学前班 Pre-school

学前班Pre-school -教学计划

2026年01月24日 Pre-GCSE教学内容及家庭作业Teaching Contents & Homework (24/01/2026)

教学内容: 摸底测试(听写单词及写作) 家庭作业: 1. 复习词汇: 医生(yīshēng),护士(hùshi),牙医(yáyī),校长(xiàozhǎng),科学家(kēxuéjiā),教师(jiàoshī),每天(měitiān),工人(gōngrén),记者(jìzhě),家(jiā),男(nán)校(xiào),在(zài)哪儿(nǎer), 经验(jīngyàn), 社会实践(shèhuìshíjiàn),参加(cānjiā),帮助(bāngzhù),哭(kū), 努力(nǔlì),药店(yàodiàn),兼职(jiānzhí),送(sòng)报纸(bàozhǐ), 理想(lǐxiǎng),警察(jǐngchá), 翻译(fānyì),目标(mùbiāo),将来(jiānglái),文学(wénxué),设计(shèji) Flashcards GCSE(9-1) Chinese 8.2 Future plans | Quizlet GCSE(9-1) 8.1 Work experience Flashcards | Quizlet GCSE(9-1) 8 The World of Work Flashcards | Quizlet 2. 写作:School Activity Week ...

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2026年01月24日 一年级中文家庭作业 YEAR ONE CHINESE HOEMWORK 24.01.26

教学内容: 1. 进行课前的日常汉语对话练习。复习我们学过的日常对话和习惯用语。继续让学生说出习惯用语:;“今天/明天/昨天/星期几?今天/明天/昨天/星期六”;在同学们熟练的掌握的日常对话里,今天天气怎么样?今天下雨,刮风,下雪,晴天,阴天;会看生字卡能认读:我会 打篮球,打网球,滑冰,打乒乓球,游泳;春天,夏天,秋天 冬天/来了, 热,冷,凉快,暖和, 接着复习了上节课学过的句型“我喜欢唱歌、跳舞、看电影,玩电子游戏,你呢?要求同学们会认,读,听“跳舞,唱歌儿,看电影,听音乐,玩儿电子游戏”你有什么爱好? 我喜欢。。。。学习句型:你要买什么?我要买。。。。和。。。。用 不同的食物来替代。学习了新的句型:你要买什么?我要买。。。 以及要求能听说读写: 头,买卖 和,和同学们讲解了和“字用法。继续复习生字“我,你,爱好,唱歌儿,跳舞,玩儿电子游戏,画画儿,看电影,听音乐。及用新学生字进行句型的扩展练习。课堂的游戏练习,说一说猜一猜的游戏。让同学们在娱乐中认知生字和拼读。要求学生进行句型扩展练习,会认知,听,说 “薯片儿,糖,冰淇淋,汉堡包,三明治,巧克力,唱歌儿,跳舞,玩儿电子游戏,看电影,听音乐” 2. 本节课的新内容:继续学习汉语乐园教材3B第七课,给学生列出周一到周五的课程表。继续练习 我们学过的课程 ; 开始复习家庭成员,给下节课预热。 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读。 4. 新生字的学习:我有体育课;中文,历史,音乐课你要买什么?,喜欢画画,唱歌我,不,会 游泳,打,网,球,夏,天,热,秋,冬,风,今,天,下,雨,冷,雪,口,日,月,明,田,电”, “春,天,大,小,木,林,森,人,入”,:“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十”。生字的练习 新生字 要买什么,“ 我喝冰水,你,喜欢,吗,唱歌儿,画画,我会打网球,今天下雨,明天下雪,风,冷,上,口,日,月,明,田,电”’ “春天,大小 木 林 森 人 入 ”,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十 家庭作业: 1. 继续阅读教材 P6 和P8 2. 练习新学习的句型和生字: 我有体育课 3. 继续复习我们学过的生字和句型 • 复习句型: 我吃西瓜; 我喝冰水 • 我喜欢打网球。 • 我会唱歌儿,我会画画儿 • 你要买什么?我要买西瓜/苹果 • 今天下雨/明天下雪 • 我吃西瓜 • 我喝水 练习我们之前学过要求掌握的 “听说读写”的生字 中文,历史,音乐课你要买什么?,喜欢画画,唱歌我,不,会 游泳,打,网,球,夏,天,热,秋,冬,风,今,天,下,雨,冷,雪,口,日,月,明,田,电”, “春,天,大,小,木,林,森,人,入”,:“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十”。生字的练习 新生字 要买什么,“ 我喝冰水,你,喜欢,吗,唱歌儿,画画,我会打网球,今天下雨,明天下雪,风,冷,上,口,日,月,明,田,电”’ “春天,大小 木 林 森 人...

