一年级 Y1

2022年05月22日 year one homework 22.05.22 一年级家庭作业

教学内容: 1 复习-我们复习了之前的日常用语和一些我们学过的生字。 2 本节课新内容: 今天我们的中文课学 “快乐汉语”第一册 继续复习学习第四课和第五课动物生字部分。新课内容:我们学习了 “动物的叫法:猫,狗,金鱼,鸟,马,熊猫,猴子“继续巩固复习上节课”这,那,爸爸,妈妈和句型”那是妈妈,这是爸爸;;还有 “我,你,他、她 “的用法 我们继续学习 问“你家在哪儿”?他、她家在哪儿?你家在哪儿?结合我们之前学过的口语:“你好,你好,我叫。。。,你是哪国人?她是哪国人?你家在哪儿”?他家在哪儿?进行句型的扩展练习。能够认读:北京,上海,香港 并带入句型中。‘’我家在北京、上海、香港”在课堂上简单介绍了一下儿话音的发音;对话进行了 个人,小组,老师对个人的整体练习。要求同学们能够做到 听说 读写 :这是爸爸,那是妈妈,你家在哪儿?我家,你家,“我是中国人”我叫。。。。;你好吗?我很好” 3 家庭作业: 1. 练习册 第17,19,20,21,22页2,5,6,7.8,9 题需要做 2. 练习本上各写 3 遍 “哥哥” “姐姐”” 3. 阅读 教材 第1-4课 课文和句型 4. 和家里人练习对话:你喜欢什么动物?我喜欢。。。。。他、她是谁?他是。。。 你好,你好; 你好吗?我很好。 你是哪国人? 他、她是哪国人?我叫。。。。,你叫什么?他叫什么?我是中国人/英国人/美国人;你家在哪儿?我家在北京/上海/香港; Teaching content: We reviewed the previous daily phrases and some new words that we have learned. This lesson contains...

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2022年05月14日 一年级家庭作业 YEAR ONE HOMEWORK 14.05.2022

教学内容: 1 复习-我们复习了之前的日常用语和一些我们学过的生字。 2 本节课新内容: 今天我们的中文课学 “快乐汉语”第一册 继续复习学习第三课和第四课前半部分。新课内容:我们学习了 “这,那,爸爸,妈妈和句型”那是妈妈,这是爸爸;”以及 这和那的区别;还有 “我,你,他、她 “的用法 我们继续学习 问“你家在哪儿”?他、她家在哪儿?你家在哪儿?结合我们之前学过的口语:“你好,你好,我叫。。。,你是哪国人?她是哪国人?你家在哪儿”?他家在哪儿?进行句型的扩展练习。能够认读:北京,上海,香港 并带入句型中。‘’我家在北京、上海、香港”在课堂上简单介绍了一下儿话音的发音;对话进行了 个人,小组,老师对个人的整体练习。要求同学们能够做到 听说 读写 :这是爸爸,那是妈妈,你家在哪儿?我家,你家,“我是中国人”我叫。。。。;你好吗?我很好” 语法讲解了“重叠词的读法”。 3 家庭作业: 1. 练习册 第13,14,15,16页6,7,8,9,10 题 和18页第4 题需要做 2. 练习本上各写 3 遍 “这是妈妈” “那是爸爸”” 3. 阅读 教材 第四课 课文和句型 4. 和家里人练习对话: 你好,你好; 你好吗?我很好。 你是哪国人? 他、她是哪国人?我叫。。。。,你叫什么?他叫什么?我是中国人/英国人/美国人;你家在哪儿?我家在北京/上海/香港; Teaching content: We reviewed the previous daily phrases and some new words that we have...

