1.暖场歌曲：我的朋友在哪里；如果开心你就拍拍手；头和肩膀；现在几点了 1&2 ；小星星；月份歌；星期歌。 warm up songs: where is my friend? ; if you're happy then clap your hand ; head and shoulder ;what time is now 1&2; little stars; Chinese months song; week's song. 2.复习国家，城市；对话“你是哪国人？我是。。。国人。” “你从哪里来？ 我从北京/。。。来。” review countries and cities;"which country do you come ? I come...
教学内容 Teaching Contents （13/07/2019) 1. 复习了第九课《数星星的孩子》生字，词语，重点句型和课文。 2. 分段大声朗读和翻译课文，针对课文提问和回答问题。 3. 讲解了练习册A， 第九课部分练习题：重点讲解了修改错别字和照例子写句子（形容词的用法，“…多久？“ 问句及回答，“…地...
1.暖场歌曲：早上好！；你好碰碰狐；对不起没关系；头和肩膀；我的朋友在哪里；你是哪国人；如果开心你就拍拍手；鲨鱼宝宝；小星星；摇摇体操；现在几点了1&2；月份歌；星期歌。 Warm up songs:Good morning ; hello hello; sorry. that's ok.;head and shoulder; where is my friend ;where are you from; if you're happy then clap your hands; baby shark; little stars; wriggle wriggle; what time is now 1&2;month's song; week's song. 2.复习身体部位：头，肩膀，膝盖，脚，肚子，屁股，眼睛，鼻子，耳朵，嘴，手。 Review body parts:head, shoulder,knee,foot;tummy;bottom;eye;noise;ear;mouth;hand. / 3.复习：他/她是哪国人？ 她/他是美国人/中国人/加拿大人/澳大利亚人/英国人。 Review:...
教学内容 Teaching Contents （06/07/2019) 1. 重点讲解了期末考试题中一些易错题和难点题。 2. 听写词语：夜晚，明亮，星星，勺子，努力，著名 3. 复习了第九课《数星星的孩子》生字：数，空，靠，仰，颗，久，清，连，勺，离，努，力，著；生词：夜晚，明亮，星星，勺子，努力，著名；解释了P83的生词！注意区别读音相同或相近的字。 4. 重点句型分析：爷爷过来了。会用趋向补语造句；主（S）+动词（V） +来/去 5. 扩展与替换：爷爷过来了P83; 例：老师上来了。 爸爸出去了。 6. 分段朗读翻译了课文！学习了一些简单的天文常识，如：北斗星，北极星； 7. 学年末颁奖典礼和美食节， 恭喜孩子们取得了巨大的进步！ 家庭作业Homework 1. 请完成练习册A， 星期三和星期五练习题P76-85； Please complete Exercise book A， Wednesday and Friday’s exercises (P76-85)； 2. 下星期六7月13号最后一节课， 上半节课将讲解家庭作业，下半节课将做些游戏活动! 13th of July is the last lesson， the first section will look at homework, and second section will play some games!...
家庭作业 Homework 1.练习册B 最后一课放假了，请完成最后 星期三 – 星期五 Please Finish Exercise Book B Wednesday - Friday 2.暑期作业请学生完成课本上 P94 – 95, 及96 – 101 For Summer holiday, please finish Text book P94 -95 and P96-101. Note： 13-07-19 为本学年最后一次上课。所有的作文，及考卷及成绩单将发回给各个学生，请家长留意。 13-07-19 will be our last lesson before summer holiday. All Writings, test...
29/06/19 课堂内容 1）阅读理解P107，5；P108，1；P109，3. 2）就上堂课所学的词汇句式报听写。 3）讨论各种交通工具的优点和缺点，学习如何用长句表达。 4）听力练习P108，2. 5）阅读理解P110，1.学习关于假期的话题如何表达“什么时候，和谁去哪，怎么去的，住在哪，天气如何，做了什么，怎么觉得”。 家庭作业 1）P107，P108，P109，P110的新词汇，各书写3遍。 2）请同学书写一篇作文，主题关于学习中文和中华文化。 Homework 1)Pls write 3 times of new learnt words on P107,P108,P109,P110 2)Writing task about learning Chinese and/or Chinese culture....
1，暖场歌曲：早上好！；对不起。没关系；头和肩膀；我的朋友在哪里；鲨鱼宝宝；小星星；如果开心你就拍拍手；现在几点了1&2 ；月份歌；星期歌。 Warm up songs: Good morning! ; Sorry. That's ok.; Head and shoulder; Where is my friend? ; baby shark; little stars; If you are happy then clap your hands; What time is now 1&2 ; Chinese month song ; week's song. 2.复习十二个月以及对应的英语： Review for 12 months...
教学内容 (teaching content)： 1. 复习第一课到第五课的部分生字，组词、造句、拼写。（reviewing some of the characters from lesson one to five, forming phrases and sentences, and spelling） 教、字、喜、欢、跳、室、那、黑、红、娃、请、真、谁、星、期、告、诉、鸡、话、画、孩、谢、您、握、卡、唱、坏、蛋、张、横 2. 学习两首儿歌： • 小白兔 讲解字、词意思和书写方法：竖、萝卜、青菜、蹦 （explaining the meaning of the vocabularies and phrases, also spelling） • 香蕉 讲解字、词意思和书写方法：月牙、弯、皮、馋 （explaining the...
课堂活动 Class work 1.读一读课文。班上学生 “读”的能力进步很多，值得再次嘉奖所有同学。 Read the text on Lesson 12. Well done to everyone as they all improved a lot on reading. 2.听写测验本周稍差，所有同学之中只有黄健明全对。因此在课堂上我们再重新检讨并让学生再写一次加强字的写法及意思。 Spelling test wasn’t as good as expected, only James Huang got all correct. Well done, James!! Therefore, we had to recap these words...
四年级教学内容（29/06/2019） 1、一人一句接龙讲一段话，需要用上“数得清、连起来、勺子、离它不远、努力、著名” 2、听写：数得清、连起来、勺子、离它不远、努力、著名。听写全对的有：李尘遥 3、复习中文第六课《猴子捞月亮》生字词重点句型，结合课堂练习，找出表示动作的词，练习反问句“不是……还？” 4、接龙朗读课文，概述课文大意，告诉我们一个什么道理 5、说一段话或故事，需用上“晚上、连起来、勺子、离它不远、努力、著名”，看谁用得词语又多又准确。 6、复习中文第八课《司马光》生字词重点句型，结合课堂练习，选词填空，排列句子顺序，练习反问句“有的……有的” 7、接龙朗读课文，概述课文大意，告诉我们一个什么道理 8、练习动词+名词组合：写汉字、读课文、卖水果…… 家庭作业 1、听写错误的字，抄5遍 2、练习册A , P79--85 ...