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2026年01月24日 24/1/2026六年级课堂内容及家庭作业

第6课 《成语故事》 守株待兔 刻舟求剑 课堂内容: 一、生字及组词: 守 (守住、守门员、守株待兔) 待 (等待、接待) 棵 (一棵树、几棵青菜)休 (休息、休假、退休) 撞 (撞车、撞死) 每 (每天、每个人) 此 (从此、此地) 求 (请求、求救) 剑 (刻舟求剑、宝剑) 赶 (赶快、赶车) 急 (着急、急事)。 二、相近字: 休----体 待----等...

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2026年01月24日 2025-2026 Term2 W3 五年级教学内容及家庭作业(24/01/2026)

中文第四册 第7课《春晓》教学内容(24/01/2026) Chinese Book 4 Lesson 7 Teaching Content of "spring morning" (24/01/2026) 1、看视频回答问题:这首诗写的是哪个季节?作者是谁?做了什么?听到了什么?找出诗中描写春天景象的字词Watch the video and answer the question: What season is this poem about? Who is the author? What did you do? What did you hear? Look for the words in the poem that describe...

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2026年01月19日 18/01/2026 Reception A课堂教学内容及家庭作业

今天我们学习的内容主要是中国 China: 首先我和小朋友们讨论了几个问题: 1.中国的首都是哪个城市? 北京 2.中国的官方语言是? 普通话 3.中国的国宝动物是哪个? 大熊猫 4.世界上最长的城墙在哪里? 长城 我还问小朋友们,你还了解关于中国的什么方面的知识呢? 他们就争先恐后的举例说道中国食物,比如: 点心,饺子,火锅 等。 他们回答的都非常好,点心多种多样,小朋友们最爱的是叉烧包,凤爪,小笼包等。 饺子的话也有很丰富的种类的馅儿,比如:猪肉,鸡肉等。 火锅是中国人的最爱:爱吃辣的朋友可以点香辣锅,不爱吃辣的朋友可以点清汤锅,比如鸳鸯锅是比较流行的选择。 我还给小朋友们讲解了长城和故宫这两大中国景点: 1.为什么我们要建造长城? 很久很久以前,中国常常会受到外来敌人的骚扰。 为了保护国家和人民的安全,古代的人们修建了一道很长很长的城墙,这就是长城。 长城就像一条巨龙,建在高高的山上, 可以挡住敌人, 也可以让士兵站在上面观察远方,一发现危险就马上通知大家。 所以,中国修建长城,是为了防御敌人、保卫家园。 2.故宫是什么?谁住在故宫? 很久很久以前,中国有皇帝。 皇帝是国家的领导人。 皇帝住在一个非常大、非常漂亮的地方, 这个地方叫做故宫,也叫皇宫。 在故宫里,不只是皇帝一个人住。 皇帝的家人 • 皇后 • 妃子们 • 皇子和公主 他们一起生活在故宫里,就像一个很大的家庭。 皇帝的团队 皇帝还有很多帮他生活的人: • 太监和宫女:照顾生活、传话、打理宫殿。 DIY时间: 今天我准备的手工是绘制一个独一无二的青花瓷盘子 材料:纸盘子,彩笔,剪刀 方法:请用彩笔去装饰自己的青花瓷盘,可以加入除了蓝色之外的其他颜色。 家庭作业: 请小朋友们和家长们继续复习《恭喜发财》这首歌,希望下节课我们都能熟悉里面的歌词和动作。 Today’s lesson was mainly about China. First, I discussed several questions with the children: 1. What is the capital city of China? Beijing 2. What is...

