一、教学内容Teaching content 1.复习上周的生词并听写spelling test 2.生词new words： 办法，方法，加法，法国 块， 一块石头，一块蛋糕， 木块，两块钱 使劲，砸，破了 只有，只要，只好，只能 别的，别人，别怕，别走 救，救人，救命 3.朗读课文read the lesson 4.古诗欣赏《清明》Poem 5. 期末词汇测试words test for the end of the term 二、作业homework 1.练习册book B P55-56, P57 5, 7 ,P59-64, P65 6 2. 作文：以下面的句子开始续写，发挥想象力，写一个故事。Write a story begin with the below sentence. 今天天气真好！ ...
一、教学内容Teaching content 《中文4》第8课Lesson 8《司马光》 1.听写上周的生词Spelling 2.生词Mew words：聪明，有时，有的，有人，有些，玩游戏，做游戏，水缸，鱼缸，浴缸，装满，假装，吓，吓哭了，惊，惊吓，吃惊，惊慌 3.造句 Make a sentance：有 4.词语扩展Phrases 动词+名词 ：玩游戏，做作业，唱儿歌 5.句式sentance：when+who+where+do+something：今天晚上我在家吃饭。 6.朗读课文read the text 7.分享作业 share the homework 二、作业 Homework 1.练习册 book B P51 1， P52 2，3， P53 5， 2.写一篇作文，《我的好朋友》 write an essay< My Best Friend> 3.复习《中文4》第1-8课的生词，下周生词比赛 Review the new words on Lesson1-8, we will have a New Words...
一、教学内容 teaching content 第七课《古诗二首》Lesson 7 1.复习上周学过的生词并听写review last week's words and spelling 2.学习生词new words：农民，当时，汗水，流汗，滴下来，一滴水，盘子，早餐，午餐，晚餐， 一粒米，比比皆是，辛苦，悯， 锄禾 3.叠词phrase ：粒粒，人人，个个，天天，年年 4.朗读古诗《悯农》read the poem《悯农》 5.解释古诗《悯农》explain the poem《悯农》 6.解释课后阅读古诗《山行》read and explain the poem 《山行》 P67 二、作业homework 1.写一首四行的诗，第一，二，四句押韵 write a poem with 4 lines，the 1st,2nd and 4th line rhyme ,like AABA 2.练习册exercise book A P53 5,6,7 ； P54...
一、教学内容teaching content 1.复习字词及听写 review last week words and spelling 2.第七课《古诗二首》Lesson 7 《春晓》 1）生词：new words 晓， 眠，睡眠，失眠，冬眠，古诗，诗歌，不知不觉，闻，新闻，见闻，闻到香味，啼，落，落叶，落日，一首诗 2）解释翻译古诗 explain and translate the poetry 3）文化背景介绍 explain the background of the poetry 4）朗读，背诵古诗 read the poetry by hart 3.《春天》主题作文讲解 explain how to write the topic about Spring 4.评讲作业 review the last weeks' homework 二、作业Homework 1.《春天》为题目写一篇作文 write an essay with topic...
一、教学内容 Teach content 1.听写Spelling 2.生词 new words 认真，不断，不知不觉， 明明， 禁不住，剩下，玉米，金黄 3.句子 make sentences ······不是······吗？ 4.阅读课《猴子掰玉米》，回答问题Reading comprehension 5.利用思维导图课文复述《猴子捞月亮》repressent the lesson with mind map 6.个人展示 Show and tell 7.课堂练习exercises 8.绕口令 P54 《狗与候》 tough twist P54 二、作业 homework 1. 课本 text book P58 1，3 P59 4，5 2.练习册B book B P41 2 P42 4, 5 P43...
一、教学内容teaching content 《中文4》第六课 《猴子捞月亮》 1.听写spelling 2.生词 new words 伸手，碰到，刚好，刚刚，抬头，掉下来，奇怪，觉得，拉手，啦，喊起来，叫起来 3.朗读课文read the text 4.翻译课文translate the text 二、家庭作业homework 1.做《猴子捞月亮》的思维导图，下节课根据自己的思维导图复述课文 Make a mind map for Lesson 6, represent the text with your own mind map next week. 2.练习册 book B P35 2，3 P36 4,5 P37 7 P39 3，4，5 3.听写 spelling 伸手，碰到，刚好，刚刚，抬头，掉下来，奇怪，觉得，拉手，啦，喊起来，叫起来...
一、教学内容 Teaching content A. P48 reading《折筷子》 课文翻译理解 translate and explain the text 讨论课文的主题思想 Talk about the major topic the the text B. 《中文4》第6课《猴子捞月亮》 1.生词new words： 晚上 上来 于是 一直 捞起来 一群人 人群 接到 挂起来 2.引申词汇 extend words 接上 接回家 接走 接着 挂上去 挂好 挂电话 挂号 晚饭 傍晚 夜晚 太晚 不晚 晚了 笔直 直接 直走 3.连词使用 conjunction word 于是 接着 4.同音词 words with same sound 街道 VS 接到 5.中国新年主题讨论 talk about Chinese New Year 二、家庭作业 homework 1.作文 writing：《假期的一天》 2.听写spelling：晚上，上来，于是，一直，捞起来，一群人，人群，接到，挂起来 ...
一、教学内容Teaching content 1. 中国新年的多种习俗Custom of Chinese New Year 生词new words： 贴春联 大扫除 年夜饭 年初一 拜年 红包 2. 学习诗歌《年的味道》Poem learning 3.重述故事《小马过河》Represent story 4.朗读阅读课《折筷子》，找出生词Read the text on P48 and find out the new words 二、作业homework 1.录像诗歌朗诵，发到微信群 Take the video of reading the poem and send to wechat group 2.作文《我的中国新年》writing < My Chinese New Year> 可以写你自己和家人在中国新年做了什么特别的事情 Any special thing you...
一、教学内容 Teaching content 《中文4》第5课 《小马过河》 1.生词 New words 一定 伯伯 原来 既然 好像 只好 那么 最好 小心 那样 2.句子 sentences 既然······就······ 既······也······ 既不······也不······ 3.分角色朗读课文 read the text in different roles 4.理解课文内容，回答问题 According to the text answer the comprehension questions 5.思维导图，重述课文内容 Use mind map to represent the text 二、作业homework 1。 根据课文内容画出思维导图，下周重述课文的故事。 Draw your own mind map according to the story, represent the story with your mind map...
一、教学内容teaching content 《中文4》第五课《小马过河》 Lesson 5 1.生字new words 喝水/hēshuǐ 深shēn 浅qiǎn 正要/zhèngyào 突然/tūrán 该/gāi 办/bàn 2.词汇扩展 extend words 喝牛奶//hē niúnǎi 喝果汁//hē guǒzhī 口渴 吃 唱 很深，不深，太深 很浅，不浅，太浅 深浅 不深不浅 大小，多少 正在 正常 正好 正确 正面 怎么办 办公室 办法 3.短语 phrase 该怎么做？ 该怎么写？ 该怎么说？ 该怎么走？ 该怎么办？ 4. 阅读理解，回答问题reading comprehension 《太阳和彩虹》 5. 作文评讲 Share your writing 二、作业homework 1. 作文 writing 《宠物 pet》 可以写你自己的或者你朋友的宠物，或者你想要的宠物。描述宠物的名字，样子，有什么特点，你怎么照顾它，怎么样跟它玩，你为什么喜欢它或者想要这样的宠物。 You could write about your or your friends' pet, or the pet you like to have. You can describe the pet's...