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2022年05月07日 year one homework 一年级家庭作业 07/05/2022

教学内容: 1 复习-我们复习了之前的日常用语和一些我们学过的生字。 2 本节课新内容: 今天我们的中文课开始学 “快乐汉语”第一册 第三课。 我们学习 问“你家在哪儿”?结合我们之前学过的口语:“你好,你好,我叫。。。,你是哪国人?你家在哪儿”?进行句型的扩展练习。能够认读:北京,上海,香港 并带入句型中。‘’我家在北京、上海、香港”在课堂上简单介绍了一下儿话音的发音;对话进行了 个人,小组,老师对个人的整体练习。要求同学们能够做到 听说 读写 :我家,你家,“我是中国人”我叫。。。。;你好吗?我很好”能够用“在哪儿”来造句 (妈妈在哪儿?爸爸在哪儿?书在哪儿?。。。) 语法讲解了“哪儿”特殊疑问句。 3 家庭作业: 1. 练习册 第11,12页2,3,4,5 题需要做 2. 练习本上各写 3 遍 “我家在北京” 3. 阅读 教材 第三课 4. 和家里人练习对话: 你好,你好; 你好吗?我很好。 你是哪国人?我是中国人/英国人/美国人;你家在哪儿?我家在北京/上海/香港 Teaching content: We reviewed the previous daily phrases and some new words that we have learned. This lesson contains the following new material: During today's...

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2022年05月01日 一年级家庭作业 YEARONE HOMEWORK 30.04.22

教学内容: 1 复习-我们复习了之前的日常用语和一些我们学过的生字。 2 本节课新内容: 今天我们的中文课开始学 “快乐汉语”第一册 第二课。 我们学习 问名字和国籍“你叫什么?你是哪国人?在课堂上讲解了拼音的发音和容易混淆的音调;对话进行了 个人,小组,老师对个人的整体练习。要求学门能够做到 听说 读写 “我是中国人”我叫。。。。;能够用“什么”来造句 你叫什么?你吃什么?你喝什么?你买什么? 语法讲解了轻声字的读法。 3 家庭作业: 1. 练习册 第六,七,八页 4,5,6 题需要做 2. 练习本上各写 3 遍 “我是中国人”我叫….. 3. 阅读 教材 第二课 4. 和家里人练习对话: 你叫什么?你是哪国人? Teaching content: We reviewed the previous daily phrases and some new words that we have learned. This lesson contains the following new material: During today's Chinese class, we...

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2022年04月23日 一年级家庭作业 YEAR ONE HOMEWORK23.04.22

教学内容: 1 复习-我们复习了之前的日常用语和一些我们学过的生字。 2 本节课新内容: 今天我们的中文课开始学 “快乐汉语”第一册 第一课。 我们学习了打招呼的用语 “你好,你好吗?我很好”在课堂上讲解了拼音的发音和容易混淆的音调;对话进行了 个人,小组,老师对个人的整体练习。要求学门能够做到 听说 读写 “你好吗?我很好” 语法讲解了 带“吗”的疑问句。 在陈述句后面加上“吗”就是一般的疑问句。 汉语有四个声调,当两个三声字在一起时,前面字的声调要变成二声。比如: 你(nǐ)好(hǎo)-----变成二声 你好 “你好”是最常见的打招呼用语,可以对初次见面的人说,也可以对熟悉的人或以前认识的人说,适用于一天中的任何时间。 “你好吗” 用于和熟悉的人或以前认识的人打招呼 3 家庭作业: 1. 练习册 第二页 三页 4,5,6 ,7.8 题需要做 2. 练习本上各写 3 遍 “你好吗?我很好” 3. 阅读 教材 第二页 4. 和家里人练习对话: 你好,你好吗?我很好 Teaching content: We reviewed the previous daily phrases and some new words that we have learned. This lesson contains the...

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2022年03月27日 一年级家庭作业 YEAR ONE HOMEWORK 26.03.2022

这节课是复习课,我们复习了3B 学过的所有句型和生字。下节课是考试,希望同学们认真复习我们学过的所有的生字和句型。 This lesson is revision, we have reviewed all the sentences and words we leaned from 3B book. Next lesson is an exam. I hope that students will thoroughly review all the new words and sentence patterns we've learned. 作业: 1 复习所有的3B对话练习 ...

