18/05/2019 课堂内容 1）请同学们用上堂课所学的如何描述方位，看图说话P1和3. 2）报听写 3）请同学们完成P92，1和P93，4阅读理解练习。 4）听力练习P92，2.讲解了P92的新词汇。 5）请同学们按P92，3的格式一问一答，熟悉“买东西“相关的词汇和句式。 6）学习了P93的新词汇，重点讲解了“互相“这个词的用法。 7）讲解了听写中同学们犯的错误。 家庭作业 1）听写中的错词错句请书写3遍，P92-P93新词汇各书写3遍。 2）英译中，P93，4的8句话。 3）按P93，5的要求写作。 Homework 1)Any mistake in spelling test,pls rewrite 3 times. The new phrases on P92-P93,Pls write 3 times each. 2) Translate English into Chinese,8 sentences in P93,4 . 3)P93,5 writing task....
课堂内容 1）请同学们朗读自己上节课家庭作业的造句练习。 2）就上堂课所学词汇报听写。 3）请同学们做阅读理解题P90，1.重点讲解了新词汇。 4）请每两个同学互问互答P90，2，来练习怎么问路，怎么表达方位。 5）听力理解P90，3.讲解了P90的新词汇。 6）阅读理解P91，4，理解原文，回答相关问题。 家庭作业 1）听写中错误的词汇书写3遍。 2）新词汇书写3遍。 Homework 1)Any mistakes in spelling test,pls rewrite 3 times. 2)Pls write 3 times of the new learnt words. ...
04/05/2019 课堂内容 1）以一问一答的方式练习了P86，1的地理名词。 2）复习了句式“xx离xx远/近""xx附近/旁边”。 3）就上堂课所学词汇报听写。 4）学习P88的地名新词，要求同学们会听说读写，并理解它们。 5）学习"xx极了“的用法，并延伸性的讲解了其它类似词汇“很/非常/太/特别+adj" 6)阅读理解练习P88，2.要求同学们能朗读，理解并记忆住这5段文字，可以灵活运用其中描写地方特色，优缺点的词汇。 7）阅读理解P89，3. 家庭作业 1）P86-P89新词汇书写3遍。 2）P88，6个地方，请用所学的词汇描述它们各自的优点和缺点，喜欢/不喜欢的原因。 Homework 1)Pls write 3 times of each new learnt words on P86-P89. 2)Pls write 6 sentences, each one describes one of the places on P88, advantages and disadvantages, the reasons of like/dislike. ...
27/04/2019 课堂内容 1）就P82-P83"重要语言点"报听写。 2）P84，1 看图说话，学习新词汇。 3）P84，2听力练习来巩固刚学过的词汇。 4）P84，3阅读练习，请同学们回答阅读理解的问题。 5）重点讲解了P85如何表述方位。 6）看图说话，P85，4。 请同学们用所学的词汇描述图片。 7）写作练习P85，5.按照已给的句子模式写作。 8）P86，1，学习了城市中主要的地名。重点学习了” A离B远/近”的句式。 9）看图说话，填空P87，4. 家庭作业 1）P84，1的新词汇，P84-P86的新词汇，各书写3遍。 2）写作”我的家“ Homework 1) Pls write 3 times of each new words on P84,1 and P84-P86. 2) Writing "My home"...
六年级GCSE教学内容（06/04/2019） 1、讲解上周家庭作业----作文，请同学各自分享在写作时连词的运用、时态的运用，互相判断运用是否正确，及时订正。 2、听写 3、朗读P80 ，2的短文，讲解新词汇，并回答问题，找出三种时态在文章中的表达方法，“的”字的用法。讲解在写作时要平衡“想写什么”和“能写什么” 4、翻译填空P81 ，1的短文并朗读 5、根据提示翻译P81 ，2的短文 家庭作业Homework 1、请书写P82-- P83中英文对照词汇（各三遍） 2、请将P80 ，2的短文翻译成英文，4个问题翻译成中文 3、请将P79 ，2的短文翻译成英文，7个问题翻译成中文 4、请写一篇150字左右的文章，描述假期期间你喜欢或不喜欢的书、电视节目或电影。 （需简单介绍你喜欢的书、电视节目或电影，至少给出两个观点，以及书、电视节目或电影给你带来的影响、因此产生的计划。尽量多用连词，多用词汇，不重复，一定要体现三种时态） 5、群发电子版HSK4样题，假期在家练习...
30/03/2019 Y6 课堂内容 1）讲解了上堂课报听写中出现的书写问题。 2）重点复习了“得”的用法。 3）P74，2听力练习。P74，3口语练习。 4）P75.4和P75.5 阅读练习，并讲解了相关新词汇。 5）就上堂课所学词汇报听写。 6）请同学们朗读P77，1的短文，注意有哪些连词和时态表述。 7）练习P78-P79，2，3，4 8）阅读练习P79.2 回答7个问题。 家庭作业 1）P75新词汇，书写3遍 2）听写中出错的请书写3遍。 3）按P80 的要求写作文. Homework 1)P75,pls write 3 times each of the new learnt phrases. 2)Any mistake in spelling test, pls rewrite them correctly 3 times each. 3) Writing task P80“Role Model"...
课堂内容 1）就上堂课作业中出现的错句病句进行了讲解。 2）P72.2用“虽然...
16/03/2019 课堂内容 1）和同学们分享了作文“手机的优缺点”“哪个发明最有价值，为什么” 2）讲解了P70新词汇，P70.2请同学们以互相问答的形式练习口语句式“你试过 ...
09/03/2019 Y6 课堂内容 1）讲解了同学们在听写和作文中出现的书写和语法错误。比如说：怎么使用“还”，怎么表达“从几点到几点”做某事。 2）请同学们自由发挥讲解“使用手机的利弊”。 3）P68，练习1，2.请同学们用中文讨论“手机““电脑”“电灯”“电视“为生活带来了什么方便。 4）请大家阅读理解P68，4.学习如何评价不同的节目。 5）阅读理解练习P69，7.学习句式“...
课堂内容 1）P61.1 听力练习，请同学们回答5个问题。 2）讲解了P61.3的新词汇。请同学们用这些词汇造句。 3）给同学们就P62-p63的词汇报听写。 4）P64，2请同学们重组对话。 5）P65，3请同学们选词填空，讲解了“用xx看xx“的句式。 6）口语练习，听力练习P65，4，5，6. 7）请同学们朗读P66，1。学习如何表达自己的观点，如何做评价。 8）阅读理解P66，3. 并学习P66的新词汇。 9）请大家阅读理解P67.4，学习P67的新词汇。 10）请同学根据P67，6的格式，回忆已学词汇，给出更多的可以用来做评价的词汇。 家庭作业 1）P65-P67的词汇，各书写3遍。 2）用P67，6的格式写作，描述家人，xx喜欢（不喜欢）xx,觉得xx怎么样，因为xx。 Homework 1)P65-P67,new learnt words, Pls write 3 times. 2)Use the format P67,6 , Writing task,"what family member like, how does he(she) feel,and why" ...