一年级 Y1

2021年11月13日 year 1 homework 一年级家庭作业 13.11.2021

教学内容: 1. 进行课前的日常汉语对话练习。复习我们学过的日常对话和习惯用语。开始让学生在说的同时,能写出基本的习惯用语:2021 年11月13日;“今天星期几?今天星期六”;在同学们熟练的掌握的日常对话里,教了“水”的写法,要求能 听,说,读,写出“水”。 接着复习了上节课学过的句型“你会打网球(棒球,乒乓球,篮球,足球)滑冰,游泳吗?我会,我不会。。。。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习,还要求同学们认知生词卡片(没图片,只有生字和小小拼音标注)进行句型会话练习。要求同学们会认,读,听“棒球,篮球,滑冰,足球,乒乓球” revison:review the daily dialoue. Started to train the student not only speak the daily dialogue but also can write down some of them. begin with “what day is today, today is Saturday”Chinese writing. Taught the new words“水” water。I also trained them...

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2021年11月06日 year one home work w09 21-22 06.11.21

1. 春夏秋冬的练习, 天气的练习, 日常用语的练习。 2. 本节课的新内容:本节课复习之前我们学过的所有对话练习和继续学习汉语乐园教材3A第三课, 拓展句型和生字的学习:你会打篮球吗?我会/我不会及你喜欢打篮球吗?句型的扩展练习:你去哪儿?我去打篮球,你去吗?不去,我不会打篮球,我去打乒乓球。学习了 “会弹钢琴,吹长笛,抛橄榄球”。本节课认知的生字 要求会读会写 “今天星期几”。本节课的认知的生字:棒球,乒乓球,网球,篮球,足球 要求会读会认。复习了本学期开始的所有的生字和句型的练习。 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读 4. 生字的练习 新生字“今天星期几?”复习学过的:打,会,网球, 下,雨,雪,电,口,月,大,小 春天 人日,明,来了,果汁水,冰,风,明天,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十, 家庭作业: 1. 和家里成员练习对话,“你去哪儿?我去打。。。。。,你去吗? 我去,我不去,我不会、我喜欢…….,春天来了,很暖和;冬天来了,很冷,今天天气怎么样?今天 下雨,下雪,刮风,晴天 2. 阅读课文3A 1-3课的课文 3.完成作业 今天星期几?。 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习 账zh, ch,sh,r 5. 练习册 p18 Q5 Content of this lesson: 1. review the routine Chinese dialogue . 2. New contents: Revision lesson and...

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2021年10月23日 一年级家庭作业 23.10.2021

1. 春夏秋冬的练习, 天气的练习, 日常用语的练习。 2. 本节课的新内容:本节课新内容的学习。汉语乐园教材3A第三课, 学习新句型:你会打篮球吗?我会/我不会及你喜欢打篮球吗?句型的扩展练习及用“会”造句。学习了“你们,我们”。及你们,我们的扩充对话练习。本节课认知的生字:打,会,游泳 要求会读会写。本节课的认知的生字:棒球,乒乓球,网球,篮球,足球 要求会读会认。复习了本学期开始的所有的生字和句型的练习。 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读 4. 生字的练习 新生字“打,会,网球”复习学过的: 下,雨,雪,电,口,月,大,小 春天 人日,明,来了,中国人,木,林,森,果汁水,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十 家庭作业: 1. 和家里成员练习对话,今天星期几?今天天气怎么样?你喜欢什么运动?你会打网球/篮球/棒球,乒乓球,踢足球吗?我会 我不会 2. 阅读课文3A 第三课的课文 3.完成作业 会,打,网球。 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习 ao, ou ai 5. 练习册 p16 Q1, Q3 Content of this lesson: 1. review the routine Chinese dialogue . 2. New contents: To learn Chinese Paradise...

