3/12 Warm up song: 1234567 Warm up game: 1.2.3 Mu tou ren Review : yi, er, san, si, wu, liu, qi, ba, jiu, shi, shi yi, shi er, shi san, shi si, shi wu, shi liu, shi qi, shi ba , shi jiu, er shi. Activity : Children sit in...
学习内容： 1）检查作业&听写。今天作业最好的两位同学是李俊豪和王紫芊。对陈雅琪同学、Max提出特别表扬。 2）学习第11课《认方向》。重点字：东-西，南-北（新的二对反义词） 3）反复真人示范练习，寻找“东南西北和前后左右”的中文方向感。 4）加注拼音练习。 作业： 1）下周听写四个字：东西南北。 2）练习册A的《认方向》一课练习题，周一和周二部分。注意数笔画、辨认第几画等题型可以忽略。 提醒： 请提醒孩子带上纸（写字本）和笔。 本周开始，我会在放学前口头布置作业、让孩子记录下来。希望他们能逐渐自己负责、自我完成。开始几周还请家长核实监督。 【二年级11.26中文课】 学习内容： 1）检查作业，背诵课文。 2）学习/复习拼音。请学生轮流给学过的一些字加注拼音，其他同学判断对错并改错，以加深印象。 3）继续学习第十课《花园》课。今天的学习重点是课文之后的练习及阅读内容。因为加入了拼音内容，所以目前的课文学习进度相应调慢了一些。 4）组词造句练习。 作业： 1）用“花”组词6个, 用”好看”、“一年”、”可爱”三个词分别造句。 2）练习册B的《花园》一课练习题。大部分同学都没有做完，注意数笔画、辨认第几画等题型可以忽略...
教学内容： 1. 进行课前的日常汉语对话练习及复习本学期的对话内容。 2. 本节课的新内容：继续学习汉语乐园教材3A第五课， 学习巩固句型：你要买什么？我要买巧克力和饼干。及句型的扩展练习“你去哪儿？我去超市.我要买汉堡包。你去哪儿？我去商店，我要买书包和笔."复习学过生字：学校，商店，邮局，公园，车站。以及练读生字卡“巧克力，饼干，三明治，汉堡包，糖 ，薯片儿。” 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读。 4. 生字的练习 新生字的讲解及练习“和”及复习学过的生字 “一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，春天，打，网，球，风，画，电, 玩儿，买，卖，要” 5. 本节课的对话练习。 家庭作业： 1. 和家里成员练习对话，“妈妈／爸爸你去哪儿？你要买什么？ 2. 阅读课文3A 第五课的扩充对话练习 3.练习写字“和，买，卖，要”的练习，及复习学过的生字““一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，春天，打，网，球，风”画，电， 玩，儿” 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习“ｈｅ” 5. 3A 活动手册第五课，第５题，第６题 Content of this lesson: 1. review the routine Chinese dialogue 2. New contents: Continued to learn Chinese Paradise book 3A lesson ５. We learned supplementary new sentences "where are you going"...
26/11/2016 课堂内容 1）检查了同学们的家庭作业 2）请同学们轮流朗读了第二课的课文，P12的对话，P13的阅读。 3）一起完成了练习册第二册B，P14Friday的练习。 4）带领同学们朗读了第三课的课文“放学了”，学习了P16的“放““今““星““期”这四个生字，和“放学“，“今天”，“星期”这三个生词。 5）延伸性的讲解了“天”，“星期”，“月”，“年”的涵义和用法，还讲解了“明天，今天，昨天“，和“明年，今年，去年” 家庭作业 1）新学的4个生字，3个生词各书写5遍。 2）中英文对照的书写“明天，今天，昨天”“明年，今年，去年” 3）朗读第三课课文“放学了” 4）和家长互动对话，“今天，明天，昨天是星期几？”“你的生日在几月？”“现在是几月？”“明年，今年，去年是几几年？” Homework 1)Please write 5 times each of the 4 new characters and 3 new phrases.(P16) 2)Please write in English and Chinese "tomorrow,today,yesterday""next year,this year,last year" 3)Please read the new text ,P15 " class is over" 4)Please practice with parents in Chinese"What day is today?""which month is your birthday in?""which...
