一年级 Y1

2016年11月13日 家庭作业 homework (12/11/2016)

教学内容: 1. 进行课前的日常汉语对话练习。 2. 本节课的新内:汉语乐园教材3A第四课, 学习新句型:我喜欢唱歌儿,你呢?和同学们讲解了“儿”和“呢”的用法。还学习了新的生字“唱歌儿,跳舞,玩儿电子游戏,画画儿,看电影,听音乐。及用新学生字进行句型的扩展练习。课堂的游戏练习,说一说猜一猜的游戏。让同学们在娱乐中认知生字和拼读。 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读 4. 生字的练习 新生字的讲解及练习“画,电 ”及复习学过的生字 “一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,春天,打,网,球,风” 家庭作业: 1. 和家里成员练习对话,我喜欢。。。。,你呢? 2. 阅读课文3A 第四课的课文 3.练习写字“画,电”的练习,及复习学过的生字““一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,春天,打,网,球,风” 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习”huahua, chang ge er; tiao wu 5. 3A 活动手册第四课,第一题,第二题   Content of this lesson: 1. review the routine Chinese dialogue 2. New contents:  Continued to learn  Chinese Paradise book 3A lesson 4. We  learned new sentences  “I like singing,...

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2016年11月07日 家庭作业 homework 05/11/2016

教学内容: 1. 数数字练习1-50; 继续进行课前的日常汉语对话复习。 2. 本节课的新内容:本节课以复习为主及新内容的学习。继续汉语乐园教材3A第三课, 学习新句型:你会打篮球吗?我会/我不会及你喜欢打篮球吗?学习了“你们,我们”。及你们,我们的扩充对话练习。复习了本学期开始的所有的生字和句型的练习。 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读 4. 生字的练习 新生字的讲解及练习“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,春天,打,网,球,风 家庭作业: 1. 和家里成员练习对话,今天星期几?今天天气怎么样?你喜欢什么运动? 2. 阅读课文3A 第三课的课文 3.练习写字”打网球“风,下,雨,雪,春天,及一-十的练习 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习 5. 3A 活动手册第三课 第二题,第四题。   Content of this lesson: 1. Have a words test ”春天(spring), 雨(rain)雪 (snow )“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十”review the routine Chinese dialogue : what did you eat? what colour do you like? ect and reviewed the words and...

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2016年10月25日 22/05/2016 一年级作业 (homework year 1)

教学内容: 1. 生字的听写练习 “春天 ”风,下”雨,雪“ 及“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。 继续进行课前的日常汉语对话复习,数数的巩固练习及复习了上节课学习过的句型。 2. 本节课的新内容:学习汉语乐园教材3A第三课, 学说并认知新生字:游泳,打篮球,打棒球,打网球,打乒乓球,踢足球。句型的简单听说练习“你会打篮球/网球/乒乓球...

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2016年10月15日 家庭作业 HOMEWORK (15/10/2016)

教学内容: 1. 生字的听写练习 “春天 ”"雨,雪“ 及“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。 继续进行课前的日常汉语对话复习,及复习了上节课学习的一年四季及生字“热,凉快,冷, 暖和”以及句型 “夏天热,冬天冷,秋天凉快,春天暖和” 还有和同学们复习了上节课的新生字:"下雨,下雪,晴天,刮风等新生字,并让同学们认知识字卡片。练习学说星期一星期日。 2. 本节课的新内容:继续学习汉语乐园教材3A第二课, 学说并认知新句型:“今天天气怎么样?”“今天晴天/下雨/刮风/下雪/阴天,并进行对话的扩充练习 “明天天气怎么样?昨天天气怎么样”. 让同学们反复根据生字认知卡片不断练习句型的扩充。看了视频“今天天气怎么样?课文阅读练习加强了同学的认知生字和句型能力,继续学唱歌今天天气怎么样https://www.youtube.com/watch?v=Yn2sjCU6mnc 。看视频跟读句型https://www.youtube.com/watch?v=vI9SC3MPtps 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读 4. 生字的练习 “风,下,雨,雪” 家庭作业: 1. 和家里成员进行对话练习“今天/昨天/明天天气怎么样?今天/明天/昨天下雨/刮风/晴天/下雪 2. 阅读课文3A 第二课的所有课文 3.练习写字“风,下,雨,雪,春天,及一-十的练习 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习 5. 3A 活动手册第一课 第一题,第六题,第七题。   Content of this lesson: 1. Have a words test ”春天(spring), 雨(rain)雪 (snow )“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十”review the routine Chinese dialogue : what did you eat? what colour do...

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2016年10月09日 家庭作业 08.10.16(Homework 08.10.16)

教学内容: 1. 生字的听写练习 "春天 ” 及“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十 继续进行课前的日常汉语对话复习,及复习了上节课学习的一年四季及生字“热,凉快,冷, 暖和”以及句型“你喜欢春天吗?春天暖和, 夏天热,秋天凉快。 2. 本节课的新内容:继续学习汉语乐园教材3A第二课, 学习了新生字  “下雨了,下雪,刮风, 阴天,天气,怎么样”;听说句型“今天天气怎么样?”对话的扩充练习 “明天天气怎么样?昨天天气怎么样”. 看了视频“今天天气怎么样?https://www.youtube.com/watch?v=rmriPlBrg2Q 和同学们学唱了歌曲 https://www.youtube.com/watch?v=Yn2sjCU6mnc 。和同学们一起阅读了小诗歌 “ 数数手指头” 我有一双小小手,一只左来一只右。小小手,小小手,四五六,七八九,一共十歌手指头。和 “春天的颜色” 小草说,春天是绿色的。花儿说,春天是红色的。黄莺说,春天是黄色的。妈妈说,春天是五颜六色的。 3. 汉语拼音复习了我们学过的声母和韵母并进行了拼读的练习:b p m f d t n l j q x; āáǎà ōóóǒ ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ;及 ai, ei ,ui ,ao ,ou, iu ,ie,...

