1.暖场歌曲：鲨鱼一家子；我的朋友在哪里；找朋友；对不起没关系。 Warm up songs: baby shark ; where is my friend ; find my friend ; sorry. That’s ok. 2.复习课本1A，1B所学过的对话 Review the conversations that 1A,1B have learned. 你吃什么？ 我吃 饺子/包子/面条/米饭。 What would you like to eat? I’d like to eat dumplings/ steamed stuffed bun/noodles/rice. ...
1. 暖场歌曲：我的朋友在哪里；找朋友；新年好。 Warm up songs: where is my friend; find my friend ; happy new year 2. 新学习歌曲：鲨鱼一家子；如果开心就拍拍手。 New songs: baby shark; if you are happy and you clap your hands 3. 复习lesson 11 & 12: 饺子，面条，包子，米饭，水，茶，牛奶，可乐。 Revise lesson 11 &12 : dumpling, noodles , steamed stuffed buns , rice , water...
2019.02.23 Lesson 11-12 1B book 暖场歌曲：对不起没关系；十个手指头；头和肩膀；找朋友；我的朋友在哪里；新年好。 1.复习：饺子，面条，包子，吃 2.复习句子：你吃什么？ 我吃饺子。 3.新学：米饭，喝，水，可乐，果汁，牛奶，茶 4.句子：你/你们喝什么？ 我喝可乐。我们喝果汁。 通过“扔圈圈”游戏练习使用新学的句子和新词。 5.学写新字：水 Warm up songs: sorry, that’s ok ;10 fingers song ; head and shoulder ; find my friend ; where is my friend ; happy new year. 1.Revise: dumpling, noodle , steamed stuffed bun, eat 2.Revise sentences: What would...
2019.2.2学前班家庭作业 1.暖场歌曲：“对不起。没关系。“；”我的朋友在哪里？“；“新年好”。 练习舞蹈“我的朋友在哪里”；“新年好” 2.复习lesson 9-11. Revise lesson 9-11 “请进come in please； “请坐sit down please”；“ “对不起sorry。没关系that’s ok.”； “谢谢thank you. 不客气/不用谢。You’re welcome.” 桌子table ，椅子chair，沙发sofa，电视tv，床bed，灯lamp，笔pencil，本子notebook，尺子ruler，书包bookbag，书book，橡皮rubber，爸爸dad，妈妈mum，哥哥elder brother，弟弟younger brother，妹妹younger sister，姐姐elder sister 。 3.学习新的句子learnt new sentences 你吃什么？ What would you like to eat? 我吃饺子/包子/面条。I'd like to eat dumplings/steamed stuffed bun/noodle? 饺子/包子/面条好吃吗？ How are the dumplings/steamed stuffed bun/noodle? 饺子/包子/面条很好吃。...
1.暖场歌曲：“对不起。没关系。”，“新年好。”，“我的朋友在哪里？”，“头和肩膀”，“我的身体拍一拍。” 2.复习对话：请进。 请坐。 对不起。没关系。谢谢！ 不客气。/不用谢。 3.复习之前所学的词语：尺子，橡皮，书包，书，笔，床，桌子，椅子，灯，沙发，电视，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，弟弟，妹妹。 4.通过游戏学习词语：本子 和 新句子：。。。 有。。。 举例子： “我有书包。”“爸爸/妈妈/哥哥/姐姐/弟弟/妹妹 有 书/笔/尺子/橡皮/书包/本子。” 5.故事“贝贝有礼貌。” 通过故事让孩子更好地理解之前所学的情景对话。 6.学习写“有”。 7.作业，写“有”。因为在课堂上孩子们写“有”学习得比预期快，部分同学已经把作业提前完成，交给老师了。 8.2月9日是德福中文学校的春节活动，届时我们班的孩子将会表演“我的朋友在哪里”和“新年好”，大部分同学已经会唱会跳这两首歌了。表演的服装可以选择带有喜庆颜色或者中国风的衣服，或者孩子们喜欢的衣服都可以。 1.Warm up songs: "Sorry. That's ok.";"Happy new year.";"Where is my friend?" "Head and shoulder.";"Pat my body" 2.Revise dialogues: "Come in ,please.";"Sit down, please.";"Sorry.That's ok." "Thank you.You're welcome." 3.Revise words: ruler, rubber, book bag;...