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2021年10月16日 YEAR ONE HOMEWORK 16.10.21

教学内容: 1. 生字的听写练习 “果汁,水,中国人, 春天来了,明天,大,木,林,森,犬,太,人 继续进行课前的日常汉语对话复习,及复习了之前两节课学习的一年四季及生字“热,凉快,冷, 暖和”以及句型 “夏天热,冬天冷,秋天凉快,春天暖和” 继续复习日期,星期,吃什么喝什,并让同学们认知识字卡片。 2. 本节课的新内容:继续学习汉语乐园教材3A第二课, 扩展新句型:“今天天气怎么样?”“今天晴天/下雨/刮风/下雪/阴天,并进行对话的扩充练习 “明天天气怎么样?昨天天气怎么样”. 让同学们反复根据生字认知卡片不断练习句型的扩充。学习新生字:下,雨,雪,风 歌曲学唱: https://www.youtube.com/watch?v=FV575CxiOMk 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读和拼读 4. 课文阅读 家庭作业: 1. 和家里成员进行对话练习“今天/昨天/明天天气怎么样?今天/明天/昨天下雨/刮风/晴天/下雪 2. 阅读课文3A 第二课的所有课文 3.练习册 P10 question 1,3,6 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习 5. 发的生字练习纸 (下,雨,雪,风) Content of this lesson: 1. Review old words, 果汁,水,中国人, 春天来了,明天,大,木,林,森,犬,太; keep practicing daily dialogues; review previous sentences and texts and words. 2. New contents:...

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2021年10月09日 YEAR 1 HOMEWORK W05 09.10.2021

教学内容: 1. 生字的听写练习 “春天来了 ”日月, 明天,木,林,森, 水,火,“ 及“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。 继续进行课前的日常汉语对话复习,及复习了上节课学习的一年四季及生字“热,凉快,冷, 暖和”以及句型 “夏天热,冬天冷,秋天凉快,春天暖和” 还有和同学们复习了上节课的新生字:”下雨,下雪,晴天,刮风等新生字,并让同学们认知识字卡片。练习学说星期一星期日。 2. 本节课的新内容:学习汉语乐园教材3A第二课, 学说并认知新句型:“今天天气怎么样?”“今天晴天/下雨/刮风/下雪/阴天,并进行对话的扩充练习 “明天天气怎么样?昨天天气怎么样”. 让同学们反复根据生字认知卡片不断练习句型的扩充。看了视频“今天天气怎么样?课文阅读练习加强了同学的认知生字和句型能力,继续学唱歌今天天气怎么样https://www.youtube.com/watch?v=Yn2sjCU6mnc 。看视频跟读句型https://www.youtube.com/watch?v=vI9SC3MPtps 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读 4. 学习新生字 喝,水,果汁” 家庭作业: 1. 和家里成员进行对话练习“今天/昨天/明天天气怎么样?今天/明天/昨天下雨/刮风/晴天/下雪 2. 阅读课文3A 第二课的课文和生字; 3.练习写字 :喝,水,果汁; 一,二, 三,四,五, 六,七,八,九,十,中国人,日,月,明,天,大,小, 木,林,森, 太,犬, 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习 5. 完成汉字练习纸 Content of this lesson: 1. Have a words test ”春天来了(spring), 中国人, 日,月,明“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十”木,林,森,大,小,犬,太review the routine Chinese...

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2021年01月10日 家庭作业一年级 09.02.2021

教学内容: 1. 今天是复习课。和同学们一起复习了学过的汉语乐园 2A, 2B 和中文第一册的生字练习。汉语乐园教材2A的整本书已经学完。还是在开始的课上复习了一些习惯用语:今天星期几?今天几月几号?接着我们复习了整本教材的对话内容|“你是哪国人?我是英国人,中国人。。。;你从哪里来?我有“本子,书,书包,笔,橡皮“….练习。还和同学练习了这是…..和那是………以及时间的和日期在中文里面的表达方式以及家庭成员的生字认读练习和句型“妈妈在哪儿”?“妈妈在厨房” 爸爸/弟弟/妹妹在哪儿?汉子卡片学习“弟弟,妹妹,爸爸,哥哥,姐姐,花园,卧室,阳台,客厅,卫生间,书房 2 阅读练习,读中文课本里面的生字,生词和小谜语和小诗歌。 3. 汉语拼音复习了我们学过的声母和韵母并进行了拼读的练习:b p m f d t n l j q x; āáǎà ōóóǒ ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ;及 ai, ei ,ui ,ao ,ou, iu ,...

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