26/11 Warm up song: 1234567 Review : yi, er, san, si, wu, liu, qi, ba, jiu, shi New: shi yi, shi er, shi san, shi si, shi wu Activity: Hit the balloon and count to 20 Hit the numbers with hammers New: P17 Can you try Children sit in the circle and teacher/...
教学内容： 1. 进行课前的日常汉语对话练习。 2. 本节课的新内容：学习汉语乐园教材3A第五课， 学习新句型：你要买什么？我要买巧克力和饼干。新生字的练读及认知“巧克力，饼干，三明治，汉堡包，糖 ，薯片儿。看声字，句型回答练习。及听一听，看一看，说一说的课堂练习。同学们通过自己手中的卡片来认读新生字。 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读。 4. 生字的练习 新生字的讲解及练习“买，卖，要 及复习学过的生字 “一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，春天，打，网，球，风，画，电, 玩儿，” 5. 本节课的对话练习。 家庭作业： 1. 和家里成员练习对话，你要买什么？我要买。。。。。和。。。。 2. 阅读课文3A 第五课的对话练习 3.练习写字“买，卖，要”的练习，及复习学过的生字““一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，春天，打，网，球，风”画，电， 玩，儿” 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习“ｍａｉ ｙａｏ” 5. 3A 活动手册第五课，第１题，第２题 Content of this lesson: 1. review the routine Chinese dialogue 2. New contents: Continued to learn Chinese Paradise book 3A lesson ５. We learned new sentences “What do you want...
19/11 Warm up song: 1234567 and Zhao peng you Review : yi, er, san, si, wu, liu, qi, ba, jiu, shi Lest’s count: 1 to 10 and 10 to 1. 123, 321, 1,2,3,4,5,6,7, 7,6,5,4,3,2,1. New: finger chant 1 zhi shou zhi tou : mao mao chong zhi shou zhi tou : xiao bai...
19/11/16 课堂内容 1）就课本P9和P14的字词报听写，一一纠正了出现的错误。 2）练习册B，P10和P12的“读一读”，请同学们轮流朗读。 3）请同学们用“这”“那”“喜欢”“不喜欢”造句。 4）一起完成了练习册B，P8到P13的练习。 家庭作业 1）完成练习册B，P14到P15 2）报听写中凡出现的错误的字词，每个写5遍。 Homework 1) Finish exercise book B,P14 to P15,Friday. 2) Pls write 5 times each of any errors in the writing test....
教学内容： 1. 进行课前的日常汉语对话练习。 2. 本节课的新内：继续学习汉语乐园教材3A第四课， 学习新句型：你有什么爱好？你的兴趣是什么？我喜欢。。。和同学们讲解“爱好”及兴趣。生字的练读及认知“唱歌儿，跳舞，玩儿电子游戏，画画儿，看电影，听音乐。通过游戏听一听，组一组来组成新的句型。同学们通过自己手中的卡片来组成一个完整的句子。 3. 汉语拼音的声母和韵母整体认读。 4. 生字的练习 新生字的讲解及练习“玩儿” 及复习学过的生字 “一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，春天，打，网，球，风，画，电” 5. 练读 绕口令及本节课的对话练习。 家庭作业： 1. 和家里成员练习对话，你的爱好是什么？我喜欢。。。。 2. 阅读课文3A 第四课的补充对话练习，及绕口令 3.练习写字“玩，儿”的练习，及复习学过的生字““一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，春天，打，网，球，风”画，电 4. 汉语拼音的组合及拼读的练习“wan er" 5. 3A 活动手册第四课，第六题，第七题 Content of this lesson: 1. review the routine Chinese dialogue 2. New contents: Continued to learn Chinese Paradise book 3A lesson 4. We learned new sentences “What are your hobbies?”(你的爱好是什么？）Also teach...
12/11 Warm up song: 1234567 and Zhao pengyou Review : yi, er, san, si, wu, liu, qi, ba, jiu, shi Lest’s count: 1 to 10 and 10 to 1. 123, 321, 1,2,3,4,5,6,7, 7,6,5,4,3,2,1. Activity: Match the numbers ( Chinese numbers and Arabic numbers ) Listen to teacher to say a number and...