教学内容： 1.复习之前学习过的句型，生字 (教材 3A 和3B 的内容) ”Review the previous we have learned sentences, vocabularies.(Text book 3A and 3B) 2. 本节课的新内容：接着学习中文教材第一册。第九课 “我的家”，生字和词汇的学习：继续 -复习我们学过的 “一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，人，头，口，大，小，妈，爸 哥 第 妹 姐 喝 冰 水 吃， 打网球 喜欢 中文课 唱歌 画画 多，少 百，目，耳， 手 足 我 有 左 右 来 个，...
课堂内容： 一.复习第12课生字。 二. 针对课文内容提问： 1.李时珍为什么决心当医生？ 2.他父亲开始为什么不同意他当医生？ 3.他父亲为什么后来又同意了？ 三.读一读 P106 四.造句： 1.因为...
中文第四册 第12课《月亮上有什么》教学内容（15/06/2024） Chinese Book 4 Lesson 12 Teaching Content of "what’s there on the moon" （15/06/2024） 1、复习Review:看图说出中文Look at the picture and speak Chinese 2、听写全对的有：婉鑫、雯绚、凯伦 3、学习字词Learn words:非常very much、安静quiet、世界world、小时hour、安全safe 4、接龙朗读课文并翻译。Solitaire reads the text aloud and translates 5、结合课堂练习巩固知识点 Combine classroom exercises to consolidate knowledge points 作业homework： 作业homework： 1、练习册B 第12课《月亮上有什么》星期五：2、3、4、5、6 2、下周听写: 月球是一个非常安静的世界；他们工作了两个多小时；美国宇航员安全地回到了地球 ...
class content: 13words 店 商店，书店，饭店 童 儿童，童年，童话 话 说话， 讲话，话语 故 故事，故意 报 报名，报纸，报复 课 上课，课文，课本 现 现在，现代，现实 拿 拿来， 拿去 等 等待，等人，等车 吃 吃饭，吃喝 呢 什么呢 怎么呢 付 付出，付钱，付款 钱，钱财，金钱，给钱，付钱 Homework below ( Please print out and write on it): 四年级1，2课复习作业...
Lesson content 新内容 第十二课 江河 生字和词语： 假：放假，假日，请假 后：以后 after，以前 before，可以 may 旅：旅游 travel，旅人 物：动物 animal，动物园 zoo，人物 海：海水，海边，海鱼 公：公园，公公，外公 洋：海洋，海洋公园，西洋人 westerner 泳：游泳，泳衣，泳帽 句型： 要放假了。 我们一家在假日出游。 我向老师请假。 放假以后， 吃饭以前要洗手。 我可以看书吗？ 很多人喜欢旅游。 放假以后，我会去旅游。 熊猫是一种动物。 我想去动物园。 在假日，我们去海边玩水。 放假时，我们天天去公园踢足球。 我想去海洋公园。 你会不会游泳？ 活动： 1. 第十一课对话练习 2. Q and A 3. 句子重组 4. 词语记忆游戏 5. 第十二课生字组词和造句 6. 听写考试 作业 (HOMEWORK)： • 完成中文2 第十一课 星期三到星期五 • Complete Chinese book Lesson 11 Wednesday to Friday • • 生字词语写两次并选一词语来造句 • Write the phrases twice and choose one phrase in each phrase group to...
课堂听写 东南西北风。 太阳出来了，我戴草帽去上学。 学校的人真多，有老师有同学。 一年有四季是春夏秋冬。 日出， 石山，水土，木头 四百五十六。 一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。 复习课本2，4，6，8，的生字和生词。 复习练习册2，4，6，8课较难的题和读一读。 通过改错字，把汉字补充完整，复习了2.4.6.8 的生字。 练习看图说话复习学过的词语。 对比了音近字 “十， 是，石”不同用法， 对比了“下， 夏” 的不同意思， 不同用法。 对比了“东， 冬”的不同用法。 家庭作业 1. 请同学们继续巩固课本1-8 课的生字， 2. 对比以下生字造句 下， 夏 十， 是， 石 冬，东 记得复习， 我们7月6日考试。 7月13日识字比赛， 有奖品的哦！...
今天，我们学习了第七课 古诗二首 之中的《静夜思》 我们了解了诗仙李白，学习了静夜思的意境，我们学习了唐诗的格式，主要讲了五言。 我们学习了生字 诗 首 静 床 疑 举 望 我们最后练习了尝试自己写一首五言诗。 作业： A 册：第七课古诗二首 星期一： 1. 写一写 2 读一读 星期二： 3. 改错字 6 读课文，判断句子 星期三： 4. 照例子写汉字，再组词 7. 读一读，写一写 星期四： 2. 读一读 7.照例子写句子 星期五： 2.照例子写出带有下列偏旁部首的字 3. 选字填空...
课堂听写 今天是星期六，明天是星期日，昨天是星期五。 穿衣戴帽， 我们在中文学校学习认方向。 现在是十点十七分。 祝爸爸身体好。 早上我坐车去学校。 课堂内容： 复习每天不同的时间段所作的事， 比如”我早上走去学校上学， 现在是中午12：00点，下午3点下学“ 巩固和复习第1，3，5，7，9 课生字拼读， 书写。 对比音近字，同音字发音和用法。 给不完整的字补充完整。 用学过的字词描述图片的内容。 练习怎样用已给词语组成句子。 家庭作业: 请同学们继续用下面的句子方式每天记录 “今天是星期一， 昨天是星期二， 明天是星期三. 现在是早上/中午/下午/晚上。” 自主复习1，3，5，7，9课生字， 词语。 我们7月13日班级里将举行识字比赛， 包括所有学过的生字， 会以词语， 句型的方式出现！ 希望孩子们在家加油练习， 有奖品的哦。 ...
这周我们重复讲解了一遍上周学过的第12课的生字， 并学习了剩余的生字- 帮，点，务，快，乐。偏旁着重讲了竖心旁。成语学习了-手不释卷， 和此地无银三百两。 下周是第12课的复习课。本周作业如下： 完成练习册B，第12课，77-90页： 星期一：1，2, 6 星期二：1，2，3, 4, 5, 6 星期三：1, 2, 4, 5 星期四：1，3, 4 星期五：2，4...
Lesson content (Revision after half term)： Vocabulary (Speaking and Listening): Part 1 (basic knowledge) -Greetings: Ni Hao: Hello ; Xie Xie: Thank you; Bu Ke Qi: You are welcome; Du bu qi: I am sorry; Mei Guan Xi: It is ok; Lao Shi Hao: Hello Teacher; Zao...