们听写了之前学的15个字,复习了第一课,做拓展与替换练习。进行了量词练习比如: 把,条,本,只,双,行,等等。 开始学习第二课,学了部分新词汇。大家轮流朗读了新课文。 一半的同学到前面读了上节课的作文作业,并进行的更贴切的修改。 课后作业: 1.请课堂上来不及完成练习册B第2页的同学继续写完。 2.掌握组词和运用课堂上新学的这五个字“馆,空,菜,肉,鲜”.下节课听写,新字组词, 或者短句。 3. 请完成练习册B第5页的 3,4。 4.熟读课文 5.参考课文造句两个 请用 1.)“有...

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2025年09月13日 13/9/2025 六年级课堂内容及家庭作业

今天上网课,继续学习第1课 买文具 一。 复习、听写15个生字。 二。 检查读课文。 三。 课堂听说练习 P4 2 读一读 请每个同学读两行,并翻译成英文。 P5 3,P6 4. 四。 共同做练习题: 练习册A 第一课 P2{2/3/4/6},P5{2/3/4/5/6} 五. 讲解一些相近易混淆的字: 各(名) 又(双) 超(起) 漂(飘) 午(牛、许) 家庭作业: 1.通过 youtube...

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