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2022年03月19日 一年级家庭作业 YEAR ONE HOMEWORK 19.03.2022

教学内容: 1.复习了上几节课学过的句型 生词和句型: “”什么“ 要求会 听, 说,读, 写 ;和句型: 你吃什么 ? 你喝什么? 你买什么? 你有什么课“ 及 完整的回答“我吃西瓜“ 我喝 水、果汁; 我买苹果; 我有音乐课,中文以及上节课的句型 “”你去哪儿?我去旅行” 你怎么去?我坐火车,汽车,轮船,骑自行车去。“请问书店怎么走?句型扩展练习:怎么做?怎么写、说?往左走,往右走,一直走”。”妈妈(爸爸、弟弟、哥哥 姐姐)在做什么?在吃饭,看报纸,睡觉,写作业,上网。 同时复习“你有什么课?我有“体育课,数学课,中文课,,地理课,历史课,自然课,英文课”。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习,还要求同学们认知生词卡片(没图片,只有生字和小小拼音标注)进行句型会话练习。 revison:review “what (什么)” request students can “listen, speak, read and wite” also need to know the sentences : “what do you eat/drink/buy?...

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2022年03月12日 一年级家庭作业year one homework 12.03.22

教学内容: 1.复习了上节课学过的句型“你去哪儿?我去旅行” 你怎么去?我坐火车,汽车,轮船,骑自行车去。“请问书店怎么走?句型扩展练习:怎么做?怎么写、说?往左走,往右走,一直走”。新生字 学校,公园,前,后,左右,中,车站,听歌曲:前后左右歌及绕口令练习。要求听,说,读,写的生字“学校,家,左,右,中”要求会说,会认,会读的生字“前,后,怎么走(做)公园,商店”妈妈(爸爸、弟弟、哥哥 姐姐)在做什么?在吃饭,看报纸,睡觉,写作业,上网。 同时复习“你有什么课?我有“体育课,数学课,中文课,,地理课,历史课,自然课,英文课”。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习,还要求同学们认知生词卡片(没图片,只有生字和小小拼音标注)进行句型会话练习。 revison:review “where are you going? I am going to travel. By car, train,airplane...

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2022年03月05日 一年级家庭作业 year one homework 05.03.2022

教学内容: 1.复习了日常用语: 今天、(明天、昨天 )星期几?今天天气怎么样?今天下雨/下雪/刮风/晴朗 ;星期一有什么课?“请问书店怎么走?句型扩展练习:怎么做?怎么写、说?往左走,往右走,一直走”。复习旧的生字和听写。 revison:review What day is today/tomorrow/yesterday? What’s the weather looks like today? It windy,rain, snow,sunny day. Whay is Monday’s lesson. “May I ask where I can get book store? towards left, right; go stright, go backwards。 Also we learned new patterns “shcool, park,...

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2022年02月27日 year one homework 一年级家庭作业 26.02.2022

教学内容: 1.复习了上节课学过的句型“请问书店怎么走?句型扩展练习:怎么做?怎么写、说?往左走,往右走,一直走”。新生字 学校,公园,前,后,左右,中,车站,听歌曲:前后左右歌及绕口令练习。要求听,说,读,写的生字“学校,家,左,右,中”要求会说,会认,会读的生字“前,后,怎么走(做)公园,商店”妈妈(爸爸、弟弟、哥哥 姐姐)在做什么?在吃饭,看报纸,睡觉,写作业,上网。 同时复习“你有什么课?我有“体育课,数学课,中文课,,地理课,历史课,自然课,英文课”。”除了让学生熟练掌握并扩充句型的练习,还要求同学们认知生词卡片(没图片,只有生字和小小拼音标注)进行句型会话练习。 revison:review “May I ask where I can get book store? towards left, right; go stright, go backwards。 Also we learned new patterns “shcool, park, store, front, back, left , right. The new words can be listen, read, write and speak “学校(school),家(home)左(left)右 (right)”...

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