复习内容(in class content): 鼻 —— 比 嘴 —— 最 采 —— 才 劳 —— 老 粉 —— 分 动 —— 东 米 (米部):粉 粮 料 虫 (虫部):蜜 蜂 虾 (1)词语: [鼻子] (名词) 例:一只鼻子 大鼻子 高高的鼻子 [眼睛] (名词) 例:一双眼睛 一只眼睛 大大的眼睛 [耳朵] (名词) 例:一只耳朵 一对耳朵 [猜] (动词) 根据不明显的线索或凭想象来寻找正确的解 答;猜测。 例:猜一猜 你猜猜 猜不出来 [只] (量词) 淤用于某些成对东西的一个。 例:一只眼睛 一只手 一只鞋 于用于动物 (多指飞禽、走兽等)。 例:一只鸡 两只兔子 一只小鸟 盂用于某些器具。 例:一只箱子 一只盒子 榆用于船只。 例:一只小船 在本课中,...
教学内容详情请见班级群PDF文件 家庭作业 Home Work: 1,练习今天所有学习的生字。(Practice vocabulary) 2,p.37-6 Write a letter to the headteacher about an event or activity you took part in at the school from Activity 4. 3.P.37-5 Translate paragraph 4 from Activity 4 into English.The text begins 运动员最爱的季节当然是夏天。 ...
教学内容 teaching contents: 详情请见see PPT PDF file文档 家庭作业 homework: 1.复习PDF文档里的词汇(revise the vocabulary in the PDF file) 2.口语练习(做好准备,把重点词写在作业本里) (Speaking practice, get ready to answer the following questions in the class next week, write the key words down in the note book) Topic:Education post-16 你打算上大学吗?上大学对你重要吗?为什么? Keywords: 我打算/ 不打算上大学,上大学对我来说很重要/ 不重要。 因为上大学不但xxxxx, 也xxxxxx。 我可以xxxxxx, 还可以xxxxxx。 上大学又xxxxxx, 又xxxxxx。 Topic :...
1. Revision - 复习上堂课词语 2. New content 中文2 第三课 生字和 词语: 问 :问一问,问老师,问方向 听:听说,听写,听歌 心:开心 ,真开心,放心,心里,好心,爱心 句型 Sentence structure 我问老师:“今天是星期六吗?” I ask teacher “ is today Saturday?” 我听说明明在学汉语。(I heard that MingMing is learning Chinese) 明天考听写。(There is a spelling test tomorrow.) 我喜欢在家听歌。( I like to learn music at home) 妈妈请放心。( Please be at ease, Mum) 我们真开心。We are...
这节课我们学习了识字第二课, rén 人 – man, person,people gè rén 个 人 individual, personal běn rén 本 人 myself, in person yǒu rén 有 人 someone,people tóu 头 head,hair style end, chief, boss tóu xiàng 头 像 Head; qián tou 前头 the top end...
教学内容: 1.进行课前的日常汉语对话,句型和词组练习。(汉语乐园3A)要求同学们会认,读,听 : “今天星期几?今天星期六(一二三四五日)” 你喜欢哪个季节?春天,夏天,秋天 冬天/来了, 热,冷,凉快,暖和。今天天气怎么样?晴天,阴天,刮风,下雨,下雪。你喜欢画画/玩游戏/看书吗?打网球/篮球/棒球,乒乓球?我会, 我不会。你喜欢画画/玩游戏/看书吗?我喜欢/我不喜欢。。 Revision : review the daily dialogue, sentences, vocabularies(Text book 3A )Request students can recognise, listen, read: “what day is today, today is Saturday(一二三四五日)” Which season do you like? spring(warm), summer(hot), autumn(cool), winter(cold). What’s the weather look like today?...
课堂内容:Teaching content 这周我们完成学习第11课- 认方向。开始我们复习了一下上周学习过的内容,然后学习了以下生字- 向,面,太,阳,东,西,南,北。 This week we completed learning Lesson 11 – Direction. First of all, we revised what we've learnt last week; then we learned the following new characters – toward. face, sun, light, east, west, south and north. 本周作业-练习册A, 第十一课 – 认方向 (68页-82页)。 1. 星期一: 1,2,5,6 2....
教学内容: 1,复习第一课的课文一,课文二,第三课,第四课和第五课生字:法律,俩,印象,深,熟悉,不仅,性格,开玩笑,从来,最好,共同,适合,幸福,生活,刚,浪漫,够,缺点,接受,羡慕,爱情,星星,即使,加班,亮,感动,自然,幽默,原因,互相,吸引,脾气。 2,复习语法: 不仅。。。而且/也/还 , 从来,即使。。。也。。。 亮字,在。。。上的用法。 3,复读第一课的五篇课文并做生字听写练习。 4,做练习册P1-8 家庭作业: 1,复习第一课所有的生字. 2,完成练习册P9-10 3,预习第二课的课文一。...
教学内容: 1,复习第一课的课文一,课文二,第三课,第四课和第五课生字:法律,俩,印象,深,熟悉,不仅,性格,开玩笑,从来,最好,共同,适合,幸福,生活,刚,浪漫,够,缺点,接受,羡慕,爱情,星星,即使,加班,亮,感动,自然,幽默,原因,互相,吸引,脾气。 2,复习语法: 不仅。。。而且/也/还 , 从来,即使。。。也。。。 亮字,在。。。上的用法。 3,复读第一课的五篇课文并做生字听写练习。 4,做练习册P1-8 家庭作业: 1,复习第一课所有的生字. 2,完成练习册P9-10 3,预习第二课的课文一。...