Lesson 9 请进 lesson 10 我有书包 《汉语乐园》1B 一，暖场歌曲：“对不起，没关系”“我的朋友在哪里”，“新年好”，“手指数数歌” 二，复习学过的词语：颜色（红，蓝，绿，黄），大，小，桌子，椅子，灯，床，沙发，电视，坐，嘴，长，短。 复习上周的对话：“请“，请进，谢谢；请坐，谢谢。对不起，没关系；谢谢，不用谢。 三．新词组：安静，举手，看，书，笔，书包，橡皮，尺子。 四．新句子：我有。。。 五．学写新字：口。 七：作业： “口” “尺“ Lesson 9 “Come in, please.” & lesson 10 “I have a book bag.” 1.Warm up songs: “Sorry. That’s ok.”, “where is my friend?”, “happy new year”, “count the fingers” 2.Revise words: colours ( red, blue,...
Lesson 9 请进 一、 暖场歌曲：我的朋友在哪里，新年好，我的身体拍一拍，头和肩膀。 Warm up songs: where is my friend? ; happy new year; pat my body; head and shoulder 二、 新年表演节目练习一次：我的朋友在哪里 和 新年好 Practise Chinese New Year’s performance: “where is my friend” & “happy new year” 三、 复习之前学过的物品名称：床，灯，桌子，椅子，沙发，电视 Revise objects: bed, lamp, table, chair, sofa, tv 新学的字：“坐”New word:...
一.暖场歌曲：找朋友；我的朋友在哪里（让小朋友跳舞，这是新年表演节目）；头和肩膀；我的身体拍一拍；新年好。 Warm up songs: Find my friend; Where is my friend?: Head and shoulder; Pat my body ; Happy new year. 二.复习所学过的字词，对话： Revise all have learnt last term( words and dialogues) 1)数字一到二十。number 1 to 20 2)身体部位：眼睛 鼻子 嘴 耳朵 头发 头 肩膀 手 脚 Body: eye, nose, mouth, ears,...
1.暖场歌曲：我的朋友在哪里；找朋友；我的身体拍一拍；头和肩膀；新年好；手指家族；祝你圣诞快乐；铃儿响叮当；鲨鱼家族 2.通过各种游戏复习字卡：桌子，椅子，灯，床，爸爸,妈妈,哥哥，姐姐，弟弟，妹妹，头，眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴。 3. 新学：沙发，电视 ，圣诞老人，圣诞快乐，鹿 4.玩 “抢椅子” ，每次减少一张椅子，复习 “椅子” 和数数。拍气球，学习不同颜色，复习句型“谢谢！” 5.新句型：圣诞快乐！ 6.这周没有家庭作业，鼓励家长给孩子听一下中文版的圣诞歌。 祝大家圣诞快乐！新年快乐！ 1.warm up songs: where is my friend?; find my friend; pat my body ;head and shoulder; happy new year; fingers family ;We wish you Merry Christmas ;jingle bell; baby shark. 2.review: table; chair ;lamp; bed; dad ;...
暖场歌曲：我的朋友在哪里；找朋友；我的身体拍一拍；新年好；头和肩膀。 暖场游戏：找朋友（老师说数字，指令数字的小朋友围一圈） 复习词语：爸爸，妈妈，姐姐，弟弟，大，小，头发，长，头，眼睛，耳朵，鼻子，数字十到二十；动物：长颈鹿，狮子，蛇，猪。 通过游戏复习句型：他是谁？他叫什么名字？你叫什么名字？他说男生还是女生？ 学习新词语：哥哥，妹妹，桌子，椅子，灯，床 新句型：这是什么？这是。。。 那是什么？那是。。。 作业：画“我的房间”，注意把 “床，桌子，椅子，灯 ”画出来。这画下周上课时会用到，所以记得提醒孩子完成作业。谢谢！ Warm up songs: where is my friend ? find my friend. ; pat my body; happy new year; head and shoulder knee and toes. Review words: dad, mum, older sister, younger brother. big, small, hair, long, head, ...