2025年12月06日 6/12/2026六年级课堂内容及家庭作业
课堂内容： 一.检查上次留的作业。 二.《狼和小羊》生字趣味游戏PPT. 三.听写生字和组词。 四.分组对话 P33 五.练习连词成句： 练习册B P18 6, P30 5 家庭作业： 1.抄写组词，book P32 2 2.参考《狼和小羊》写一篇小故事。要求： .自选题目，120-150字 .尽量用上第1-4课所学生字。 3.YOUTUBE SEARCHING 《大中国》歌曲，练习朗读+唱。 ...
六年级 Y6
2025年11月29日 29/11/2025六年级课堂内容及家庭作业
第4课 狼和小羊 一。学习生字及组词： 总 {总共、总得} 得 {得到} 找 {找人、找借口} 行 {行不行、不行} 脏 {脏水、手脏了} 害 {害怕、害虫、害人害己} 轻 {轻声、轻快} 您 {您好} 算 {打算、计算} 坏 {坏人、坏话} 近 {走近、靠近} 反 {反对、反正} 扑 {反扑、扑过 来} 二。 词语： ...
2025年11月15日 15/11/2025六年级课堂内容及家庭作业
课堂内容：（网课) 一.听写第1-3课的生字组词： 超市 练习 漂亮 许多 尺子 商品 中国制造 餐馆 肉菜 新鲜 炒饭 茶水 吃饱 加油站 高速公路 数字 车辆 干净 二.造句： 1. 要是...
2025年10月11日 2025年10月11日家庭作业
2025年10月11日 今天课堂我们先听写了上一课学的18个字词，然后全班同学 轮流读了新课文，学习了一半生字，并对新字进行组词和造句练习。部分同学读了自己上周作业写的的作文，老师给予建议和指正。 家庭作业： （一）请写一篇文章。内容围绕与中国文化相关的人或事，比如中国文化身边见闻，请结合自身经历与感受，写写自己对中国文化的理解与热爱。 更深一层的，通过写作，也可以在日常生活中体会中国文化的魅力，增强学习中文的自豪感与使命感。 题目自拟，字数不限（GCSE写作参考字数为150字.） bullet point: 比如从以下几个方面出发： 1.刚刚我们庆祝过的中秋节。 2.从舌尖到心间 (中国美食与西方美食的味蕾碰撞) 3.文化传香火，自信扬天下-我的跨文化成长之旅，感受中国和欧州之间的不同文化的影响。 4.情感根脉与守望篇:在远方守护家的温度 在他乡，将传统节日过成一场全球庆典， (将过节仪式感转化成与世界分享喜悦的文化行动) 5.体会中华文化血脉的“根”与“源” 比如现代科技跨越地理阻隔，维系着家族亲情与文化传承。 （二）下节课听写的字和组词如下： 加班，加油站，阔气，快速，公路，牙刷，油饼，火车站。 （三）练习册B第三课的5.读课文填空，6.照例子改写句子。 大家周末愉快。...
2025年10月04日 2025年10月4日 课堂教学内容及家庭作业
2025年10月4日 今天课堂听写了，上节课学的五个字“馆，空，菜，肉，鲜”的组词，给四名同学批改了之前的作文作业。 学习了第二课余下的新生字，并且组词，造句加深理解。同学分组读了课文，做了练习册B的练习题和句子扩展和替换练习。 家庭作业：请模仿课文写一篇小短文100-120字,标题可以是或者。 写作要求，请包括如下内容 1.什么时间去的，在哪里 2.和谁一起去 3.见到什么（里面人多不多）/看到有哪些方面的书，做了什么/你读或者借了什么书， 4.感受，体验如何,（你希望图书馆/公园 做什么改进，或者提供更多服务） 下节课听写第二课所有的，本课新学的及课堂拓展的字和组词。 一顿饭，吃饱，北极，炒粉，鸡蛋，鸭子，鹅肉，汤圆，茶园，味道，青菜，海鲜, 星空，体育馆，南瓜，月饼，跳起来，跑步。 大家周末愉快。...
2025年09月27日 2025年9月27日课堂内容及家庭作业
2025年9月27日 今天我们听写了之前学的15个字，复习了第一课，做拓展与替换练习。进行了量词练习比如： 把，条，本，只，双，行，等等。 开始学习第二课，学了部分新词汇。大家轮流朗读了新课文。 一半的同学到前面读了上节课的作文作业，并进行的更贴切的修改。 课后作业： 1.请课堂上来不及完成练习册B第2页的同学继续写完。 2.掌握组词和运用课堂上新学的这五个字“馆，空，菜，肉，鲜”.下节课听写，新字组词， 或者短句。 3. 请完成练习册B第5页的 3,4。 4.熟读课文 5.参考课文造句两个 请用 1.）“有...
2025年09月20日 20/9/2025六年级课堂内容及家庭作业
一.复习15个生字，请同学在白板上写下自己记住的字并组词。 二.检查读课文。 三.讲评作业： 特别是连词成句。 基本句子结构： 主语 + 谓语 + 宾语 ...