2020年03月29日 28/03/2020五年级家庭作业
28/03/2020五年级家庭作业 1.生词：公园 ，散步 ，孩子，草地，跑 ，爷爷，湖边 2.作文《在家里》（8句话以上） 3.翻译以下句子translate 我家的后面有一个公园。 这个公园真漂亮，公园里每天有很多人。 奶奶在公园里散步，孩子在草地上跑。 爷爷每天早上在湖边打太极拳。 我常常去看太极拳，我也想学习太极拳。 ...
五年级 Y5
2020年03月09日 五年级教学内容和家庭作业
一、教学内容 1.复习和听写上周的生词：付钱，可多了，餐馆，离开，又好看又好吃 2.学习《中文》第5册第3课《加油站》的生词：汽车，加油站，高速公路，然后，刷干净，数字，这时 3.学习交通工具：交通工具 飞机，火车，直升机，小汽车，出租车，货车，自行车，邮轮，大巴 4.交通工具的量词使用：一辆，一架，一列，一艘 5.造句：然后 6.扩展自己造的句子 7.朗读课文，回答问题 谁在开车？ 爸爸加油的时候妈妈干了什么？ 我们的车是旧的吗？ 二、作业： 练习册A P17 第1题，P18 第4题，P19 第5，6题，P20 第1题，P22 第7题...
2020年03月02日 五年级教学内容及作业29/02/2020
《中文》第五册第二课《上餐馆》 1.复习上节课的生字：点菜，要了一杯茶，一碗汤，接着，好吃，味道，好极了 句子：这顿饭才花了二十多美元。 听写生字和句子 2.本课生词：付钱，可多了，餐馆，离开，又好看又好吃 对比同音词：餐馆/参观 3.朗读课文：集体朗读和个人朗读 4.检查假期作业： a.翻译课文：写下来英文翻译 b.翻译句子：英译中 1）We went to a Chinese restaurant for dinner with my grandma in London last Sunday. 2) We ordered chicken and pork, and then asked for a cup of tea. 3) We only spent ¥25.35 for this book. 5.创作一个上餐馆的对话，内容可以包括：点餐，服务员推荐什么菜，评价好不好吃，结账，金额 等。 参考词汇：饱，包子，饺子，杯子，菜，茶，冰激凌，吃，蛋糕，好吃，服务员，烤鸭，辣，筷子，面包，面条，巧克力，汤，糖，西红柿，西瓜，饮料 语法：尽量使用感叹词：真，太，多么，极了 堂上表演 6.扩展句子：······得很······ 7.感叹词运用：真，太，多么，极了 用这些词转换句子，比较各个感叹词的强弱 8.朗读课后P13，4.对话 9.练习册B P5 第2，3题，P6 第6，7题 作业： 1.朗读课后P13，4.对话 发到微信群 2.练习册B P7 第1，2题；P8 第5题；P9...
2020年02月07日 08/02/2020五年级家庭作业
家庭作业： 1.复习生词：点了，要了，茶，汤，接着，好吃，味道，好极了 2.把第5册第二课《上餐馆》课文，翻译成英文，写下来 3.请把以下句子翻译成中文： 1）We went to a Chinese restaurant for dinner with my grandparents last Sunday. 2) We ordered chicken and beef, and then asked for some tea. 3) We only spent £50 for dinner....
2020年01月18日 18/01/2020五年级家庭作业
一、教学内容 1、复习上节课的生词，并听写 2、本课生词：点菜，要了，茶，汤，接着，好吃，味道，好极了 句子：这顿饭才花了二十多元。 用本课生词写小短文 3、金额的说法 4、春节表演排练 二、家庭作业 1.熟练背诵《三字经》准备演出 2.用发下来的红纸制作中国新年海报 ...
2020年01月11日 11/01/2020五年级家庭作业
一、《中文》第五册 第二课《上餐馆》 1）生词：海鲜，青菜，鸡蛋，炒饭，鱼，肉，吃饱了 （要求：听说读写） 2）句子：我们吃得很饱。（要求：听说读写） 3）讨论：圣诞大餐吃了什么？ 4）用上节课作业做的食物词卡介绍，最喜欢吃的是什么？最不喜欢吃的是什么？ 5）造句：······得······· ······地······ ······的······ 6）课堂练习：课本P5-6 写一写 二、春节演出节目排练：背诵，说唱《三字经》 作业： 练习表演节目：《三字经》 练习册B P1-3 ...
2019年12月17日 14/12/2019五年级家庭作业
一、教学内容 《中文》第5册第一课《买文具》 1.复习生词，听写 2.书面翻译课文（中译英） 3.句子翻译 （英译中） I bought 2 pencils and a notebook. I went to supermarket with my nan yesterday. I like this red book bag, can I buy it? 4.口语测验：朗读课文（无注音） 5. 三字经学习 6.写信 写一封信给在中国的亲戚或者朋友，给他/她介绍圣诞节 二、作业 1.继续把信写完 2. 背诵三字经 3.把你喜欢的食物写下来，制作卡片 祝大家圣诞快乐！ ...
2019年12月07日 07/12/2019家庭作业
一、教学内容 1.《中文》第5册 第一课《买文具》复习生词，听写 2.课后阅读《四只小兔》 a.通读课文，理解课文大意 b.分角色扮演课文内容 c.每个同学逐句翻译课文 d.生词：铅笔，因为，只能，平时，所以，难过，每个 e.找出课文中的动词 d.用课文的动词造句 3.课堂练习：P12 第2题 4.背诵三字经： 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 养不教 父之过 教不严 师之惰 5.中文故事书分享 二、作业 练习册A P14-16 背诵本周和上周的三字经，发到微信群上 听写：铅笔，因为，只能，平时，所以，难过，每个...
2019年12月03日 30/11/2019五年级家庭作业
一、教学内容 《中文》第五册第一课《买文具》 1.利用上周作业制作的生词卡分小组复习生词 2.听写上周生词 3.学习本周生词：书包，这个，要是，英文，商店，许多，衣服，日用品，制造 4.学习量词：一本书，一支笔，一朵花，一幅画，一个人，一双鞋，一棵树，一颗种子，一头牛······ 5.扩展句子：___________一本书_________________ 6.造句： 要是······就······ 例：要是你喜欢，就给你买一个吧！ ······，还········ 例：我买了苹果和梨，还买了香蕉。 7.阅读分享（每周一位同学带自己的中文故事书读一篇给大家分享） 8.唱读三字经 二、家庭作业 1、练习册A P6 第5题， P7 第6题，P10 第5，6题 2、读三字经：（请尽量背下来，发到微信群里） 人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 3、听写：书包，这个，要是，英文，商店，许多，衣服，日用品，制造 ...
2019年11月25日 22/11/2019五年级作业
一、教学内容 1.续写小作文,并朗读自己的作品。 圣诞节来了，___________________________________. 2.《中文》第5册 第一课《买文具》 a 通读课文，找出自己不会的字词 b 大家一起分享不会的字词，翻译解释 c 学习本课生词：前天，各种，颜色，练习，漂亮，圆珠笔，离开 d 词语对比扩展： 前天/昨天/今天/明天/后天 e 用本课生词写句子 二、家庭作业 1.用《中文》第五册课本P2 “词语” 制作生词卡。要求：每张卡一个词语，写上拼音，英文翻译，也可以配图片 2.练习册A P2-3 3.朗读课文《中文》第5册 第一课《买文具》，发到微信群里 ...