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2016年10月02日 一年级作业 (Home work year 1) 01.10.2016

教学内容: 1. 生字的听写练习 “一,二,三,四,五,六,七,八,九,十 继续进行课前的日常汉语对话复习,及复习了上节课学习的一年四季及生字“热,凉快,冷” 2. 本节课的新内容:继续学习汉语乐园教材3A第一课, 学习了新句型  “春天来了,真暖;,夏天来了,真;秋天来了,真凉快;冬天来了,真冷”以及对话的扩充练习“你喜欢秋天/春天/夏天/冬天吗?喜欢/不喜欢。和同学们一起复习唱了 “春天在哪里” 这首歌。和同学们一起阅读了第一课的课文及对话还有生字“真,来 ,了” 3. 汉语拼音复习了我们学过的声母和韵母并进行了拼读的练习:b p m f d t n l j q x; āáǎà ōóóǒ ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ;及 ai, ei ,ui ,ao ,ou, iu , dao, xiu, tou, 及新拼音的学习 ie, ue, er 四声调的练习及拼读 xie, xue, 4. 生字的练习...

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2016年09月25日 家庭作业 (HOMEWORK)24.09.16

教学内容: 1. 继续进行课前的日常汉语对话复习,及着重复习了天气的词语 2. 本节课的新内容:汉语乐园教材3A第一课 学习了一年四季的汉语表达方法:春天, 夏天,秋天,冬天及学习了相关的词语 “(真)冷,热,暖和,凉快。及在课堂上和同学们一起分享了他们喜欢的季节以及他们为什么喜欢那个季节。发现同学们喜欢最多的季节是春天,其次是夏天。和同学们一起学唱了 “春天在哪里” 这首歌 https://www.youtube.com/watch?v=-Bq7Ul7yteY. 和同学们一起阅读了2首小诗:“一片一片又一片,两片三片四五片,六片七片八九片。落入水中看不见。” 及“一二三四五,六七八九十,一二三四五,六七八九十。老师好,同学们好。你好,你好;再见再见。 3. 汉语拼音复习了我们学过的声母和韵母并进行了拼读的练习:b p m f d t n l j q x; āáǎà ōóóǒ ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ;及 ai, ei ,ui bai; mei; tui, 及新拼音的学习 ao, ou iu 四声调的练习及拼读 dao, tou, xiu...

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2016年09月18日 17 September 2016 homework

本节课继续复习去年一整年学过的对话内容及生字的认知。我们复习了 “你喜欢吃/喝什么?我喜欢吃面条/米饭/春卷/面包/饺子/包子。。, 我喜欢喝果汁/牛奶/水/可乐/茶/咖啡。。。; 还巩固复习了 ”你叫什么名字?你几岁?你是哪国人?及回答我叫。。。,我6岁,我是英国人/美国人/加拿大人/澳大利亚人/中国人。。。;通过展示各种动物卡片,我们又复习了“你最喜欢什么动物?我最喜欢马/狗/鸟/金鱼/猫/恐龙/兔子。 我们还复习了 “你要当什么?我要做司机/警察/演员/厨师/科学家/护士/医生/画家/ 作家/运动员/职员/工人/农民。 接着复习了 “你有什么?我有书/本子/笔/橡皮/格尺/书。 我们复习了汉语拼音的单韵母 “a , o,e,i,u, u,ǖ 及声母 b,p,m,f,d,t,n,l,j,q,x,及他们拼的练习: bā, bá, bǎ, bà 。。。。。。 pō, pó, pó, pǒ...

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2016年09月09日 9.10一年级作业

同学们在经过了一个假期的休息,又从新回到了我们的中文课堂,开始了我们第一节课的复习。这节复习课,起到了一个承上启下的作用,和同学们一起回忆我们去年学的一些句型和生字,及汉语拼音的拼和读。我们复习了数字1-100,身体部位的名称。同学们还能非常清楚的唱出“身体歌”。接下来,又复习了家庭成员的名称,及地方名词的组词造句的练习。和同学们一起复习了“我早上喝什么, 我早上吃什么”句型的基本练习。复习了颜色的生字,及我最喜欢。。。。颜色的对话练习。在拼音的复习中,我们复习了声母,韵母,并按照4声的音调去发音练习汉字的练习,从新写 一,二,三,四及对高能力的同学多了五,六,七,八的练习。会在下周的课上进行考试 一,二,三,四 作业: 1. 能熟练的写出 一,二,三,四 ,会在下节课进行测试练习 2. 能够熟练说出句型“你最喜欢什么颜色?我最喜欢 红色/蓝色/黄色/红色。。。。 3. 能够拼出汉语拼音 ba pa, da, ta, ma,fa,na, li,ji,qi,的四声调进行拼读练习。...

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