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2026年01月19日 2026年1月18日Sevenoaks Pre-GCSE 课堂总结与家庭作业

本周我们继续学习了第二章第五章节-学校活动。至此第二章全部学习完毕。下两周我们会系统复习第二章全部内容。我们还快速的了解了一下今年春节庆祝会上班级会表演的节目流程以及每位同学的个人展示部分和集体说词。最后我们展开做了一些练习题包括阅读理解,翻译,和句子重组等。 本周作业: 1. 在Quizlet 上学习本周需掌握的生字词。并做练习。 https://quizlet.com/gb/1132542340/edexcel-gcse-chinese-chapter-2-school-5-flash-cards/?funnelUUID=f49d9120-a285-46bd-b8f4-28b94d660aab 2. 课本第37页练习5-翻译。 3. 课本第37页练习6 - 写一封给校长的信。格式请参考课本,或自行搜索中文信件格式。 This week we continued studying Chapter 2, Section 5 – School Activities. With this, Chapter 2 has been completed. Over the next two weeks, we will systematically review the entire content of Chapter 2. We also quickly reviewed the program...

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2026年01月18日 17-01-2026-三年级课堂内容和作业

Lesson content 中文2 第五课 复习和词语 (phrases review): 新生字 和词语characters and phrases 具:玩具,文具 果:水果,果汁,苹果, 卡:生日卡片,卡车 张:一张桌子,一张嘴,一张纸,一张生日卡 唱:唱歌,唱一唱,唱中文歌 哥哥,姐姐 句型 sentences 我爱唱中文歌。I love to sing Chinese songs. 妈妈买了生日卡。Mum bought a birthday card. 教室里有三张桌子。There are 3 tables in the 姐姐买了一包水果。 classromm. 活动: 1. 生字练习,组词和造句 phrases practice, form phrases and make sentences 2. 念课文 (Let’s read) 3. 课文填空 (fill in the blank) 作业 (HOMEWORK): 中文2 练习册A第五课 WORKBOOK A...

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2026年01月18日 18/01/2026 Reception B课堂教学内容及家庭作业

2026年1月18日课堂教学内容: 1.同学们好,今年是2026年,也是马年,但你们知道下个月有一个中国的传统节日叫什么吗?对,是春节,我们也可以说过年。在这一天,我们会和家人们欢聚一堂,吃大餐,吃饺子,一起看春晚。下面我们一起学习有关春节的生字词:福/灯笼/春联/红包/中国结/爆竹(鞭炮)/烟花/糖果盒/饺子/年糕/汤圆/年夜饭/舞龙/舞狮/庙会/十二生肖/扫房/压岁钱/元宵节。 要求同学们根据听到与春节词汇,选择对应的图片;能用中文说:2026年、马年、春节、过年、红包、饺子。 2.今天我们复习快乐汉语1B《lesson7 他是谁》,朗读生字词及课本句子。 (1)生字词:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、是、谁。P6和P7 (2)句子:他是谁?他是爸爸(哥哥/弟弟)。她是谁?她是妈妈(姐姐/妹妹)P6-P7 。学会区分使用他和她,男生/男性用他,女生/女性用她。 3.课堂练习: (1)练习打招呼,使用:同学们好!老师好!你好! (2)互相询问对方问题,使用:你是谁?我是…(+名字)他是谁?她是谁?他/她是…(+名字)。 (3)一起玩“一、二、三,木头人!”的游戏,游戏中要求一起说“一、二、三,木头人!”的口令,当口令停止就要暂停动作。 (4)排练春晚舞蹈《恭喜发财》及新春致辞:“新年快乐!恭喜发财!马上好运!”。 4.知识拓展: 在中国,新年我们喜欢贴春联,“恭喜发财”意味着这一整年你都会发大财,拥有很多很多的钱;“福”字则代表着好运;“年年有余(鱼)”则象征着来年我们有富足的粮食、财富。今天我们用彩色纸和剪倒,做一条大鱼,祝大家在新的一年,“年年有余(鱼)”! 5.家庭作业 (1)跟着下列视频音乐,家长们在家可以跟孩子们一起跳《恭喜发财》的舞蹈,下周我们会继续排练。 https://youtu.be/mOirCnTlJkk?si=ZL1_pPXC2xrM4v2b (2)跟这下面链接,复习lesson7的生字词及句子,并熟读。 https://wordwall.net/play/105330/829/257 January 18, 2026 Classroom Teaching Content: 1. Hello students, this year is 2026, also the Year of the Horse. But do you know what the traditional Chinese festival next month is called? That's right, it's the (春节)Spring Festival, or we can also say 过年(guonian)....

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